過目不忘的記憶技巧有哪些
過目不忘的記憶技巧有哪些
我們每個人都希望自己能擁有過目不忘的記憶力,其實,想要擁有過目不忘的記憶力是可以實現(xiàn)的,我們可以通過平常的鍛煉來實現(xiàn),你知道有什么技巧嗎?下面由學習啦小編給你帶來關于過目不忘的記憶技巧有哪些,希望對你有幫助!
過目不忘的記憶技巧一:不斷探索
我覺得記憶力好的人,都和不斷探索有很大關系
因為很多知識都是有相關性的,碎片式的記憶,漸漸在腦海中自己連成了一條線。
記憶的方法有很多種,聯(lián)想記憶是我自己經(jīng)常用的一種。
比如背古詩,確實比較枯燥,有的時候怎么都背不下來,這個時候就可以使用聯(lián)想記憶。您有沒有發(fā)現(xiàn),我們記不住古詩經(jīng)常是想不起每句的第一個字,只要有人提醒第一個字,后面的立刻就都記住了。那么我們就可以聯(lián)想上一句的最后一個字,和下一句的第一個字,看看能不能組成一個詞。
比如蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。第一句最后一個字“好”,下一句第一個字是“山”,好山,嗯,在心里記住好山好水的好山,所以再背“水光瀲滟晴方好”之后立刻“山”字就出來了,然后一句就全背出來了。下一句也一樣,最后一個字“奇”,下一句第一個字“欲”,在心里想奇遇記啊,雖然不是同一個字,但是可以這樣聯(lián)想。最后一句大家一起來聯(lián)想,對“子彈”,這樣第一個字一記住,整個一首詩就背下來了。我就是這樣背詩的,當然背誦之前要先了解意思,這樣才有助于記憶。
過目不忘的記憶技巧二:歸納法記憶
阿佛加德羅定律:“在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子。”可歸納為四同:即在同溫、同壓條件下,同體積的氣體含有相同的分子數(shù)。還可以縮記作:同壓、同溫、同體、同分。
催化劑的性質可歸納為:“一變兩不變”。
“一變”即在化學反應里使其他物質的化學反應速度變化,這種變化可以是變快,也可以是變慢。“兩不變”指其本身的質量和化學性質在化學反應前后不變。
過目不忘的記憶技巧三:艾賓浩斯記憶法
從時間安排方面講,復習與自測可以定期的進行也可以隨時的,復習與自測可以結合進行,對學過的知識,一段時間后先自測一下,不會的,或記得不牢的再進行重點復習。
定期復習與自測:即對自己所學的課程、知識定個復習與自測計劃,然后按時執(zhí)行。
?、偃諟y:每晚上睡覺前,應該將當天所學的知識擇其要點復述一下,如條件不允許,默寫提綱或干脆默想也行。
②周測:星期天休息,可將一周來所學課程的內容換個角度提出問題,寫在一張紙上測驗自己,發(fā)現(xiàn)存在疑難或模糊之處,馬上解決,決不拖欠。
③單元測驗:一個單元學完了,可以自測一下這個單位有哪些主要內容,學完有什么收獲,從而及時消化,鞏固記憶。
④全書測驗:一本書學完后,可以翻開目錄,逐次回憶內容,在單元測的基礎,全書測就問題不大了。如果沒有時間,可以挑選那些重要內容先進行。
過目不忘的記憶技巧四:規(guī)律記憶法
抓住數(shù)據(jù)的內在特點,找出其規(guī)律性。極半徑和赤道半徑是說明地球形狀的兩個基本概念,前者為 6356.8公里,后者為 6378.1公里。如果把小數(shù)忽略,我們不難發(fā)現(xiàn)這兩個數(shù)據(jù)的千、百位數(shù)分別為6與3,而十位數(shù)和個位數(shù)前者為5和6,后者為7和8,連起來恰好是自然數(shù) 5、6、7、8。二分二至是反映地球公轉過程中季節(jié)和晝夜的轉換點,這些日期分別為:春分 3月 21日前后,夏至 6月 22日,秋分 9月 23日,冬至 12月 22日前后。從春分算起,四個節(jié)氣的月份依次為 3、6、9、12,均為 3的倍數(shù),而日期分別為21、22、23、22,周而復始,循環(huán)不止,這一來就易于記了。
過目不忘的記憶技巧五:復述法
對知識理解之后,是容易記了,但并不等于全記住了。因此,還應當緊接著采取措施,鞏固這時形成的記憶。復述法是鞏固理解記憶的最好辦法之一。這種方法就是,合上課本,根據(jù)自己的理解,把要記憶的知識說一遍。注意,一定要說出聲來。最好是由一位同學看著課本,你大聲說給他聽。經(jīng)過自己的嘴,再有意識地說過一遍的內容,記得是很清晰的。有的同學在幫助一位生病缺課的同學補課的過程中發(fā)現(xiàn),補課的那幾課記得特別牢,就是因為他在理解的基礎上又復述了一遍。所以,中學時期,交上幾個好朋友,課后在一起采取互相考課文,逼著自己復述剛上過的課程,對記憶所學的知識是很有好處的。
過目不忘的記憶技巧六:間隔重復法
并非所有的重復都是不好的。準確來說只有填鴨式地用功是無效的。McDaniel 和 Roediger 解釋說:“更好地辦法是間隔重復。一天練習一點,過兩天再把它們拿出來記,接著再過兩天拿出來。”
在學術界,關于間隔重復的最佳間距存在著激烈的爭議。由外語學習偶像 Paul Pimsleur 提出的最原始的系統(tǒng),建議在最開始學到東西以后,重復時間間隔為5秒、25秒、2分鐘、10分鐘、一個小時、5個小時、一天、5天、25天、4個月和兩年。從那以后,別人發(fā)現(xiàn)推遲10分鐘做第一次回憶,是一種精神上的挑戰(zhàn),也能讓人獲益匪淺。但這取決于你的記憶目標:如果目標是要在一天內記住一篇演講稿,比要將某事記住5年的時間間隔多一些。