加拿大高中留學(xué)的申請條件
中國留學(xué)熱潮不減，很多學(xué)生在高中階段就會選擇去加拿大留學(xué)。今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹加拿大高中留學(xué)需要滿足哪些條件，希望能夠幫到大家!
加拿大高中留學(xué)需要哪些條件
條件一：學(xué)生未滿18周歲(在阿爾伯塔省，曼尼托巴省，安大略省，愛德華王子島省，魁北克省和薩斯喀徹溫省)，未滿19周歲(在bc省，新不倫瑞克省，紐芬蘭省，新斯科舍省，西北地區(qū)，努納武特和育空地區(qū))需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護(hù)人。
條件二：簽證時需要提供2份文件：1份是監(jiān)護(hù)人提供加拿大律師開具的監(jiān)護(hù)文件，另1份是父母提供同意接受監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的公證書。
條件三：身份健康、品行優(yōu)良。也就是需要提供的無犯罪紀(jì)錄公正證明。需要注意的是，有的學(xué)校要求申請者提供本人居住地警察機(jī)構(gòu)出其的品德證明。
條件四：足夠的費用。留學(xué)生必須有可靠的經(jīng)濟(jì)來源，以及足夠的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。凡由親友提供資助者，必須擔(dān)保人有能力提供資助的公證書，資助金額需銀行證明;由單位或國家負(fù)責(zé)資助者，需提供證明;獲加拿大獎學(xué)金者需提供獎學(xué)金提供單位的證明。
如何適應(yīng)加拿大高中留學(xué)
1、獨立工作能力
光有團(tuán)隊精神，自己不能獨立完成家庭作業(yè)這是萬萬不行的，這主要看家庭作業(yè)是否在沒有老師、同學(xué)的幫助下個人獨立完成，作業(yè)是否按時交，這項是教育的“本”，也是在小學(xué)階段非常重視的一項指標(biāo)。
2、團(tuán)隊合作
在加拿大的教育理念當(dāng)中，從小就培養(yǎng)學(xué)生的teamwork，越到高年級機(jī)會越多，比如手工課、實驗課，這些課程一個孩子是無法完成的，經(jīng)常是幾個人一起合作project，在這個過程中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，學(xué)生在小組里的表現(xiàn)會成為老師評判的依據(jù)，另外也包括和老師的合作，是否愿意加入到老師的義工隊伍，幫老師整理桌子、修改作業(yè)等等。
3、主觀能動性
老師主要看學(xué)生是否在課堂上主動提問，自學(xué)的能力如何，不懂、不明白的問題會不會下課和老師交流，對于老師講解的課堂內(nèi)容能否有自我的觀點和見解，這在討論式的上課方式中尤其重要。
4、自我控制能力
加拿大高中留學(xué)無論是小學(xué)生還是中學(xué)生，自我控制能力在課堂上表現(xiàn)十分明顯，會不會在老師講課的過程中玩iPad或者iPhone，上課的時候會不會經(jīng)常挪桌子、上廁所，會不會經(jīng)常開小差、與周圍同學(xué)講話，注意力集中的時間長短，這些都決定了老師最終在這一項給出的是E、G、S、N哪個檔次。
5、組織能力
這項指標(biāo)范圍很廣，可大可小，大到加拿大高中時選課，是否有計劃在選課前夕做好準(zhǔn)備;每周三個測驗，是否都能充分準(zhǔn)備好、復(fù)習(xí)好，越到年級高，這方面的能力越能看出差別，小到自己的課桌、書包是否擺放整齊，當(dāng)然不同的老師考察的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。
6、責(zé)任心
有些孩子對考試無所謂，在學(xué)業(yè)上沒有太大的目標(biāo)，這就說明對自己沒有責(zé)任心。這一項主要是看學(xué)生對自己的行為和語言是否負(fù)有責(zé)任，同等聰明的孩子有責(zé)任心自控能力強，學(xué)習(xí)成績就好，反之亦然。
加拿大高中留學(xué)生活須知
1、做好高中階段的學(xué)校規(guī)劃
在國內(nèi)的高中，很多人的不會把學(xué)習(xí)規(guī)劃擴(kuò)大到整個高中階段，一般都是把既定的科目或者文理分科做一個未來奮斗的目標(biāo)。但是，在加拿大，卻沒有辦法這樣簡單的設(shè)定。加拿大是學(xué)分制，初入高中，最好能盡快找到未來大學(xué)的學(xué)習(xí)方向，和找準(zhǔn)自己的興趣所在。9年級時，會有6門必修和2門選修，到了12年級只有1門必修，5到7門選修。所以，在9年級就可以開始規(guī)劃自己以后大學(xué)想讀什么，未來想做什么了。這樣，10,11,12年級就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的課程和未來的發(fā)展方向的課程，這樣，在申請大學(xué)的時候，也能有展業(yè)要求的課程成績。
2、主動大膽需求幫助
咱們在進(jìn)入新的環(huán)境的時候，很多東西都不了解，有時候遇到什么事情也無所適從，那么，這時候我們就應(yīng)該放開膽子，勇敢的向你身邊的同學(xué)，朋友，老師還有輔導(dǎo)員尋求幫助。這不僅僅能促進(jìn)你更快的融入周邊環(huán)境，還能提升自己的溝通能力。千萬不要因為害羞或者覺得不好意思，甚至認(rèn)為自己完全能自己解決而不需要別人的幫助。
3、積極參加課外活動，廣交朋友
加拿大的高中，不是每天不停地上課和讀書，這只是其中一部分。像安省或BC省的高中，對高中生都有做義工的小時數(shù)的要求，申請大學(xué)時，這會作為考核標(biāo)準(zhǔn)之一。加拿大的高中還會時不時的組織一些校外活動來豐富學(xué)生的校園生活以及擴(kuò)大學(xué)生的知識面，比如去各地旅游，劃艇，登上，看極光等等，通過這些活動能認(rèn)識到更多的朋友，擴(kuò)大你在加拿大的“人脈”。高中時期不只是在讀書，還要為設(shè)為做貢獻(xiàn)和學(xué)會享受生活。
4、保證休息睡眠
加拿大的高中上課時間和我們中國不太一樣，一般是從早上9點到下午15點30分，中午只有半個小時到一個小時的吃飯時間，沒有午休。所以要保證好的睡眠質(zhì)量是可以有利于我們有一個充足的精力要吸收知識的。
5、好好規(guī)劃時間
因為加拿大的學(xué)習(xí)時間作息，我們會有大量的課余時間，那么要怎么充分和安排這些時間呢?做好的方法就是做一個時間規(guī)劃表，比如什么時間完成功課，什么時間去參加活動，什么時間上課外活動興趣班等等。
6、杜絕拖延癥
拖延癥是現(xiàn)代社會一個普遍現(xiàn)象，比如我們在做功課的時候，有時會開著電視或音樂，是不是還翻閱手機(jī)微信或QQ，本來30分鐘可以完成的事情可能2個小時才做完，這大大降低了學(xué)習(xí)的效率。加拿大的老師有時候會布置一些論文或者小組討論的作業(yè)，會給學(xué)生一到兩周的時間，讓學(xué)生好好的查閱資料和準(zhǔn)備材料，如果拖延癥犯了，把事情堆積到最后，那么可以說，你做出來的東西也不會有太高的質(zhì)量，這會影響到你的學(xué)分成績喲。
7、處理和監(jiān)護(hù)人還有家庭寄宿的關(guān)系
大多數(shù)高中生都是未成年人，咱們過去讀的高中的學(xué)生都會有中方監(jiān)護(hù)，讀公立的孩子一般都會安排到寄宿家庭。雖然他們不是你們的父母，但是他們承擔(dān)了很多你日常的生活，同時也在法律意義上肩負(fù)你“父母”的職責(zé)。遇到事情一定要和監(jiān)護(hù)人及時溝通需求幫助，他們會是你在加拿大生活的“避風(fēng)港”。
8、花錢要有規(guī)劃
留學(xué)對孩子的一生有重大意義，同時家庭也需要投入大筆的金錢，特別是從高中階段開始留學(xué)。同學(xué)們一定要認(rèn)真規(guī)劃自己的開銷，學(xué)會自身理財，如果時間允許，也不妨體會一下寒暑假的打工，體驗一下掙錢的不容易。
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