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2017浙江高考語(yǔ)文真題

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  面對(duì)高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017浙江高考語(yǔ)文真題的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  2017浙江高考語(yǔ)文真題

  一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共20分)

  1.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是(3分)

  A.紅色通緝令,又被稱(chēng)為紅色通報(bào),是國(guó)際刑[xíng]警組織發(fā)出的最高級(jí)別律令,對(duì)象是有關(guān)國(guó)家法律部門(mén)已發(fā)出逮[dài]捕令、要求成員國(guó)引度的在逃犯。

  B.各級(jí)應(yīng)堅(jiān)持政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法制軍,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,扎 [zhā]實(shí)落實(shí)軍委部署的各項(xiàng)工作任務(wù),努力開(kāi)創(chuàng)部隊(duì)工作嶄[zhǎn]新局面。

  C.我于恬[tiǎn] 靜中走來(lái),踏著馥郁芳香,用悠長(zhǎng)的思緒,釀造醇美的酒香。有一些心語(yǔ)還未述 [shù] 說(shuō),就先醉了歲月風(fēng)華。

  D.韓國(guó)環(huán)境[jìng] 部發(fā)表分析報(bào)告稱(chēng),國(guó)內(nèi)可吸入顆粒物的“國(guó)外影響”最大達(dá)到86%,實(shí)際中國(guó)指為“罪魁[kuí] 禍?zhǔn)住?。但該?bào)援引多領(lǐng)域?qū)<业挠^點(diǎn)說(shuō)韓政府不應(yīng)一味責(zé)怪中國(guó)。

  閱讀下面的文字,完成2-3題

  中國(guó)藝術(shù)的靜寒之境,絕不是追求空虛和死寂,而是要在靜寒氛圍中展現(xiàn)生命的躍遷。以靜觀動(dòng),動(dòng)靜相宜,可以說(shuō)是中國(guó)藝術(shù)的通則。【甲】文嘉自題《仿倪元鎮(zhèn)山水》:“高靈爽氣澄,落日橫煙冷,寂寞草云亭,孤云亂山影?!痹陟o寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂?!疽摇咳欢?,你看那孤云舒卷,輕煙飄渺,青山浮蕩,孤亭影亂,這不正是一個(gè)讓人如坐春風(fēng)的世界嗎?徹骨的冷寒,逼人的死寂,在這個(gè)世界中自然是全然蕩去。

  靜與空是相聯(lián)系的,靜作用于聽(tīng)覺(jué),空作用于視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)的靜能推蕩視覺(jué)的空,而視覺(jué)的空也能加重靜的氣氛。在中國(guó)畫(huà)中,空絕非別無(wú)一物,往往與靜相融合,形成寧?kù)o空茫的境界。【丙】寧?kù)o本身就是道,就是宇宙之本,中國(guó)藝術(shù)追求這種絕對(duì)的寧?kù)o。

  (節(jié)選自朱良志《一丸冷月的韻味》,有刪改)

  2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.空虛 B.孑立 C.如坐春風(fēng) D.別無(wú)一物

  3.文中劃?rùn)M線的三句話,標(biāo)點(diǎn)有誤的一句是(2分)

  A.甲 B.乙 C.丙

  4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句子表意明確的是(3分)

  A.哥倫比亞總統(tǒng)說(shuō),馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。

  B.勞動(dòng)者不需要悲情,但勞動(dòng)者需要尊重,這種尊重不只在今天。讓改革為勞動(dòng)者護(hù)航,讓勞動(dòng)者擁有更多的獲得感,是國(guó)家及政府的責(zé)任。

  C.針對(duì)歐盟方面提出的條件,使一些英國(guó)媒體大呼“苛刻”。歐盟方面認(rèn)為,歐盟談判的關(guān)鍵是讓英國(guó)“脫歐”后占不到任何便宜,打消其他成員國(guó)效仿的念頭。

  D.截至2016年底,浙江省已經(jīng)建成12萬(wàn)個(gè)“愛(ài)心水窖”,解決和改善了52.1萬(wàn)麗水、衢州等地區(qū)的山區(qū)半山區(qū)農(nóng)村人口的用水困難和13.2萬(wàn)畝耕地補(bǔ)充灌溉問(wèn)題。

  5.請(qǐng)續(xù)寫(xiě)下面的句子,使句意完整,并分別表達(dá)兩種不同的意思。要求:至少運(yùn)用一種修辭手法,不少于50字。(4分)

  (1)表達(dá)積極的意思

  人生要不斷地推開(kāi)一扇又一扇的門(mén)。_________________________________

  (2)表達(dá)消極的意思

  人生要不斷地推開(kāi)一扇又一扇的門(mén)。_________________________________

  6.仔細(xì)觀察下面漫畫(huà),按要求完成問(wèn)題。(5分)

  (1)描述漫畫(huà)內(nèi)容。(3分)

  (2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言揭示漫畫(huà)的寓意。(不超過(guò)25字)(2分)

  二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)

  (一)閱讀下面的文字,完成7-9題。(10分)

 ?、傥膶W(xué)藝術(shù)是一定歷史條件下,人類(lèi)對(duì)于客觀世界、心靈世界、理想世界的一種表達(dá)維度。就文藝作品是“對(duì)人類(lèi)精神世界的一種記錄”而言,電影《小時(shí)代》無(wú)比真切地表達(dá)了思想解放、物質(zhì)財(cái)富迅速積累之后,個(gè)人主義和消費(fèi)主義的虎視眈眈和一往無(wú)前的力量。今天,我們都不必諱言物質(zhì)創(chuàng)造的重要性和必要性,但是一旦對(duì)于財(cái)富的炫耀和追求,成為一個(gè)社會(huì)較大人群尤其是已經(jīng)擺脫貧困的知識(shí)分子的終極目標(biāo),一個(gè)社會(huì)先知先覺(jué)階層的知識(shí)分子的精神追求向世俗和世故下傾,整個(gè)社會(huì)的思想面目勢(shì)必“喜言通俗,惡稱(chēng)大雅”。

 ?、谠谥袊?guó)社會(huì)物質(zhì)文明日益發(fā)達(dá)的今天,文藝作品對(duì)于物質(zhì)和人的關(guān)系的探索是必要的和有價(jià)值的,但探索如果僅僅停留在物質(zhì)創(chuàng)造和物質(zhì)擁有的層面,把物質(zhì)本身作為人生追逐的目標(biāo),奉消費(fèi)主義為圭臬,是“小”了時(shí)代,窄了格局,矮了思想。今天,中國(guó)許多知識(shí)分子“言必稱(chēng)西”,認(rèn)為中國(guó)文化傳統(tǒng)以大化小,是對(duì)個(gè)性和個(gè)體人發(fā)展的剝奪和壓迫。但他們忽視了一個(gè)重要的常識(shí):強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮個(gè)體人的天賦特長(zhǎng)的西方社會(huì),對(duì)于個(gè)體的尊重和對(duì)于他者即社會(huì)大群體的尊重和奉獻(xiàn),通過(guò)宗教的層面上升到價(jià)值領(lǐng)域并獲得共識(shí)、付諸實(shí)踐。個(gè)體的“小”存在于社會(huì)歷史的“大”之中,工具性的物質(zhì)服務(wù)于本原性的思想和精神。立功,立言,立人,哪一樁是把個(gè)體的價(jià)值捆綁在物質(zhì)的戰(zhàn)車(chē)上?

 ?、矍啻嚎陕訂渭冎溃字墒撬[形的傷疤。幼稚之人或有美感,文藝的幼稚和淺薄階段則是必須超越的。今天,充斥耳目的如果都是《小時(shí)代》們,或者因?yàn)槠狈坑欣蓤D,就無(wú)條件地縱容《小時(shí)代2》《小時(shí)代3》的出現(xiàn),物質(zhì)主義和消費(fèi)主義引導(dǎo)社會(huì)思潮,小時(shí)代、小世界、小格局遮蔽甚至替代大時(shí)代、大世界、大格局,個(gè)人或者小團(tuán)體的資本運(yùn)作或許成功了,但是一個(gè)時(shí)代的人文建設(shè)和傳播卻失控了。作家和藝術(shù)家作為中國(guó)知識(shí)分子的重要類(lèi)別,是中國(guó)社會(huì)人文精神的建設(shè)者,也是人文精神的傳播者。文藝創(chuàng)作實(shí)踐是個(gè)體性行為,文藝創(chuàng)作的功能卻具有公共性,文藝創(chuàng)作無(wú)視大的人群,無(wú)視創(chuàng)作底色的世界性、歷史性和社會(huì)性,是對(duì)作家、藝術(shù)家自身職責(zé)的放棄,也是對(duì)時(shí)代、歷史的傷害和不公道。

  ④矯枉過(guò)正是我們常常會(huì)犯的毛病,走過(guò)貧窮和物質(zhì)短缺年代,進(jìn)入物質(zhì)相對(duì)豐富的時(shí)代,對(duì)于貧窮的恐慌更加強(qiáng)烈,物質(zhì)占有的欲望更加迫切?!傲杩崭叩浮敝谎砸丫靡印F胀ㄈ嘶蚩赡抗夂湍繕?biāo)向下傾,作家和藝術(shù)家不能不為時(shí)代唱大風(fēng)。作為先知先覺(jué)的人群,作家和藝術(shù)家要有勇氣、有才華,更要有情懷、有格調(diào)。沽名釣譽(yù)、追名逐利者請(qǐng)出列,渾渾噩噩、碌碌無(wú)為者也請(qǐng)走開(kāi)。

  7.第②段中“‘小’了時(shí)代”的“小”字用得頗為貼切,對(duì)小了時(shí)代的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.對(duì)于財(cái)富的炫耀和追求成為知識(shí)分子的終極目標(biāo),知識(shí)分子的精神追求向世俗和世故下傾,整個(gè)社會(huì)的思想面目變得“喜言通俗,惡稱(chēng)大雅”。

  B.在思想解放、物質(zhì)財(cái)富迅速積累的今天,個(gè)人主義和消費(fèi)主義虎視眈眈并表現(xiàn)出一往無(wú)前的力量,我們已不必諱言物質(zhì)創(chuàng)造的重要性和必要性。

  C.發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮個(gè)體人的天賦特長(zhǎng),把對(duì)于個(gè)體的尊重和對(duì)于社會(huì)大群體的尊重和奉獻(xiàn),通過(guò)宗教的層面上升到價(jià)值領(lǐng)域并獲得共識(shí),付諸實(shí)踐。

  D.把個(gè)體的“小”存在于社會(huì)歷史的“大”之中,工具性的物質(zhì)服務(wù)于本原性的思想和精神。即無(wú)沽名釣譽(yù)、追名逐利者,也無(wú)昏昏噩噩、碌碌無(wú)為者。

  8.下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.用文藝作品對(duì)物質(zhì)和人的關(guān)系進(jìn)行探索,這成為已經(jīng)擺脫了貧困的知識(shí)分手對(duì)于財(cái)富的炫耀和追求。

  B.中國(guó)文化傳統(tǒng)以大化小,對(duì)個(gè)性和個(gè)體人發(fā)展進(jìn)行剝奪和壓迫,所以中國(guó)許多知識(shí)分子“言必稱(chēng)西”。

  C.文藝的幼稚和淺薄就在于讓個(gè)人主義、物質(zhì)主義和消費(fèi)主義引導(dǎo)社會(huì)思潮,這個(gè)階段是必須超越的。

  D.作為先知先覺(jué)的人群,作家和藝術(shù)家要致力于人文精神的建設(shè)和傳播,普通人目光向下傾并不為過(guò)。

  9.根據(jù)本文,試說(shuō)明創(chuàng)作熱播反腐劇《人民的名義》時(shí)藝術(shù)家們(包括導(dǎo)演、演員、編劇等)是如何實(shí)踐“大時(shí)代”精神的。(4分)

  (二)閱讀下面的文字,完成10-13題。(20分)

  完美的獵物

  〔加拿大〕莫洛迪•坎貝爾 著 張維 譯

  上年紀(jì)的老婦人可以說(shuō)是最完美的獵物。

  薩莎按捺不住內(nèi)心的竊喜,但表面上卻裝出十分尊敬的樣子,欠著身子饒有興趣地傾聽(tīng)著老婦人說(shuō)話。

  “你喜歡貓嗎?呃、呃……剛才你說(shuō)你叫什么來(lái)著?”

  薩莎樂(lè)不可支,強(qiáng)忍著不動(dòng)聲色。“我喜歡貓,你養(yǎng)貓了嗎?”她飛快地回答,同時(shí)掃了一眼這套公寓,屋內(nèi)的高檔家具登時(shí)映入了她的眼簾。

  “正打算養(yǎng),”老婦人顫巍巍地說(shuō),“我找鐘點(diǎn)工就是為了幫我照料貓咪?!?/p>

  薩莎朝老婦人笑了笑。她確信自己很有把握做這個(gè)活——她以前從未失過(guò)手。白發(fā)蒼蒼,不愛(ài)打扮,衣著樸素……這樣的老家伙們最容易擺平。薩莎要的薪酬比那些中介機(jī)構(gòu)開(kāi)價(jià)低得多,只要給現(xiàn)金就行,有了現(xiàn)金干什么事情都方便。

  老婦人還在那里喋喋不休地嘮叨著她的貓,薩莎的眼睛卻一個(gè)勁地在房間里掃來(lái)掃去。昂貴的家具,高雅的雕塑,餐柜上擺放著銀光閃閃的蠟燭臺(tái),那八成都是些純銀的。毫無(wú)疑問(wèn),主人的臥室里肯定還有許多珠寶和大量的現(xiàn)金,像她這樣的老家伙一般都不大喜歡銀行卡。薩莎沾沾自喜,想象著即將到手的果實(shí)。尋找貴重物品的藏匿之處對(duì)薩莎來(lái)說(shuō)是小菜一碟。

  “親愛(ài)的,再加點(diǎn)茶?”

  薩莎欣然應(yīng)允,笑容可掬。老婦人拿茶壺的那雙手青筋畢露,滿是皺紋的手背上布滿了深褐色的老年斑。薩莎靈巧地迎上茶杯,讓茶壺里的茶水恰到好處地倒入她的杯中。

  “天哪!”老婦人失聲咕噥了一句。

  “莫蒂菲夫人,沒(méi)什么事吧?”

  “哦,沒(méi)什么,”她顯得很尷尬,“實(shí)在對(duì)不起,我需要去……”說(shuō)著,她搖晃著身體從沙發(fā)上站起來(lái),拖著沉重的步伐朝臥室奔去。

  去衛(wèi)生間了,薩莎自言自語(yǔ)地嘀咕著。她一邊品茶,一邊微笑,即將來(lái)臨的財(cái)運(yùn)使她非常開(kāi)心。這些老家伙們從來(lái)都懶得查看證明、介紹信什么的,這絕對(duì)有機(jī)可乘。呵呵,這些老人們都是些“菜鳥(niǎo)”。

  薩莎靠在長(zhǎng)沙發(fā)上閉上眼睛,接下來(lái)的事情對(duì)她來(lái)說(shuō)易如反掌。

  20分鐘過(guò)后,穿著外套的埃爾維拉•莫蒂菲從臥室走出來(lái),直接來(lái)到躺在沙發(fā)上的薩莎•薩罕斯卡身邊,她仍然步履艱難,但臉上卻帶著古怪的笑容。

  老婦人從薩莎身上飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對(duì)厚實(shí)的金耳環(huán),還有金手鐲和金戒指,她動(dòng)作如此熟練,令人瞠目結(jié)舌。她把這些戰(zhàn)利品統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)外套里面裝有拉鏈的那個(gè)貼身口袋里。

  那雙枯枝般的手指緊接著又在薩莎的手袋里尋找,翻出了她的錢(qián)包。

  竟然有800美元!這足以讓我過(guò)上一段好日子,老婦人喃喃自語(yǔ)。最近賬單上的各種費(fèi)用都漲得相當(dāng)厲害。

  老婦人把沙發(fā)后面的一個(gè)包打開(kāi),從里面拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色熱水瓶,十分小心地把茶壺、茶杯、小奶壺里所有的東西都倒進(jìn)瓶里,把每件茶具都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好。整理好這一切以后,她拉上包上的拉鏈,起身站了起來(lái)。

  老婦人的眼睛最后在房間里打量著。臨時(shí)找一套這樣的公寓十分方便,房主及其家人一般總是在這個(gè)時(shí)候離家外出度周末。

  沙發(fā)上的姑娘仍然沉睡不醒。挑選這樣的目標(biāo)就意味著機(jī)會(huì)和成功,因?yàn)樗蛩麄兘^不會(huì)去報(bào)警。這些年輕人總是自以為是,其實(shí)很愚蠢。即使她真的敢去報(bào)警,也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),因?yàn)檫@個(gè)年齡的老婦人看上去都差不多,年輕人絕對(duì)分辨不出誰(shuí)的頭發(fā)更白,誰(shuí)的皺紋更多。

  老婦人彎下腰來(lái)注視著自己的獵物,搖了搖頭。這些年輕人真的都是一些菜鳥(niǎo)!

  (選自《譯林》,有刪改)

  10.作者的題目有什么含義及作用?(4分)

  11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析老婦人有哪些性格特點(diǎn)。(4分)

  12.小說(shuō)對(duì)“薩莎”進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法,其作用是什么?(6分)

  13.小說(shuō)篇幅短小,但能“尺水興波”,與作者妙用伏筆有關(guān)。請(qǐng)舉例賞析。(6分)

  三、古代詩(shī)文閱讀(共40分)

  (一)閱讀下面的文言文,完成14—18題。(20分)

  濰縣寄舍弟墨第三書(shū)

  [清]鄭燮

  富貴人家延師傅教子弟,至勤至切,而立學(xué)有成者,多出于附從貧賤之家,而己之子弟不與焉。不數(shù)年間,變富貴為貧賤:有寄人門(mén)下者,有餓莩乞丐者?;騼H守厥家,不失溫飽,而目不識(shí)丁?;虬僦兄灰嘤邪l(fā)達(dá)者,其為文章,必不能沉著痛快,刻骨鏤心,為世所傳誦。豈非富貴足以愚人,而貧賤足以立志而浚慧乎!

  我雖微官,吾兒便是富貴子弟,其成其敗,吾已置之不論;但得附從佳子弟有成,亦吾所大愿也。至于延師傅,待同學(xué),不可不慎。吾兒六歲,年最小,其同學(xué)長(zhǎng)者當(dāng)稱(chēng)為某先生,次亦稱(chēng)為某兄,不得直呼其名。紙筆墨硯,吾家所有,宜不時(shí)散給諸眾同學(xué)。每見(jiàn)貧家之子,寡婦之兒,求十?dāng)?shù)錢(qián),買(mǎi)川連紙釘仿字簿,而十日不得者,當(dāng)察其故而無(wú)意中與之。至陰雨不能即歸,輒留飯;薄暮,以舊鞋與穿而去。彼父母之愛(ài)子,雖無(wú)佳好衣服,必制新鞋襪來(lái)上學(xué)堂,一遭泥濘,復(fù)制為難矣。

  夫擇師為難敬師為要擇師不得不審既擇定矣便當(dāng)尊之敬之何得復(fù)尋其短?吾人一涉宦途,既不能自課其子弟。其所延師,不過(guò)一方之秀,未必海內(nèi)名流。或暗筆其非,或明指其誤,為師者既不自安,而教法不能盡心;子弟復(fù)持藐忽心而不力于學(xué),此最是受病處。不如就師之所長(zhǎng),且訓(xùn)吾子弟不逮。如必不可從,少待來(lái)年,更請(qǐng)他師;而年內(nèi)之禮節(jié)尊崇,必不可廢。

  又有五言絕句四首,小兒順口好讀,令吾兒且讀且唱,月下坐門(mén)檻上,唱與二太太、兩母親、叔叔、嬸娘聽(tīng),便好騙果子吃也。

  二月賣(mài)新絲,五月糶新谷;醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉。

  耘苗日正午,汗滴禾下土;認(rèn)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  昨日入城市,歸來(lái)淚滿巾;遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。

  九九八十一,窮漢受罪畢;才得放腳眠,蚊蟲(chóng)獵蚤出。

  (選自《板橋家書(shū)》)

  【注】濰縣,當(dāng)時(shí)鄭燮供職于此。舍弟,謙稱(chēng)自己的弟弟。此文是鄭燮在官署中給弟弟鄭墨的第三封家書(shū)。

  14.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是

  A.富貴人家延師傅教子弟 延:聘請(qǐng)

  B.薄暮,以舊鞋與穿而去 ?。浩冉?/p>

  C.當(dāng)察其故而無(wú)意中與之 察:明白

  D.或僅守厥家 厥:他的,他們的

  15.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

  A.既不能自課其子弟 秦貪,負(fù)其強(qiáng)

  B.而已之子弟不與焉 猶且從師而問(wèn)焉

  C.不失溫飽,而目不識(shí)丁 吾嘗跂而望矣

  D.且訓(xùn)吾子弟不逮 且燕趙處秦革滅殆盡之際

  16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析不正確的一項(xiàng)是

  A.作者開(kāi)篇指出學(xué)業(yè)優(yōu)秀者大多出身于貧寒家庭,而富貴子弟能夠發(fā)達(dá)的所占比例很小。

  B.作者認(rèn)為自己身為官員,兒子的成敗可以丟在一邊不管,最大心愿是兒子的同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

  C.作者是一位嚴(yán)父,對(duì)兒子品行要求嚴(yán)格,同時(shí)他不乏慈愛(ài)的一面,還主張對(duì)孩子有些獎(jiǎng)勵(lì)。

  D.文末所附小詩(shī),內(nèi)容淺顯,適宜兒童誦讀,符合作者表達(dá)的觀點(diǎn),也符合書(shū)信的隨意性。

  17.用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)

  夫擇師為難敬師為要擇師不得不審既擇定矣便當(dāng)尊之敬之何得復(fù)尋其短

  18.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

 ?、儇M非富貴足以愚人,而貧賤足以立志而?;酆?(4分)

  ②吾人一涉宦途,既不能自課其子弟。(3分)

  (二)閱讀下面這首宋詞,完成19—20題。(8分)

  高陽(yáng)臺(tái)•和周草窗

  王沂孫

  殘雪庭陰,輕寒簾影,霏霏玉管春葭。小帖金泥,不知春在誰(shuí)家?相思一夜窗前夢(mèng),奈個(gè)人、水隔天遮。但凄然,滿樹(shù)幽香,滿地橫斜。

  江南自是離愁苦,況游驄古道,歸雁平沙。怎得銀箋,殷勤說(shuō)與年華。如今處處生芳草,縱憑高、不見(jiàn)天涯。更消他,幾度東風(fēng),幾度飛花。

  注:周草窗:南宋著名詞人周密,字公謹(jǐn),號(hào)草窗。宋亡后周密湖州故家毀于兵火,終身寄寓杭州。作《高陽(yáng)臺(tái)》詞寄越中諸友。

  19.“滿樹(shù)幽香,滿地橫斜”化用了隱居西湖的著名詩(shī)人林逋的名句 ,體現(xiàn)了該意象的特點(diǎn)。(2分)

  20.況周頤《蕙風(fēng)詞話》中評(píng)論此詞“結(jié)筆低徊掩抑,蕩氣回腸”,結(jié)合全詞,簡(jiǎn)要賞析。(6分)

  (三)閱讀下面的材料,完成21—22題。(6分)

  (1) 子曰:“食夫稻,衣夫錦,于女安乎?”

  曰:“安!”

  “女安,則為之!夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂(lè)不樂(lè),居處不安,故不為也。今女安,則為之!”

  (《論語(yǔ)•陽(yáng)貨》)

  (2)(子桑戶、孟子反、子琴?gòu)埲藶槟嬷?子桑戶死。未葬??鬃勇勚棺迂曂淌?助治喪事)焉?;蚓幥蚬那?,相和而歌曰:“嗟來(lái)桑戶乎!嗟來(lái)桑戶乎!而已反其真,而我猶為人猗!”子貢趨而進(jìn)曰:“敢問(wèn)臨尸而歌,禮乎?”

  (《莊子•大宗師》)

  (3)子曰:“道不行,乘桴浮于海,從我者,其由與!”子路聞之喜。 (《論語(yǔ)•公冶長(zhǎng)》)

  (4)子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”

  (《論語(yǔ)•子罕》)

  (5)佛肸召,子欲往。子路曰:昔者由也聞諸夫子曰:‘親于其身為不善者,君子不入也。’佛肸以中牟畔,子之往也,如之何?”子曰:“然,有是言也。不曰堅(jiān)乎,磨而不磷;不曰白乎,涅而不緇。吾豈匏瓜也哉?焉能系而不食?” (《論語(yǔ)•陽(yáng)貨》)

  21.面對(duì)春秋末期的時(shí)代環(huán)境和個(gè)人處境,孔子對(duì)政治先后流露出哪些思想傾向?(3分)

  (5) (3)

  22.孟子反、子琴?gòu)堅(jiān)趩识Y上的表現(xiàn)有何特點(diǎn)?他們這樣做的原因有哪些?(3分)

  (四)古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分)

  23.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(只選3小題)(6分)

  (1)士不可以不弘毅, 。 ,不亦重乎?(《論語(yǔ)》)

  (2)四美具,二難并。 , 。(王勃《滕王閣序》)

  (3) , 。念去去、千里煙波(柳永《雨霖鈴》)

  (4)世人皆濁, ? 眾人皆醉, 。(楚辭《漁父》)

  (5)君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái), 。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā), 。(李白《將進(jìn)酒》)

  四、作文(共60分)

  24.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

  李嘉誠(chéng)的司機(jī)給李嘉誠(chéng)開(kāi)了30多年的車(chē),準(zhǔn)備離職。李嘉誠(chéng)看他這么多年工作兢兢業(yè)業(yè),為了能讓他安度晚年,于是拿出了200萬(wàn)元的支票給他。司機(jī)說(shuō):“不用了,一兩千萬(wàn)我還是拿的出來(lái)的?!崩罴握\(chéng)很詫異,問(wèn):“你每個(gè)月只有幾千元的收入,怎么能存下這么多錢(qián)?”司機(jī)回答說(shuō):“我在開(kāi)車(chē)時(shí)候,您打電話說(shuō)買(mǎi)哪個(gè)地方的地皮,我也會(huì)去買(mǎi)一塊;您說(shuō)要買(mǎi)哪支股票的時(shí)候,我也會(huì)去買(mǎi)一點(diǎn)股票,到現(xiàn)在有一兩千萬(wàn)的資產(chǎn)!”

  對(duì)于這則材料,你有何感受、聯(lián)想和思考?要求選好角度,確定立意,寫(xiě)一篇論述類(lèi)文章。自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  2017浙江高考語(yǔ)文真題答案

  1.【答案】D 【解析】A.引渡 B.依法治軍 C.恬[tián]

  2.【答案】C 【解析】如坐春風(fēng):像坐在春風(fēng)中間,比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。用于此處不妥。

  3.【答案】B 【解析】最后用感嘆號(hào)或句號(hào)。

  4.【答案】B 【解析】A.語(yǔ)序不當(dāng);C.成分殘缺;D.搭配不當(dāng)。

  5.【答案】(1)(示例)(人生要不斷地推開(kāi)一扇又一扇的門(mén)。)推開(kāi)一扇門(mén),才會(huì)有更加沁人心脾的花香,最美的花永遠(yuǎn)開(kāi)在未知的圣地;推開(kāi)一扇門(mén),才會(huì)有更加巍峨的高峰,最高的成就永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的攀登;推開(kāi)一扇門(mén),才會(huì)是更加澄澈的空氣,最好的養(yǎng)分永遠(yuǎn)在新領(lǐng)域的土壤。推開(kāi)一扇門(mén),收獲的是成長(zhǎng)。(2)(示例)(人生要不斷地推開(kāi)一扇又一扇的門(mén)。)你可能以為這是最壞的了,你以為已經(jīng)再?zèng)]有什么能夠打擊到你了,你以為這扇門(mén)推開(kāi)后就會(huì)是光明了。然而你的人生,總是在你推門(mén)前一刻的希冀與下一刻面對(duì)黑暗深淵的絕望之間,給你開(kāi)一個(gè)巨大的玩笑。上帝給了你那么多門(mén),卻沒(méi)有給你選擇未知的權(quán)利。

  6.【答案】(1)畫(huà)面的主體是一條正從水里躍上水面的魚(yú),畫(huà)面的左上方是一只正在空中自由飛舞的蝴蝶,而那正是魚(yú)兒的夢(mèng)想。畫(huà)面的右上方寫(xiě)著:魚(yú)兒一旦想變成蝶,它便苦惱。(3分)(2)漫畫(huà)告訴我們做任何事情都不能癡心妄想,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),尊重客觀條件,做自己力所能及的事。(2分)

  7.【答案】A 【解析】B項(xiàng)中“我們已不必諱言物質(zhì)創(chuàng)造的重要性和必要性”不是“‘小’了時(shí)代”的特征;C項(xiàng)是西方社會(huì)的共識(shí)和做法,不在題干的討論范圍內(nèi);D項(xiàng)表現(xiàn)的是“大時(shí)代”的境界。

  8.【答案】D 【解析】A.“文藝作品對(duì)于物質(zhì)和人的關(guān)系的探索”沒(méi)有成為“已經(jīng)擺脫了貧困的知識(shí)分子對(duì)于財(cái)富的炫耀和追求”;B.把主觀看法當(dāng)成客觀事實(shí);C.“就在于”說(shuō)法絕對(duì)。

  9.【答案】①深刻探究了物質(zhì)與人的關(guān)系,如為官者與金錢(qián);②弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德,如反腐敗、清廉奉公等;③重視個(gè)人對(duì)集體貢獻(xiàn)的價(jià)值,如反腐立功表現(xiàn);④傳播人文精神,有勇氣、有才華、有情懷、有格調(diào),不追名逐利,有良好動(dòng)機(jī),如反腐斗爭(zhēng)的決心。

  10.【答案】①“完美的獵物”,獵物直接體現(xiàn)小說(shuō)的主題,點(diǎn)明是一起詐騙事件;②有利于情節(jié)的展開(kāi),老婦人和薩莎都把對(duì)方當(dāng)成了自己的詐騙對(duì)象即獵物。對(duì)薩沙,老婦人年老體弱,容易下手;對(duì)于老婦人,薩沙自以為是、疏于防范,且不敢報(bào)警;③題目與文中的首尾照應(yīng),圓和如一,突出了中心。

  11.【答案】“老婦人”是一個(gè)靠詐騙為生的慣犯。她善于偽裝,警惕性強(qiáng),心思縝密,專(zhuān)挑偷盜詐騙者下手,善于揣摩被害者心理,經(jīng)驗(yàn)豐富,手法熟練。如“你喜歡貓嗎?呃、呃……剛才你說(shuō)你叫什么來(lái)著?”、“顫巍巍”等動(dòng)作語(yǔ)言的描寫(xiě)表明老婦人的善于偽裝;而“飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對(duì)厚實(shí)的金耳環(huán)……”“她動(dòng)作如此熟練,令人瞠目結(jié)舌”等描寫(xiě)說(shuō)明她經(jīng)驗(yàn)豐富,手法熟練;從“十分小心地把茶壺等東西倒進(jìn)瓶里,把每件茶具都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好”,可見(jiàn)其警惕性強(qiáng),心思縝密;而她挑選這類(lèi)騙子作為施騙對(duì)象,看準(zhǔn)其不敢報(bào)案。表現(xiàn)出她善于揣摩人的心理。

  12.【答案】①語(yǔ)言描寫(xiě):如“我喜歡貓,你養(yǎng)貓了嗎?”她飛快地回答,“ 莫蒂菲夫人,沒(méi)什么事吧?”這表現(xiàn)了薩莎的見(jiàn)風(fēng)使舵和善于察言觀色。 ②神態(tài)描寫(xiě):表面上卻裝出十分尊敬的樣子,欠著身子饒有興趣地傾聽(tīng)著老婦人說(shuō)話,表現(xiàn)出薩莎的偽裝的謙恭內(nèi)心的虛偽,她一邊品茶,一邊微笑,表現(xiàn)了薩莎自認(rèn)為即將得手,內(nèi)心的自鳴得意。 ③動(dòng)作描寫(xiě):說(shuō)話同時(shí)掃了一眼這套公寓,眼睛一個(gè)勁地在房間里掃來(lái)掃去。流露出她的詐騙盜竊的本能反應(yīng)。靈巧地迎上茶杯,讓茶壺里的茶水恰到好處地倒入她的杯中。體現(xiàn)她的迎合別人故作乖巧,薩莎靠在長(zhǎng)沙發(fā)上閉上眼睛。樂(lè)不可支,體現(xiàn)其放松警惕,自以為勝利在望,洋洋自得。 ④心理描寫(xiě):去衛(wèi)生間了,薩莎自言自語(yǔ)地嘀咕著。即將來(lái)臨的財(cái)運(yùn)使她非常開(kāi)心。這些老家伙們從來(lái)都懶得查看證明、介紹信什么的,這絕對(duì)有機(jī)可乘。表現(xiàn)出薩莎對(duì)自己的騙術(shù)十分有信心,并且為此而沾沾自喜。(四點(diǎn)任選三點(diǎn))

  13.【答案】小說(shuō)中多處運(yùn)用伏筆。如“親愛(ài)的,再加點(diǎn)茶?”即是典例。首先,老婦人用熱情的語(yǔ)調(diào)、親和的態(tài)度與慈祥的笑容用以松懈對(duì)方,從而為“下手”創(chuàng)造機(jī)會(huì);其次,用再加點(diǎn)茶來(lái)實(shí)施計(jì)劃,且能引發(fā)讀者想像。此伏筆可謂妙手。再如,小說(shuō)中兩次寫(xiě)老婦人步履艱難,一則是向薩莎示弱,消解她的防范心理;二則用老婦人的“步履艱難”與老婦人“枯枝般的手指”“飛快地摘下”且能“尋找獵物”的迅捷作對(duì)比,對(duì)人物進(jìn)行辛辣諷刺。(只要舉例恰當(dāng),且能簡(jiǎn)要分析,即可酌情給分)

  14.【答案】C(察:仔細(xì)觀察)

  15.【答案】B(A.而:連詞,表轉(zhuǎn)折,但是/連詞,表修飾,地。B.為:介詞,被。C.其:代詞,他的/副詞,難道。D.且:副詞,姑且/連詞,并且)

  16.【答案】B(原文“吾已置之不論”,是說(shuō)對(duì)孩子的成敗,我先放在一邊不談?wù)?,不是說(shuō)不管孩子的成敗)

  17.【答案】夫擇師為難/敬師為要/擇師不得不審/既擇定矣/便當(dāng)尊之敬之/何得復(fù)尋其短

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。每錯(cuò)斷、漏斷1處扣1分,扣完為止。

  18. 【答案】①難道不是富貴足以使人愚笨,貧賤足以使人樹(shù)立志向疏通智慧嗎!

 ?、谙裎覀冞@些人,一進(jìn)官場(chǎng),就不能親自教授自己的孩子讀書(shū)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):①共4分?!坝奕恕?、“立志”、“?;邸薄⒎磫?wèn)句式各1分。②共3分?!吧妗?、“宦途”、“課”各1分。

  19.疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。

  【解析】無(wú)。

  20.①反復(fù),以樂(lè)景襯哀情,抒發(fā)春光無(wú)主,好景不常的感傷,年華已老,故國(guó)不見(jiàn)的憂思。

  ②與“不知春在誰(shuí)家”呼應(yīng),抒發(fā)家國(guó)破亡,懷鄉(xiāng)念友之情懷

 ?、叟c“江南自是離愁苦,況游驄古道,歸雁平沙”呼應(yīng),暗寓國(guó)亡家破,無(wú)家可歸的隱痛

 ?、芤跃敖Y(jié)情,亡國(guó)的哀感蘊(yùn)藏在胸中,卻無(wú)所依托,只好寫(xiě)出離愁別緒。

  【解析】無(wú)。

  21、(5)積極入世,為人所用 (3)若道不行,避居海外

  【解析】無(wú)。

  22、 他們臨尸鼓琴而歌,并無(wú)悲傷(答“不拘形跡”“放浪不羈”亦可)。(1分)

  他們認(rèn)為死亡是返回真境(或“反真”),是一種大解脫,所以泰然、欣然面對(duì)死亡,超脫地看待生死。(2分)

  【解析】無(wú)。

  23.任重而道遠(yuǎn),仁以為己任

  窮睇眄于中天,極娛游于暇日

  執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎

  何不淈其泥而揚(yáng)其波,何不餔其糟而歠其醨

  奔流到海不復(fù)回,朝如青絲暮成雪

  【解析】無(wú)。

  24.范文: 積極的人生最燦爛

  有句話說(shuō)的好,你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。古有“孟母三遷”足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要。雄鷹在雞窩長(zhǎng)大,就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)。怎能搏擊長(zhǎng)空,翱翔藍(lán)天?野狼在羊群中成長(zhǎng),就會(huì)愛(ài)上羊而失去狼性,怎能叱咤風(fēng)云,馳騁山林?在現(xiàn)實(shí)生活中,你和誰(shuí)在一起的確很重要,甚至改變你的成長(zhǎng)軌跡,決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起,你就會(huì)有什么樣的人生。

  學(xué)會(huì)選擇,是進(jìn)步成功的前提。騎倒騎驢,怎么努力也追不上路虎,說(shuō)明平臺(tái)很重要;男人再優(yōu)秀,沒(méi)有女人一樣生不出孩子,說(shuō)明合作很重要;兩只青蛙戀愛(ài),婚后生出一只癩蛤蟆,說(shuō)明了解很重要;熊拒絕了狗的追求而選擇了貓,因?yàn)楹凸分粫?huì)生出狗熊,和貓才會(huì)生出珍貴的熊貓,說(shuō)明選擇很重要。事實(shí)證明,一個(gè)人再有能力,也干不過(guò)一群人,說(shuō)明團(tuán)隊(duì)很重要。人的成功,需要集體的力量;事業(yè)的成功,需要優(yōu)秀的人才。所以說(shuō),學(xué)會(huì)選擇,是個(gè)人進(jìn)步和事業(yè)成功的重要前提。

  懂得暗示,朝著積極方向進(jìn)發(fā)。跟著蒼蠅只會(huì)去找?guī)鄯洳拍苷业交ǘ?和勤奮的人在一起你不會(huì)懶惰,和積極的人在一起,你不會(huì)消沉;與智者同行,你也會(huì)不同凡響;與高人為伍,你就能登上巔峰??茖W(xué)家認(rèn)為:“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物?!狈e極的暗示會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,激發(fā)人的內(nèi)在潛能,發(fā)揮人的超長(zhǎng)水平,使人進(jìn)取,可見(jiàn),催人奮進(jìn)。接近積極向上的人,就會(huì)得到積極的暗示。否則,他們會(huì)不知不覺(jué)地偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢變得平庸,遠(yuǎn)離消極的因素和消沉的人,是你最佳的人生選擇。

  明確目標(biāo),遠(yuǎn)離不良告別邪惡。臺(tái)灣歌手齊秦,青少年是在社會(huì)中度過(guò)的,跟著一群小混混,整天打打殺殺,進(jìn)入管教所是常事兒,他的姐姐齊豫耐心開(kāi)導(dǎo),并送給他一盒自己演唱的磁帶,齊秦覺(jué)得人應(yīng)該干點(diǎn)什么,總不能在社會(huì)上這樣混下去,應(yīng)該遠(yuǎn)離那些混混,于是就開(kāi)始了學(xué)習(xí)唱歌,歌曲讓齊秦懂得人生,真情讓他明白事理,從此他成為華語(yǔ)歌壇久唱不衰的歌手。積極的人生像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人生像月亮,初一十五不一樣。

  生活中最不幸的是,由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人,使你失去向上的動(dòng)力,喪失前行的信心而俗不可耐;生活中最幸運(yùn)的是,上學(xué)時(shí)遇到位好老師,工作時(shí)遇到位好師傅,成家時(shí)遇到好伴侶??傊吐斆鞯娜嗽谝黄?,你會(huì)更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,你會(huì)出類(lèi)拔萃。所以,請(qǐng)記住那句忠告:你是誰(shuí)不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。

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