學(xué)習(xí)啦小編導(dǎo)語(yǔ)：前面學(xué)習(xí)啦小編為大家 介紹過(guò)了英語(yǔ)單詞的強(qiáng)背方法，雖然它在短時(shí)間內(nèi)能記住更多的單詞，但是要記得長(zhǎng)久還是要靠實(shí)踐的方法，下面我們一起來(lái)分享實(shí)踐的方法：

　　實(shí)踐的方法：

　　記單詞就像認(rèn)識(shí)人，一回生，二回熟。第一次見(jiàn)面，可能只記得個(gè)臉，記不住名字。這無(wú)妨。第二次見(jiàn)面，記住了名字，但不知其脾性。這也無(wú)妨。第三次見(jiàn)面，可能略知其性格，但不知其底細(xì)。這還是無(wú)妨。以后見(jiàn)面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。如果第一次見(jiàn)面，就要對(duì)方自報(bào)家門(mén)，性格，以及全部底細(xì);一來(lái)是勉強(qiáng)了對(duì)方，二來(lái)也記不住。所以，增加見(jiàn)面交往的機(jī)會(huì)十分重要。

　　所以說(shuō)要多看書(shū)。同時(shí)，猜不猜，略不略過(guò)不懂的詞，以不同場(chǎng)合而異。如果我在閱讀工作中的文件，我不會(huì)逐詞逐句地查字典，因?yàn)槟翘Ｈ绻窃谧x閑書(shū)，那我會(huì)搞清楚每個(gè)詞的意思。學(xué)是為了使用?，F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用是最有效的學(xué)習(xí)方法。使用是多方面多角度的。使用的過(guò)程，能真正發(fā)現(xiàn)單詞和短語(yǔ)的特點(diǎn)和使用環(huán)境的需要，因此是樹(shù)狀結(jié)構(gòu)細(xì)化的過(guò)程。也只有通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，網(wǎng)狀聯(lián)系才可能較準(zhǔn)確較細(xì)致地鋪開(kāi)。實(shí)踐是廣泛聯(lián)系的基礎(chǔ)。在剛開(kāi)始的時(shí)候，由于條件不具備，我建議從大量的快速閱讀開(kāi)始。閱讀材料不需要很難。為培養(yǎng)速度和感覺(jué)的時(shí)候，往往是越簡(jiǎn)單越好。初學(xué)者可以看一些國(guó)外兒童讀物，趣味短文，如幽默和童話故事。大量閱讀可以迅速形成整體意念，并在單詞的使用環(huán)境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時(shí)的注意力就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到單詞在文章中的映射上。