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2017北京高考語文真題及答案解析

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  高考季又到,唯有祝愿各位考生得心應手高考順利,十年努力今日成功!高考加油!下面是學習啦小編為大家推薦的2017北京高考語文真題,僅供大家參考!

  2017北京高考語文真題閱讀題

  一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分。)

  閱讀下面的文字,完成l~3題。

  薦舉與科舉

  從理論上說,薦舉制是一種合理的官僚選拔制度,因為優(yōu)秀的政治人才通常不是考試所能選拔出來的。就結(jié)果而言,薦舉制在亂世環(huán)境與治平及大體可以茍安的環(huán)境,所取得的效果判然有別。

  在春秋戰(zhàn)國及曹操時代,薦舉制取得了良好的效果。尤其是曹操,提出了唯才是舉的選官標準,宣布一個人不管出身如何卑微、品德如何惡劣、曾有過何等的劣跡,只要有治國用兵之術(shù),他都會重用。

  薦舉之所以能在亂世執(zhí)行較好,主要原因是亂世存在有效的危機約束機制。生死存亡的競爭環(huán)境使大家真正成為“同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友”,成為“一損俱損,一榮俱榮”的命運共同體。無論上司簡拔下屬,還是下屬擁戴上司,都不得不把真才實干放在首位。

  可是,薦舉一旦到了治平及大體可以茍安的環(huán)境,沒有亂世里的那套生死存亡的危機約束機制,人的私心及貪欲很快就暴露出來,將薦舉制中脆弱的理性及公平掏空。無論是兩漢察舉制還是魏晉南北朝九品中正制,實行不久都很快出現(xiàn)了極其嚴重的名不副實。察舉制的結(jié)果是“舉秀才不知書,察孝廉父別居;寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”。九品中正制的結(jié)果是,負責選人的中正(官名)一點也不中正,屁股完全坐到了世家大族那一邊,使該制度徹底淪為世家大族把持政治的工具。

  而科舉制實際上也就是中國人情非得已時所劃的一道杠杠而已??婆e制與其說是較為優(yōu)秀的官僚選拔制度,不如說是至為優(yōu)秀的文人選拔及塑造制度??婆e及第者多是一流的文人,而一流的文人卻多非一流的政治家。文人最大的特點是善于把簡單的問題弄得很復雜,而政治家最大的特點是善于把復雜的問題提煉為很簡單;文人最需要的是多情,而政治家最忌諱的是婦人之仁。

  從從政的需要來看,科舉出身的文人多屬智商很高、情商偏低之類??墒?,科舉偏偏令蘇軾之類“天生就是文人”的人,其人生志向或者說是人生第一志向不是寫詩而是做官,且官癮都還不小;同時科舉還使他們不僅能當上官,而且多半要在仕途上不斷地遭遇坎坷及滄桑,進而因為滄桑而柔腸寸斷,由于坎坷而入木三分,總之是越來越適宜寫詩了。結(jié)果事與愿違,一心想當?shù)拇蠊傥幢禺敵?,大詩人反倒切切實實地做成了?/p>

  在歷史的時空里,科舉正面意義較多,畢竟科舉堪稱國人“自行設計并制造、享有自主知識產(chǎn)權(quán)”的最嚴密、最公平(但非公正)的選官制度,畢竟通過科舉選拔出來的大多是聰明人,用聰明人治理國家總比笨蛋要好。

  但從今天的角度看,科舉又確實負面性很多??婆e誕生后,中國讀書人的心被牢牢拴在烏紗帽上,眼睛則被緊緊鎖在獲得烏紗帽必備的敲門磚——儒家經(jīng)典及文學創(chuàng)作上,對社會發(fā)展作用更大、更直接、更具體的自然科學技術(shù),卻被中國讀書人幾盡忽略??婆e走向成熟、發(fā)達的宋代以后,中國讀書人心無旁騖地在人的內(nèi)心世界兜圈子、挖潛力,試圖從心靈的角度尋求突破,以救眾生,可結(jié)果卻是越想越片面,越走越極端,越“發(fā)展”越鉗制人性,直到今天仍余孽未消。

  科舉使中國讀書人紛紛成為或者渴望成為統(tǒng)治體系內(nèi)的一員,使傳統(tǒng)中國社會始終缺乏獨立的知識階層,缺乏真正的封建帝制的異端及挑戰(zhàn)者,無法產(chǎn)生不同于封建制度、思想及倫理的新制度、新思想、新文化,從而直接導致了中國封建社會的長期延續(xù)。

  科舉本質(zhì)上是將讀書徹底名利化,久而久之,科舉制也就很自然地強化了國人本已濃厚的名利心,造就了中國社會慣以“成王敗寇”論人生高低的非正常心態(tài),使整個社會對失意者缺乏應有的包容度。

  1.下列有關“薦舉制”的解說,正確的一項是( )(3分)

  A.薦舉制造就了中國社會慣以“成王敗寇”論人生高低的非正常心態(tài),使整個社會對失意者缺乏應有的包容度。

  B.“舉秀才不知書,察孝廉父別居;寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”,可見,大體可以茍安的環(huán)境里,九品中正制出現(xiàn)了極其嚴重的名不副實。

  C.薦舉制是一種合理的官僚選拔制度,因為優(yōu)秀的政治人才通常不是考試所能選拔出來的。

  D.薦舉制在亂世執(zhí)行較好,而在治平及大體可以茍安的環(huán)境中,則被掏空了脆弱的理性及公平。

  2.下列有關“科舉制”的解說,正確的一項是( )(3分)

  A.通過科舉選拔出來的都是聰明人,用聰明人治理國家總比笨蛋要好。

  B.在歷史的時空里,科舉的負面性很多,它讓中國讀書人的心被牢牢拴在烏紗帽上。

  C.科舉制誕生后,中國讀書人心無旁騖地在人的內(nèi)心世界兜圈子、挖潛力,試圖從心靈的角度尋求突破,以救眾生。

  D.科舉選拔出的人多屬智商很高、情商偏低之類,多非一流的政治家。

  3.下列分析推斷,不符合原文意思的一項是( )(3分)

  A.在缺乏危機約束機制下,薦舉制得以較好實行的前提之一是:薦舉者須是既有識人慧眼又具無私品德的人。

  B.科舉雖然堪稱國人“自行設計并制造、享有自主知識產(chǎn)權(quán)”的最嚴密、最公正的選官制度,但在本質(zhì)上,卻是將讀書徹底名利化。

  C.科舉不僅使中國讀書人幾盡忽略自然科學,且高度強化了國人官本位意識,還使傳統(tǒng)中國社會始終缺乏獨立的知識階層,缺乏真正的封建帝制的異端及挑戰(zhàn)者。

  D.無制度保證薦舉者公正無私,且薦舉權(quán)基本被貴族壟斷,所以九品中正制在誕生不久自然地走向了初衷的反面,成為貴族把持政治的工具。

  二、古代詩文閱讀(36分)

  (一)文言文閱讀(19分)

  晏 殊

  晏殊,字同叔,撫州臨川人。七歲,能屬文。景德初,張知白安撫江南,以神童薦召,與進士千余人并試廷中。殊神氣不懾,援筆立成,帝嘉賞。賜同進士出身,時相寇準曰:“殊江外人。”帝曰:“張九齡非江外人耶!”后二日,復試詩、賦、論,殊奏:“臣嘗私習此賦,請試他題。”帝愛其不欺,既成,數(shù)稱善,擢秘書省正字,累官翰林學士,遷左庶子。帝每訪以事,率用方寸小紙細書,已答奏,輒并稿封上,帝重其慎密。

  仁宗即位,章獻太后權(quán)聽政,宰相丁謂、樞密曹利用各欲獨見奏事,無敢決其議者。殊建言,群臣奏事太后者,垂簾聽之,皆無得見,議遂定。后拜樞密副使。疏論張耆不可為樞密使,忤太后旨,罷知宣州,改應天府,延范仲淹以教生徒。自五代以來,天下學校廢,興學自殊始。召拜御史中丞,兼三司使。拜參知政事。陜西方用兵,請罷內(nèi)臣監(jiān)兵,兼以陣圖接諸將,使得應敵為攻守。及募弓箭手教之,以備戰(zhàn)斗,又請出宮中長物助邊費。凡他司之領財利者,悉罷還度支。悉為施行。

  康定中,拜同平章事兼樞密使。平居好賢,當世知名之士,如范仲淹、孔道輔皆出其門。及為相,益務進賢材。而仲淹,韓琦,富弼皆進用至于臺閣,多一時之賢。帝亦奮然,欲因群材以更治。徙陳州許州,稍復禮部刑部尚書,以觀文殿大學士知永興軍,徙河南府,以疾請歸京師訪醫(yī)藥。逾年,病寢劇,乘輿將往視之,馳奏曰:“臣老疾,行愈矣,不足為陛下憂也。”已而薨,帝雖臨奠,以不視疾為恨。贈司空兼侍中,謚“元獻”。

  殊性剛簡,奉養(yǎng)清儉,累典州,吏民頗畏其悁急。善知人,富弼、楊察,皆其婿也。文章贍麗,應用不窮。尤工詩,閑雅有情思,晚歲篤學不倦。

  4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)

  A.七歲,能屬文 屬:寫作

  B.援筆立成 援:拿

  C.忤太后旨 忤:違反

  D.尤工詩 工:工整

  5.以下六句話分別編成四組,全部體現(xiàn)晏殊剛正率直的一組是( )(3分)

 ?、俪紘L私習此賦,請試他題 ②疏論張耆不可為樞密使

 ?、厶煜聦W校興學自殊始 ④請罷內(nèi)臣監(jiān)兵,兼以陣圖授諸將

  ⑤凡他司之領財利者,悉罷還度支 ⑥以疾請歸京師訪醫(yī)藥

  A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

  6.下列對原文有關的內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)

  A.晏殊小時被譽為神童,并被張知白舉薦給朝廷。在廷詩中表現(xiàn)出過人的才華,受到皇帝的稱贊。

  B.晏殊行事很謹慎,仁帝即位后,他用“垂簾聽政”的辦法解決了大臣丁渭和曹利用之間的爭端。

  C.晏殊很注重向朝廷舉薦賢能的人才,當時名士范仲淹、孔道輔等人都是他的門生,并都受到了他的舉薦。

  D.晏殊在外遭貶期間生病,后來回京治病。這期間仁宗曾親自探問,但不久晏殊病逝,引起仁宗深深痛惜。

  7.把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)帝愛其不欺,既成,數(shù)稱善,擢秘書省正字,累官翰林學士,遷左庶子。(5分)

  (2)及募弓箭手教之,以備戰(zhàn)斗,又請出宮中長物助邊費。(5分)

  (二)古代詩歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首唐詩,完成8~9題。

  水村閑望

  俞紫芝①

  畫橈②兩兩枕汀沙,隔岸煙蕪一望賒③。

  翡翠④閑居眠藕葉,鷺鷥別業(yè)⑤在蘆花。

  溪云淡淡迷漁屋,野旆翩翩露酒家。

  可惜一繃⑥真水墨,無人寫得寄京華。

  注: ①俞紫芝:篤信佛教,得其心法,終身不娶不仕。②橈:船槳,指代船。③賒:語助詞。④翡翠:翠鳥。⑤別業(yè):指白鷺棲息的地方。⑥繃:布幅。

  8.詩歌描寫了一幅什么樣的畫面?表現(xiàn)了作者什么樣的情感?(5分)

  答:_______________________________________________________________________ _

  9.結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)簡要分析詩歌景物描寫的手法。(6分)

  答:________________________________________________________________________

  (三)名篇名句默寫(6分)

  10.補寫出下列名篇名句中空缺部分。(6分)

  (1)宮中府中,俱為一體, ,不宜異同。(諸葛亮《出師表》)

  (2)此中有真意, 。(陶淵明《飲酒》)

  (3)土地平曠,屋舍儼然, 。(陶淵明《桃花源記》)

  (4) ,聞寡人之耳者,受下賞。(《戰(zhàn)國策》)

  (5)舞幽壑之潛蛟, 。(蘇軾《赤壁賦》)

  (6)侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟, 。(蘇軾《赤壁賦》)

  三、實用類文本閱讀(25分)

  11.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題

  東坡居士

  林語堂

  ⑴蘇東坡由現(xiàn)在起,由情勢所迫,要一變而為農(nóng)夫,由氣質(zhì)和自然的愛好所促使,要變成一個隱士。社會,文化,學問,讀歷史的教訓,外在的本分責任,只能隱藏人的本來面目。若把一個人由時間和傳統(tǒng)所賦予他的那些虛飾剝除凈盡,此人的本相便呈現(xiàn)于你之前了。蘇東坡若回到民眾之間,那他就猶如在水中的海豹。在陸地上拖著鰭和尾巴走的海豹,只能算是半個海豹。蘇東坡最可愛,是在他身為獨立自由的農(nóng)人自謀生活的時候。中國人由心里就贊美頭戴斗笠、手扶犁耙、立在山邊田間的農(nóng)人——倘若他也能作好詩,擊牛角而吟詠。他偶爾喝醉,甚至常常喝醉而月夜登城徘徊。這時他成了自然中偉大的頑童——也許造物主根本就希望人是這副面貌吧。

 ?、圃谠S三年(1080)正月初一,蘇東坡已和長子邁離開京都,起程前往幽居之地黃州。黃州是長江邊上一個窮苦的小鎮(zhèn),在漢口下面約六十里地。

 ?、翘K東坡幸而死里逃生,至少是個驚心動魄的經(jīng)驗。他開始深思人生的意義。在六月他寫的別弟詩里,他說他的生命猶如爬在旋轉(zhuǎn)中的磨盤上的螻蟻,又如旋風中的羽毛。他開始沉思自己的個性,而考慮如何才能得到心情的真正安寧。他轉(zhuǎn)向了宗教。

 ?、仍谠S四年(1081),蘇東坡真正務農(nóng)了。他開始在東坡一片田地里工作,自稱“東坡居士”。他過去原想棄官為農(nóng),沒料到在這種情形之下被迫而成了農(nóng)夫。在他那《東坡八首》前面的小序中說:“地既久荒,為茨棘瓦礫之場,而歲又大旱,墾辟之勞,筋力殆盡。釋耒而嘆,乃作是詩,自愍其勤。庶幾來歲之入,忽忘其勞焉。”

  ⑸他看著稻莖立得挺直,在微風中搖曳,或是望著沾滿露滴的莖在月光之下閃動,如串串的明珠,他感到得意而滿足。他過去是用官家的俸祿養(yǎng)家糊口;現(xiàn)在他才真正知道五谷的香味。

 ?、侍K東坡的鄰人和朋友是潘酒監(jiān)、郭藥師、龐大夫、農(nóng)夫古某;還有一個說話大嗓門跋扈霸道的婆娘,常和丈夫吵嘴,夜里像豬一般啼叫。黃州太守徐大受、武昌太守朱壽昌,也是對蘇東坡佩服得五體投地的人。再一個是馬夢得(字正卿),始終陪伴著蘇東坡,而且非常忠實可靠.過去已經(jīng)追隨蘇東坡二十年。蘇東坡曾說,他的朋友跟隨他而想發(fā)財致富,那如同龜背上采毛織毯子。

 ?、四菚r蘇東坡又吸引了一些古怪的人物,其中兩個是道士。因為蘇東坡對長生的奧秘甚感興趣,子由特別介紹其中一個去見蘇東坡,此人據(jù)說已經(jīng)一百二十歲,后來這位道長就成了蘇家的常客。

  ⑻但是東坡最好的朋友是陳慥。今天中文里有“季常之癖”一個典故,季常是陳慥的號。陳季常這個朋友,蘇東坡是可以隨便和他開玩笑的。蘇東坡在一首詩里,開陳季常的玩笑說:“龍丘居士亦可憐,談空說有夜不眠。忽聞河東獅子吼,拄杖落地心茫然。”因為這首詩,在文言里用“河東獅吼”就表示懼內(nèi),而陳季常是怕老婆的丈夫.這個名字也就千古流傳了。

 ?、吞K東坡自己善于做菜,也樂意自己做菜吃,他太太一定頗為高興。根據(jù)記載,蘇東坡認為在黃州豬肉極賤,可惜“富者不肯吃,貧者不解煮”,他頗引為憾事。他告訴人一個燉豬肉的方法,極為簡單。就是用很少的水煮開之后,用文火燉上數(shù)小時,當然要放醬油。

 ?、嗡职l(fā)明了一種青菜湯,就叫做東坡湯。這根本是窮人吃的,他推薦給和尚吃。方法就是用兩層鍋,米飯在菜湯上蒸,同時飯菜全熟。下面的湯里有白菜、蘿卜、油菜根、芥菜,下鍋之前要仔細洗好,放點兒姜。

  ⑾在這種農(nóng)村氣氛里,他覺得自己的生活越來越像田園詩人陶潛的生活,他對陶潛極其佩服。蘇東坡寫過一首詩,說陶潛一定是他的前身。這種說法若出諸一個小詩人之口,未免狂妄自大,若蘇東坡說出來,只覺得妥當自然。他越讀陶詩,越覺得陶詩正好表現(xiàn)自己的情思和生活。

  ⑿蘇東坡很容易接受哲學達觀思想的安慰。在雪堂的墻上門上,他寫了三十二個字給自己晝夜觀看,也向人提出四種警告:

  出輿入輦,蹶痿之機。洞房清宮,寒熱之媒。

  皓齒蛾眉,伐性之斧。甘脆肥濃,腐腸之藥。

  ⒀失去人間美好的東西之人,才有福氣!蘇東坡能夠到處快樂滿足,就是因為他持這種幽默的看法。后來他被貶謫到中國本土之外的瓊崖海島,當?shù)責o醫(yī)無藥,他告訴朋友說:“每念京師無數(shù)人喪生于醫(yī)師之手,予頗自慶幸。”

 ?、姨K東坡現(xiàn)在衣食足堪自給,心滿意足。他今日之使我們感到親切自然之處,是那一片仁愛心。當年在他所住地區(qū)溺死初生嬰兒的野蠻風俗,最使他痛心。蘇東坡自己成立了一個救兒會,請心腸慈悲為人正直的鄰居讀書人古某擔任會長。救兒會請富人捐錢,每年捐助十緡,多捐隨意,用此錢買米,買布,買棉被。古某掌管此錢,安國寺一個和尚當會計,主管賬目。這些人到各鄉(xiāng)村調(diào)查貧苦的孕婦,她們?nèi)魬署B(yǎng)育嬰兒,則贈予金錢、食物、衣裳。蘇東坡說,如果一年能救一百個嬰兒,該是心頭一大喜事。他自行每年捐出十緡錢。他行的才是最上乘的佛教教義。

 ?、游铱傄詾?,不管何處,只要人道精神在,宗教即可再興;人道精神一死,宗教也隨之腐爛了。

  (摘自《蘇東坡傳》第十五章《東坡居士》,有刪節(jié))

  (1)下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是( )( )(5分)

  A.頭戴斗笠、手扶犁耙、立在山邊田間并且能作好詩、擊牛角而吟詠的農(nóng)人是中國人由心里就贊美的形象。由此可見,造物主一定希望人以這副面貌出現(xiàn)。

  B.被迫成為農(nóng)夫的蘇東坡,深深地體驗到了田間勞作的艱辛。這對一個毫無經(jīng)驗又要以此為生的士大夫來講,應是一種壓力和折磨,但蘇東坡卻從中感到得意和滿足。

  C.陶淵明是一個隱士,他的詩表現(xiàn)了蘇東坡的情思和生活,因而蘇東坡仰慕陶淵明,要追尋陶明,做一個真隱士。

  D.蘇東坡用三十二個字警醒自己,不要貪圖享樂。我們從中可以真切感受到,他之所以能夠到處快樂滿足,是因為他擁有豁達的心胸和正確的得失觀。

  E.傳記引用了蘇東坡的詩文,使得傳記更具有真實性,更能突出傳主的思想品格。另外,本文視角獨特,思路清晰,手法新穎,選材精當,可于平淡中見深長。

  (2)本文題目為《東坡居士》,聯(lián)系全文,說說蘇軾為什么要自稱“東坡居士”? (6分)

  (3)結(jié)合文章具體內(nèi)容,分析蘇東坡轉(zhuǎn)向宗教的原因以及劃線語句“我總以為,不管何處,只要人道精神在,宗教即可再興。人道精神一死,宗教也隨之腐爛了”的含義。(6分)

  (4)身處逆境的蘇東坡有充分的理由不快樂,但他卻能事事處處體會到快樂甚至創(chuàng)造快樂。請結(jié)合文章內(nèi)容分析蘇東坡的快樂,并談談你從中得到了什么啟發(fā)。(8分)

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