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如何能有效開發(fā)人類右腦記憶

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如何能有效開發(fā)人類右腦記憶

  我們的左腦和右腦有著不同的信息處理回路,而開發(fā)右腦有助于提高人的記憶力。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于如何能有效開發(fā)人類右腦記憶,希望對大家有幫助!

  進(jìn)入右腦狀態(tài)的3個步驟

  1.冥想。

  2.呼吸。

  3.想象(圖像化)。

  冥想就是通過快速放松的技巧迅速獲得放松的感覺。它是轉(zhuǎn)換到右腦狀態(tài)的第一個步驟。如果人感到緊張和不安,就沒有辦法發(fā)揮右腦的功能,而冥想會使人的身體放松下來,心情平靜下來,心無雜念,有助于開發(fā)右腦。

  在冥想的過程中,還要自然地調(diào)整自己的呼吸頻率,將身體與意識合為一體。因此,開發(fā)右腦的第二個步驟就是呼吸,即通過呼吸集中意識。為了做到這一點(diǎn),必須使用與平常不同的深層次的呼吸方法

  —丹田呼吸法。所謂丹田,是指“臍下三寸”的地方,即下腹部。

  丹田呼吸法由以下3個部分組成:呼氣、吸氣、屏氣。在丹田呼吸法中,重點(diǎn)要放在呼氣上。

  首先,放松心情,呼氣5秒鐘。你要將雙手交疊,放在丹田處,將身體向前傾,同時收攏嘴,把胸腔中的空氣盡可能全部吐出來。這時,人內(nèi)心的不安、煩惱,以及負(fù)面的能量都隨著氣息排出了體外。

  接著,一邊直起身子,一邊用鼻子吸氣,使腹部凸起。這時,積極的、正面的能量會從頭部進(jìn)入你的身體。接下來再把吸入胸腔內(nèi)的氣(即正面的能量)沉落于丹田。將注意力集中于丹田,感到丹田部位變硬。

  最后,屏住呼吸5秒鐘。然后恢復(fù)到自然的呼吸。

  進(jìn)入右腦的第三步是想象。想象就是閉上眼睛,在大腦中浮現(xiàn)出圖像。這可以開啟右腦的照相記憶能力。

  運(yùn)動員可以想象自己在賽場上獲得了冠軍;上班族可以想象自己升職或者成為老板;學(xué)生則可以想象高考很成功,考進(jìn)了理想的大學(xué)……

  反復(fù)進(jìn)行想象練習(xí),就可以在右腦的意識狀態(tài)下,充分地開發(fā)和利用右腦的照相記憶能力和其他能力了。

  如何開發(fā)人類的右腦記憶

  (一)調(diào)動想象力

  練習(xí)一:感官想象訓(xùn)練

  凝視一個橘子(或者交通信號燈、鬧鐘、自己喜歡的明星臉等),反復(fù)觀察其形狀、顏色,然后撫摩表面,再聞其氣味。

  閉上眼睛,回憶橘子給你留下哪些印象,放松,消除其他雜念,想象自己鉆進(jìn)橘子里,里面是什么樣子?你感覺到了什么?它的滋味怎樣?

  想象自己從橘子中走了出來,記住剛才在橘子內(nèi)部看到、嘗到、感受到的一切。

  (二)嘗試發(fā)散式思考

  練習(xí)一:發(fā)散聯(lián)想

  你能說出回形針有多少種用途么?如果你知道信息交合論的創(chuàng)始人許國泰能夠說出3000種甚至30,000種,那么你就盡管發(fā)揮你的聯(lián)想吧。

  練習(xí)二:積極聯(lián)想

  隨手拿張當(dāng)天報(bào)紙,在一個版面的標(biāo)題中隨意掃一眼,選出一個詞,動作要快,不要仔細(xì)考慮。共選出三個版面的三個詞,然后將三個詞聯(lián)系成一段有意義的句子。比如“富人”、“建成”、“責(zé)任”,那么,你可以將這三個詞連成一個什么句子呢?本練習(xí)可以在熟練之后增加詞的數(shù)量。

  (三)提高注意力

  練習(xí)一:準(zhǔn)備兩個盤子,一個盤子里放有10粒黃豆,用筷子將黃豆一粒粒夾進(jìn)另一個盤子里。此練習(xí)可以多人同時進(jìn)行,可以將每人所用的時間記錄下來,也可作為比賽游戲項(xiàng)目。對于每個人來說,也可以比較時間是否縮短。

  關(guān)于右腦記憶的解釋說明

  人的大腦分為左腦和右腦兩個半球,它們的功能是不同的,通常左腦被稱為“語言腦”,它的工作性質(zhì)是理性的、邏輯的;而右腦被稱為“圖像腦”,它的工作性質(zhì)是感性的、直觀的。左腦的工作方式是直線式的,可以說是從局部到整體的累積式;右腦的工作方式則是從整體到局部的并列式。左腦追求記憶和理解,它的學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)一個個的語法知識來學(xué)習(xí)語言;右腦不追求記憶和理解,只要把知識信息大量地、機(jī)械的裝到腦子里就可以了。

  右腦具有左腦所沒有的快速大量記憶機(jī)能和快速自動處理機(jī)能,后一種機(jī)能使右腦能夠超快速的處理所獲得的信息。

  左腦和右腦的記憶能力是1:100萬,然而一般人卻只會用左腦記憶!

  人類大腦的一部分組織能夠增強(qiáng)記憶,如果我們能夠知道增強(qiáng)記憶的方法并用到實(shí)踐中去,我們對大腦使用的方法也改變。大腦能夠變得更靈活,原先運(yùn)轉(zhuǎn)比較緩慢的機(jī)能開始加快運(yùn)轉(zhuǎn)速度。這樣,學(xué)習(xí)能力低下的孩子可以提高記憶力,成人則降低了患癡呆癥的危險,并能夠長久保持靈敏的頭腦。

  是哪些組織能夠增強(qiáng)記憶力呢?人類的大腦分為上下兩部分,上面一部分由表層意識(意識)控制,下面一部分由深層意識(潛意識)控制。這兩種意識的工作內(nèi)容完全不同。人們通常使用外部的表層意識,不大使用深層意識,但是出色的記憶力其實(shí)存在于我們的深層意識中,人類的大腦分為左右兩個半球,表層意識位于左半球,深層意識位于右半球。

  通常我們都認(rèn)為通過理解達(dá)到背誦的目的是很重要的,然而理解行為只動用了我們的表層大腦。大量反復(fù)的朗讀和背誦可以幫助我們打開大腦內(nèi)由表層腦到深層腦的記憶回路,記憶的素質(zhì)因而得以改善

  淺層記憶發(fā)生在表層大腦中,很快就會消失得無影無蹤。通過大量反復(fù)的朗讀和背誦,我們就能夠打開深層記憶回路,大腦的素質(zhì)會發(fā)生改變。深層記憶回路是和右腦連接在一起 的,一旦打開了這個回路,它就會和右腦的記憶回路連接起來,形成一種“優(yōu)質(zhì)”的記憶回路。

  左腦的記憶回路是低速記憶,而右腦的是高速記憶,素質(zhì)完全不同。左腦記憶是一種“劣質(zhì)記憶”,不管記住什么很快就忘記了。右腦記憶則讓人驚嘆,它有“過目不忘”的本事。這兩種記憶力簡直就是1:100萬,左腦記憶實(shí)在沒法和右腦相比。

  但是,雖然我們?nèi)祟悡碛羞@么神奇的右腦,一般人卻只使用靠“劣質(zhì)記憶”來工作的左腦,他們的右腦一直在睡覺。所以說人們一直在錯誤地使用大腦也不算過分。

  大腦的三層記憶回路:側(cè)頭頁記憶回路、海馬記憶回路以及超記憶回路

  記憶分為淺層記憶和深層記憶。大腦生理學(xué)中這樣講:淺層記憶發(fā)生在表層腦側(cè)頭葉中的語言區(qū),深層記憶發(fā)生在大腦的深層部分??舊皮層中的海馬。海馬還被特別稱為“記憶信息的管理塔”。它是記憶的中樞,負(fù)責(zé)收收集各種信息,并把這些信息綜合起來進(jìn)行取舍選擇。海馬不是記憶的最終貯藏所,因?yàn)橛洃浤軌虻竭_(dá)所有腦細(xì)胞的領(lǐng)域。但是確定無疑的是,從側(cè)頭葉到海馬的這一段神經(jīng)是記憶最重要的回路。

  一般地,外界信息進(jìn)入側(cè)頭葉,在這里進(jìn)行判斷、分類、記憶和再生,然后把最重要的信息傳達(dá)到海馬里。海馬具有記憶、保持和再生的能力。它與側(cè)頭葉中的淺層記憶不同,是一種深層記憶,能夠長期保持。如果信息反復(fù)、持續(xù)地進(jìn)入大腦,那么這些信息就會越過側(cè)頭葉的記憶回路,傳遞到海馬記憶回路中去。

  除了我們常用的側(cè)頭葉記憶回路和海馬記憶回路,其實(shí)還有一種記憶回路存在。如果能夠打開這個回路,我們就能夠記住只看過或聽過一次的事物,無論何時都能通過想象在腦子里再現(xiàn)。這種回路叫做超記憶回路。
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