小學生家長在家里怎么教育孩子
孩子是家庭的希望，從小學到大學，教育伴隨著孩十多年。那么小學生家長在家里怎么教育孩子呢?請看下文。
小學生家長教育孩子的建議
一、對孩子總是抱有欣賞的態(tài)度
在和這些父母交往的過程中，你會感覺到他們對自己孩子的欣賞有時候讓你動容，比如這些孩子在家里都有自己的小名，父母叫的時候通過語音語調(diào)你會感覺到這些小名就是專屬于父母的。別人叫的時候會黯然失色。他們在談論自己孩子的時候也絕不斥責和抱怨，即使自己的孩子相貌并不出眾，有時候考得也不好，但他們從沒有抱怨，很平靜地幫助孩子分析問題。
欣賞并不等于不切實際的夸獎和鼓勵，而是來自內(nèi)心的一種默默支持，一種心照不宣的力量。在和這些父母接觸中，我能感覺到自始至終父母都對自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。
二、原則性強，不輕易因人因事而改變自己的主張
孩子該干什么不該干什么，父母清清楚楚，并且立下規(guī)矩。絕不會輕易改變的。
比如，該寫作業(yè)的時候，一定要寫作業(yè)，該讀書的時候，一定要讀書，不會因為今天是周末或者今天情況特殊就有所改變。尊敬父母，不撒謊，誠實，如果違反絕不輕饒，這是一條做人的底線。
三、善于經(jīng)營自己的家庭
一個良好的家庭氛圍，是孩子成長的基礎，縱觀這些父母的家庭，家庭氛圍和諧溫馨。
父母之間很少發(fā)生爭執(zhí)，孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當中起到至關重要的作用，她們把家打掃的干干凈凈，整理的整整齊齊。
不在乎穿多貴的衣服，用多貴的東西，關鍵在于把孩子大人都打扮的利利落落。
四、明事理，舉止穩(wěn)重，樸素低調(diào)
父母都很通情達理，善解人意。
對問題的看法往往非常折中，不偏激不固執(zhí)，舉止穩(wěn)重，談吐優(yōu)雅，不給人盛氣凌人的感覺，很少在別人面前夸耀自己家庭和收入。
五、關心但絕不溺愛自己的孩子
他們對于自己的孩子很關心，但對于孩子的不合理能斷然拒絕，而絕不后悔，對于孩子所犯的錯誤也不會姑息遷就。
六、父母配合默契
教育孩子的問題上，一唱一和配合默契，一個唱紅臉的一個必須要唱白臉，父母不要互相拆臺，互相指責，這是大忌，曾親眼見過，一個孩子不聽母親的話，和母親發(fā)生爭執(zhí)，做父親嚴厲斥責他這種行為，孩子歪著頭不服，父親過去就踹了一腳。
孩子掉淚，但父親并沒有妥協(xié)。嚴肅指出他的行為是不當?shù)?。做母親的馬上給她說道理，兩個人配合默契。很快孩子不再固執(zhí)已見。
七、工作認真，踏實
父母對于生活和工作的態(tài)度會潛移默化地影響著孩子，縱觀這些父母不但在教育孩子上是成功的，對待工作也是認真踏實，兢兢業(yè)業(yè)。在單位上干得也很出色?？芍^工作生活兩不誤。
八、定時定點關注孩子的學習
每天都會拿出一定的時間來關注孩子，并且能定時定點，孩子做完作業(yè)，要檢查一遍，有時間陪著孩子讀讀書，即使自己不讀書，也會陪在孩子身邊。
我看到他們家里都有自己的書桌，每天有一段時間是雷打不動的作業(yè)讀書時間，父母都會放低說話的聲音或關閉電視，以免影響孩子的學習。
九、對網(wǎng)絡不精通，除了上網(wǎng)查資料意外，從不在網(wǎng)上消遣
說起來可能不大相信，這些父母都不大精通網(wǎng)絡，對網(wǎng)絡也沒有好感，可能是他們平時就忙于家務無暇上網(wǎng)吧。他們對網(wǎng)絡除了用來查閱相應的資料，完成工作當中必須的材料外，幾乎不在網(wǎng)絡上消遣，耗時間，打游戲。
相比較有的父母一有空就上網(wǎng)消遣，形成鮮明對比，孩子愛玩游戲，很多都是收到父母的影響。
十、關注孩子的飲食健康，燒得一手好菜
他們非常關注自己孩子的飲食健康，他們?yōu)楹⒆又贫ê侠斫】档娘嬍巢俗V，那些東西有添加劑，那些東西不利于孩子的健康，清清楚楚，他們絕大部分時間會親自下廚做菜，葷素搭配，很少買現(xiàn)成的。燒得一手的好菜。
家長教育孩子的建議
1. 耐心傾聽
氣急攻心的家長在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子，關鍵是要找出孩子犯錯的原因，從源頭下手，把原因除去。
此時家長應先冷靜下來，多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。
2. 放下身段
同孩子做協(xié)商有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子，但是這樣做往往會激化矛盾，叫他不要他偏要。這時，父母不妨放下身段，不要總是命令孩子，而是同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。
比如當孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
3. 讓孩子去體驗后果
如果孩子老是聽不進大人的話，你再怎么吼叫也是無用的。那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。
4. 跟孩子講道理除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。
讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
5. 給孩子另一個選擇當孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個選擇。
也就是說，不要只說“不可以”，請指出一條可以的路來給他走。大腦好像一個大草原，上面已有一條從A到B的路，如果你不要他走這條路，你要先牽他的手走另一條也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而舊路許久不走，又被長出來的草蓋住，便看不見了。
教育孩子的注意事項
1、不要采取過激的方式
有的家長認為,“玉不琢不成器”、“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤,還很有可能會在心里留下陰影,性格容易變得偏激。
2、讓孩子學會獨立、自主
尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達自己的思想和情感,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活,讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練,增長才干,提高社會適應能力。
3、不要扼殺孩子的興趣
學業(yè)固然重要,但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉?，F(xiàn)在的社會需要的不是讀書機器,而是全面發(fā)展的多面手。所以,如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好,千萬不要干涉,而是應該鼓勵他,說不定還能成為孩子的一項技能。
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