在高考時(shí)，只求少丟分，不說得高分。把能拿的分都拿到手，分?jǐn)?shù)還會(huì)低么?祝高考成功！下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考語(yǔ)文真題，僅供大家參考!

　　高考語(yǔ)文真題第一部分

　　一、閱讀下面的文段,回答后面的問題。(15分)

　　既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

　　嘉為先言于秦王曰：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國(guó)為內(nèi)臣。比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁悾?jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。”

　　秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽(yáng)宮。荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖!”

　　軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。

　　荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。

　　是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

　　軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。”

　　左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。

　　1、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

　　A.群臣怪之怪：奇怪

　　B.卒起不意卒：突然

　　C.乃引其匕首提秦王提：擲擊

　　D.被八創(chuàng)被：遭受

　　2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法和意義都相同的一項(xiàng)是(3分)

　　A.圖窮而匕首見B.而乃以手共搏之

　　因人之力而敝之臣乃得有以報(bào)太子

　　C.箕踞以罵曰D.卒惶急不知所為

　　闕秦以利晉君亦無(wú)所害

　　3、下列對(duì)所選文段內(nèi)容所作的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.選文生動(dòng)地描繪了荊軻與秦王正面交鋒，可謂波瀾迭起。這一部分依次可概括為：“厚遺蒙嘉——顧笑舞陽(yáng)——廷刺秦王——倚柱笑罵”等四個(gè)情節(jié)。

　　B.獻(xiàn)圖時(shí)，年十二就殺人的秦武陽(yáng)竟然“色變振恐”，在這千鈞一發(fā)之際，荊軻臨危不懼，語(yǔ)意圓轉(zhuǎn)，既化解了危機(jī)，又頌揚(yáng)了秦王的威風(fēng)，使秦君臣上下疑竇冰釋。

　　C.朝廷上，荊軻“取、奉、發(fā)、把、揕、逐”，連續(xù)進(jìn)擊;秦王則“驚、起、絕、拔、操、急”，手足無(wú)措，正面表現(xiàn)出荊軻的勇武，同時(shí)刻畫出秦王無(wú)能的形象。

　　D.廷刺部分多用急促短語(yǔ)，渲染出緊迫的氣氛，突出了行刺的緊張。作者以群臣的驚愕、左右的驚呼，襯托了荊軻的英雄虎膽，最后繪形傳神，突出了荊軻的視死如歸。

　　4、翻譯下列句子。(6分)

　　(1)事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。

　　譯文：。

　　(2)既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?

　　譯文：。

　　二、閱讀下面的文段,回答以下問題。(16分)

　　專諸者，吳堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吳也，知專諸之能。伍子胥既見吳王僚，說以伐楚之利。吳公子光曰：“彼伍員父兄皆死于楚而員言伐楚，俗自為報(bào)私仇也，非能為吳。”吳王乃止。伍子胥知公子光之欲殺吳王僚，乃曰：“彼光將有內(nèi)志，未可說以外事。”乃進(jìn)專諸于公子光。

　　光既得專諸，善客待之。九年而楚平王死。春，吳王僚欲因楚喪，使其二弟公子盍余、屬庸將兵圍楚之潛(水名);使延陵、季子于晉，以觀諸侯之變。楚發(fā)兵絕吳將盍余、屬庸路，吳兵不得還。于是公子光謂專諸曰：“此時(shí)不可失，不求何獲!且光真王嗣，當(dāng)立，季子雖來(lái)，不吾廢也。”專諸曰：“王僚可殺也。母老子弱，而兩弟將兵伐楚，楚絕其后。方今吳外困于楚，而內(nèi)空無(wú)骨鯁之臣，是無(wú)如我何。”公子光頓首曰：“光之身，子之身也。”

　　四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒請(qǐng)王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階介陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍皆持長(zhǎng)鈹酒既酣公子光詳為足疾入窟室中使專諸置匕首魚炙之腹中而進(jìn)之既至王前專諸擘魚因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之，遂自立為王，是為闔閭。闔閭乃封專諸之子以為上卿。

　　(《史記·刺客列傳》)

　　5、”/”給下列文段斷句。(4分)

　　夾立侍皆持長(zhǎng)鈹酒既酣公子光詳為足疾入窟室中使專諸置匕首魚炙之腹中而進(jìn)之既至王前專諸擘魚因以匕首刺王僚

　　6、解釋下列加點(diǎn)的實(shí)詞。(2分)

　　1)善客待之

　　2)使兵陳自宮至光之家

　　7、翻譯下列語(yǔ)句。(6分)

　　1)且光真王嗣，當(dāng)立，季子雖來(lái)，不吾廢也。

　　譯文：。

　　2)方今吳外困于楚，而內(nèi)空無(wú)骨鯁之臣，是無(wú)如我何。

　　譯文：。

　　8、吳王闔閭能立王成事的原因有哪些?(4分)

　　答：。

　　三、補(bǔ)寫出下列名篇名句或文常中的空缺部分。(限選6小題)(6分)

　　(1)尋夢(mèng)?,向青草更青處漫溯。(徐志摩《再別康橋》)

　　(2)，問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)

　　(3)，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)

　　(4)像我一樣的默默彳亍著，。(戴望舒《雨巷》)

　　(5)教導(dǎo)大衛(wèi)“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的話幫助大衛(wèi)確立他的是非觀念和健全人格，也可以成為我們每個(gè)人的做人箴言。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)

　　(6)子曰：“，仁者樂山。”(孔子《論語(yǔ)》)

　　(7)，壯士一去兮不復(fù)還。(《荊軻刺秦王》)

　　(8),不是清泉，是天上虹。(徐志摩《再別康橋》)

　　四、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。(8分)

　　江鄉(xiāng)故人偶集客舍

　　戴叔倫

　　天秋月又滿，城闕夜千重。

　　還作江南會(huì)，翻疑夢(mèng)里逢①。

　　風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。

　　羈旅長(zhǎng)堪醉，相留畏曉鐘②。

　　注：①翻：通“反”。②曉鐘：報(bào)曉的鐘聲。

　　9、下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)歌理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)

　　A、這是一首五言律詩(shī)，首聯(lián)寫相聚時(shí)間、地點(diǎn)，通過對(duì)“滿月”“千重夜色”的描寫，營(yíng)造了凄清、蒼涼的氛圍，烘托了詩(shī)人復(fù)雜的內(nèi)心情感。

　　B、頷聯(lián)“翻疑夢(mèng)里逢”極言相聚的出其不意。詩(shī)人作客在外，偶然與同鄉(xiāng)聚會(huì)，竟懷疑是在做夢(mèng)，表現(xiàn)了詩(shī)人難以接受這樣的事實(shí)，心中充滿不安。

　　C、尾聯(lián)中“長(zhǎng)”字用得好，意即永遠(yuǎn)沉醉不愿醒來(lái)，只有在這樣的境界中，才能忘卻飄零之苦，暫得歡愉;側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人流離漂泊的痛苦。

　　D、末句“畏”字表達(dá)了詩(shī)人與友人依依惜別不忍分離，意境悠遠(yuǎn)，語(yǔ)短情長(zhǎng)。全詩(shī)語(yǔ)言精煉，對(duì)仗工整，情景結(jié)合，意蘊(yùn)凄美，感人至深。

　　10、詩(shī)的第三聯(lián)描繪了怎樣的情景?表達(dá)了怎樣的感情?(5分)

　　答：。

　　高考語(yǔ)文真題第二部分

　　五、閱讀下面的一首詩(shī)，然后按要求回答問題。(9分)

　　鄉(xiāng)愁四韻

　　余光中

　　給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

　　酒一樣的長(zhǎng)江水

　　醉酒的滋味

　　是鄉(xiāng)愁的滋味

　　給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

　　給我一張海棠紅啊海棠紅

　　血一樣的海棠紅

　　沸血的燒痛

　　是鄉(xiāng)愁的燒痛

　　給我一張海棠紅啊海棠紅

　　給我一片雪花白啊雪花白

　　信一樣的雪花白

　　家信的等待

　　是鄉(xiāng)愁的等待

　　給我一片雪花白啊雪花白

　　給我一朵臘梅香啊臘梅香

　　母親一樣的臘梅香

　　母親的芬芳

　　是鄉(xiāng)土的芬芳

　　給我一朵臘梅香啊臘梅香

　　11、這首詩(shī)用四種意象，表達(dá)了作者的之情。(5分)

　　12、有人說余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》“無(wú)理而妙，富于別趣”，如按照生活邏輯和表達(dá)習(xí)慣，“紅”不能用量詞“張”來(lái)修飾，“白”不能用量詞“片”來(lái)限定，“香”不能用量詞“朵”來(lái)衡量。請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫狻?4分)

　　答：。