在作文里，對(duì)于人物的描寫(xiě)是必不可少。老師和長(zhǎng)輩是我們作文素材里經(jīng)常棉鞋的兩個(gè)人物。然而很多同學(xué)對(duì)于這兩個(gè)人物的描寫(xiě)把握不夠，導(dǎo)致文章不夠傳神。小編在這里給大家整理了一些關(guān)于老師和老人的描寫(xiě)的好詞好句好段，希望能夠幫助到大家。

　　描寫(xiě)老人的好句：

　　我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時(shí)總穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。

　　我的外公矮矮的個(gè)子，平時(shí)總愛(ài)穿一件深藍(lán)色的衣服。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，積蓄了他幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我的外公六十多歲了，兩斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)，周?chē)窍∠〉膸赘^發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得高高的，像個(gè)彌佛。

　　我的外公是個(gè)地地道道的莊稼老漢。古銅色的臉上，深深地刻著一道道皺紋;兩只小蒲扇似的大手，長(zhǎng)滿了老繭。

　　我奶奶今天頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門(mén)。

　　肖伯伯他中等身材，身體很硬朗。和藹可親的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛;夏天，上穿白襯衣，下穿一條西裝短褲，顯得樸素大方。

　　一位神采奕奕的胖老頭聽(tīng)見(jiàn)狗叫，從屋里出來(lái)。他年紀(jì)六十上下，一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好，只是胡子已經(jīng)花白。這就是勃洛耶爾教授。

　　張奶奶拉著玉云姐的手，用昏花的眼睛把她從頭望到腳，又從腳望到頭。望著望著，她那眼里的淚水便順著皺紋的溝道，，一串一串地落下來(lái)。

　　這時(shí)我看見(jiàn)一位滿面紅光的老大爺，他雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，他像年輕小伙子一樣，利落地跳入冰水之中，揮動(dòng)著那有力的雙臂，飛快地向前游去。

　　白發(fā)蒼蒼的鄰居張奶奶拄著拐杖，臉上笑得像一朵綻開(kāi)的菊花。她瞇起眼睛翻來(lái)覆去地看著玉云姐那張錄取通知書(shū)，好像手里捧的不是錄取通知書(shū)，而是一件稀罕的寶物。

　　對(duì)岸渡口，有幾個(gè)人正從提上走下河灘來(lái)，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。夕陽(yáng)灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕。

　　李大爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。

　　那是一位年過(guò)半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神;頭發(fā)很卻很整齊。

　　奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說(shuō)起話來(lái)又清脆又好聽(tīng)。

　　奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會(huì)聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒(méi)有一絲亂發(fā)。

　　你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來(lái)也輕盈了不少!

　　瞧這位老奶奶，她坐在桌子的最右端，頭上蒙著一塊白頭巾，身上穿著的夾襖已經(jīng)打滿了補(bǔ)叮她微低著頭，兩手熟練地纏著紗布。

　　他矮墩墩的身材，胖乎乎的面孔，紅茶色發(fā)亮的額頭下面，兩條彎彎的眉毛，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，那面相就像一尊彌勒佛。

　　他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒(méi)有別人注意他，他也不注意別人，只是面對(duì)烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀(jì)念碑。

　　他的前額特別大，簡(jiǎn)直和面部不太相稱(chēng)。臉盤(pán)的輪廓也很怪，因?yàn)樗械难例X全部脫落了。眼睛里閃耀著智慧的光芒，又敏銳，又細(xì)致，使你幾乎覺(jué)得他有妖法。

　　他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過(guò)來(lái)了，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)兒像樹(shù)皮。

　　他年逾六旬，軍帽下露出了花白的鬢發(fā)，在帽徽領(lǐng)章的襯托下，顯出一種不言而喻的身份。

　　他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的。

　　他頭上裹著白毛巾，身上披著老羊皮襖，腰里別著煙袋，活像童話里的老仙翁。

　　外祖父是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人。在他那高高的顴骨上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。

　　王爺爺個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了。他常穿一身褪了色的藍(lán)色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。

　　我的奶奶今年八十三歲了，她個(gè)兒不高，頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。她的背有些駝，小腳只有3寸長(zhǎng)，但走起路來(lái)還很有精神。

　　我的奶奶年已七旬，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋。

　　描寫(xiě)老師的好句：

　　有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師所給予我們的愛(ài)恰恰就是這種神圣的愛(ài)。

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是您用生命的火炬為我們開(kāi)道。

　　掬一脈書(shū)香，你從那條校園的小路走來(lái)，走進(jìn)那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了熠熠生輝的良知，和光彩奪目的智慧，然后躬身為他們澆水、鋤草。你日復(fù)一日地哺育著、呵護(hù)著，直到你生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

　　我的爸媽都是教師，所以對(duì)這個(gè)節(jié)日有著更深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡他們當(dāng)老師。從我開(kāi)始記事時(shí)起，他們就成天忙忙碌碌不可開(kāi)交。學(xué)校、學(xué)生是他們永恒的話題，備課、上課、改作業(yè)、給學(xué)生做思想工作是他們生活的關(guān)鍵詞。我呢，總感覺(jué)受到了他們的冷落和無(wú)視。長(zhǎng)大后我漸漸明白，爸媽把時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了學(xué)生和教育事業(yè)，那是他們畢生的追求，是令人敬佩的大愛(ài)，我開(kāi)始理解和支持他們!

　　老師，您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

　　您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢有一天會(huì)斑白，您的青春卻百年不衰。您辛勤的勞作已經(jīng)化作知識(shí)和愛(ài)，被傳播到未來(lái)和遠(yuǎn)方。

　　您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

　　如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不再將您贊揚(yáng)!

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!