申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的必備條件
美國(guó)留學(xué)一直受到很多學(xué)生的青睞，很多學(xué)生都會(huì)選擇前往美國(guó)讀本科，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)需要滿足哪些條件，歡迎大家閱讀!
美國(guó)本科留學(xué)的條件
1.學(xué)習(xí)成績(jī)
招生官員除了看那些毫無表情的成績(jī)外，他們更看重學(xué)生在班上或年級(jí)上的排名，以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績(jī)。
2.標(biāo)準(zhǔn)化考試
需要參加考試或ACT考試。 某些學(xué)校的特別專業(yè)還要求申請(qǐng)者參加SAT II 的學(xué)科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)所申請(qǐng)大學(xué)的錄取要求來決定。有些大學(xué)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試。所以說，了解大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。
3.學(xué)術(shù)成就
美國(guó)學(xué)校對(duì)中國(guó)的國(guó)家級(jí)比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽，藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過國(guó)際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，都能給申請(qǐng)錦上添花，證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。
4.領(lǐng)導(dǎo)力
美國(guó)的院校都希望未來的學(xué)生能夠具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，特別是大部分的商學(xué)院，他們?cè)阡浫W(xué)生的時(shí)候都會(huì)看重申請(qǐng)者以往學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中所反映出的領(lǐng)導(dǎo)潛 力。如果你曾經(jīng)是班級(jí)或年級(jí)干部，參與組織過年級(jí)或?qū)W校的大型活動(dòng);擔(dān)任過學(xué)校社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo);又或者在課外實(shí)習(xí)的時(shí)候，帶領(lǐng)過項(xiàng)目小組，所有這些能 夠突出你組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的事件，都將有助于錄取官員在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為你的申請(qǐng)加分。
5.課外活動(dòng)
除了在課堂上的表現(xiàn)外，招生官員還希望了解你如何度過自己的課余生活?你對(duì)什么活動(dòng)感興趣?在活動(dòng)中你如何與同學(xué)相處?你是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)?其實(shí)參加活動(dòng)的多少、或者參加什么活動(dòng)不重要。
單純羅列一堆的活動(dòng)，并不是招生官員想要的答案。關(guān)鍵是你在參加活動(dòng)時(shí)所體現(xiàn)出的一些品質(zhì)：比如你對(duì)待生活的態(tài)度和熱情，你對(duì)興趣愛好的自主選擇性和 持久的恒心，在活動(dòng)中所體現(xiàn)的奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)的魄力，以及你在團(tuán)隊(duì)中所表現(xiàn)出的協(xié)作和互助精神等。課外活動(dòng)可以塑造參與者的性格，即便是參加相同的活 動(dòng)，每個(gè)參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是你在活動(dòng)中所體現(xiàn)出的獨(dú)特之處。
6.申請(qǐng)作文
申請(qǐng)作文在申請(qǐng)過程中的重要性顯而易見。除了眾所周知的個(gè)人陳述之外，你可能被要求就某個(gè)特定的問題(比如你最崇拜的人，你生活中遇到的某個(gè)窘境和你 的對(duì)策等)撰寫一篇有字?jǐn)?shù)限制的文章。這個(gè)時(shí)候不要害怕袒露自己的心聲，如果什么東西對(duì)你來說是真正重要的，談?wù)撨@樣的事情，因?yàn)檫@正是錄取人員希望了解 的。
7.推薦信
通常學(xué)校會(huì)要求你提供至少兩封美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)推薦信，因?yàn)樗麄兿Ｍ私鈩e人眼中的你，特別是導(dǎo)師對(duì)你的評(píng)價(jià)。推薦人可以是你的任課老師、班主任或校長(zhǎng)、你的個(gè)人輔導(dǎo)老師或任何了解你的老師。
8.大學(xué)面試
一些美國(guó)院?？赡茉阡浫〉淖詈箅A段，安排與申請(qǐng)人面談，可以是招生官員與申請(qǐng)者的網(wǎng)上視頻或電話交談，也可能委托申請(qǐng)人所在國(guó)家的該校校友來主持這次 面談。面試可以說是一場(chǎng)非正式會(huì)談，如果國(guó)際學(xué)生無法進(jìn)行面談通常情況下并不會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁床焕绊?，但這是一個(gè)錘煉你交流技巧，提出問題，從在校老師 或畢業(yè)學(xué)生那里更好地了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。目的是幫助你對(duì)院校有進(jìn)一步的了解，同時(shí)也讓錄取人員進(jìn)一步了解你。同樣，記住不卑不亢表現(xiàn)真實(shí)的自我是至關(guān)重要的。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)新政策
一、申請(qǐng)截止時(shí)間與當(dāng)?shù)赝?/p>
這是最直接的一項(xiàng)變化。在以往的申請(qǐng)季中，中國(guó)國(guó)內(nèi)的學(xué)生，因?yàn)闀r(shí)差的關(guān)系，通過公共申請(qǐng)系統(tǒng)申請(qǐng)的學(xué)校，都可以比美國(guó)本土學(xué)生晚提交十幾個(gè)小時(shí)。但是從今年開始，所有的截止時(shí)間都統(tǒng)一調(diào)整為申請(qǐng)者的當(dāng)?shù)貢r(shí)間。所以大家一定要把握好美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間，不要錯(cuò)了了提交時(shí)間，造成不必要的麻煩。
二、EA申請(qǐng)的offer發(fā)放變嚴(yán)
近幾年美國(guó)大學(xué)對(duì)于EA(非ED)申請(qǐng)者的Offer(錄取通知書)發(fā)放越來越要求嚴(yán)格。所以以后申請(qǐng)美國(guó)高校的同學(xué)，在申請(qǐng)的過程中要做好更周全的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)校的篩選方面要進(jìn)行合理的規(guī)劃，不要一味追求名校，選擇適合自己的才是最佳選擇。
三、CAAS系統(tǒng)可能取代CA系統(tǒng)
據(jù)相關(guān)消息，2016年6月美大學(xué)本科新申請(qǐng)系統(tǒng)CAAS將取代通用申請(qǐng)系統(tǒng)CA正式上線運(yùn)行。據(jù)了解，平臺(tái)為了鼓勵(lì)9年級(jí)學(xué)生們開始更深入地思考他們?cè)诟咧须A段要學(xué)什么，要獲得什么樣的成就，同時(shí)也為大學(xué)招生官、社區(qū)組織和其他人提供了指導(dǎo)學(xué)生的新途徑。
CAAS記錄學(xué)生大學(xué)之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，包括學(xué)?？颇?、成績(jī)、課外活動(dòng)、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)等。準(zhǔn)備留美的學(xué)生就要提前做好規(guī)劃了，早日注冊(cè)CAAS，記錄自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
四、申請(qǐng)者的課外活動(dòng)趨于雷同，美國(guó)高校將嚴(yán)格審查
美國(guó)高校錄取學(xué)生的要求不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且對(duì)課外活動(dòng)也有要求。課外活動(dòng)主要體現(xiàn)學(xué)生綜合能力，美國(guó)高校不喜歡只會(huì)讀書考試的學(xué)生，而中國(guó)學(xué)生恰好在這方面有所欠缺。為了順利拿到offer，很多學(xué)生不得不參加一些中介公司的培訓(xùn)。于是在近幾年的申請(qǐng)過程中，一些申請(qǐng)者都在跟風(fēng)參加一些活動(dòng)，其中最著名的莫過于“模擬聯(lián)合國(guó)”。
當(dāng)然這并不是什么錯(cuò)，只是美國(guó)高校在審核過程中會(huì)對(duì)這些學(xué)生產(chǎn)生懷疑，甚至是反感，最終導(dǎo)致拿不到offer。因此，美國(guó)留學(xué)要盡量提前規(guī)劃，在學(xué)好各科目的同時(shí)，多參與課外活動(dòng)。比如參加體育活動(dòng)、參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)、學(xué)習(xí)鋼琴、發(fā)表論文等。
五、新舊SAT交替要小心
從今年開始，美國(guó)大學(xué)委員會(huì)采用重新設(shè)計(jì)過的新SAT來考核美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)者。這一改變對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬簧儆绊?。關(guān)于是否用舊SAT成績(jī)提交申請(qǐng)，也是很讓人糾結(jié)。目前很多高校還是接受舊SAT的，畢竟新舊交替需要一個(gè)過渡時(shí)期，不過具體要求還得到各美國(guó)高校官方網(wǎng)站查看。同時(shí)，還沒考過SAT的，接下來面臨的就是新SAT考試了，應(yīng)該提前查看新SAT的變化，并有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
美國(guó)本科留學(xué)的好處
1.赴美留學(xué)簽證放寬，留學(xué)機(jī)會(huì)更多，發(fā)展機(jī)會(huì)更廣。
近兩年，美國(guó)呈現(xiàn)良好的簽證形勢(shì)，尤其是前年奧巴馬訪華，美國(guó)移民局更加放開了中國(guó)學(xué)子赴美留學(xué)簽證的尺度，甚至很多被其他國(guó)家拒簽的學(xué)生最后都成功拿到了美國(guó)簽證。相信在消除了對(duì)美國(guó)簽證難的疑慮和誤區(qū)后，美國(guó)會(huì)成為更多中國(guó)學(xué)生留學(xué)的第一選擇。
2.美國(guó)留學(xué)畢業(yè)后，就業(yè)機(jī)會(huì)多，簽證時(shí)間長(zhǎng)，容易留。
在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后，可以選擇回國(guó)，也可以選擇在美國(guó)就業(yè)。在美國(guó)以外的國(guó)家接受教育的學(xué)生想在美國(guó)獲得就業(yè)機(jī)會(huì)，是有一定難度的。而在美國(guó)本土的外國(guó)留學(xué)生則幾乎可以同美國(guó)學(xué)生享有相同的機(jī)會(huì)。而且，留學(xué)生一旦取得美國(guó)大學(xué)的學(xué)位，無論是在美國(guó)還是回國(guó)找工作，相對(duì)留學(xué)其他國(guó)家的學(xué)生來說都是最容易的。
由于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，再加上想與家人團(tuán)聚，以及享受中國(guó)的飲食和文化的因素，越來越多的中國(guó)留學(xué)生學(xué)成后選擇回國(guó)。由于在北美，特別是美國(guó)的教育質(zhì)量相對(duì)其他國(guó)家要高，企業(yè)一般更加認(rèn)可獲得美國(guó)大學(xué)的文憑，因此學(xué)生回國(guó)后都很容易找到工作。
同時(shí)，美國(guó)也是中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后獲得工作、移民并融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)人數(shù)最多的國(guó)家。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，種族歧視相對(duì)來說最小，最適合外國(guó)人居住，再加上教育水平最高，有利于下一代的培養(yǎng)和教育。這也是為什么直到現(xiàn)在大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后仍首選在美國(guó)找工作、移民并融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的原因之一。
3.美國(guó)教育世界第一，學(xué)術(shù)氛圍好，專業(yè)廣，種類齊。
這是美國(guó)留學(xué)最重要的第一大理由，美國(guó)教育公認(rèn)的世界第一，擁有最牛的大學(xué)，最牛的教授，美國(guó)有公立大學(xué)。有私立大學(xué)，也有綜合大學(xué);有文理學(xué)院，也有社區(qū)大學(xué);有四年制大學(xué)，也有兩年制大學(xué);有基礎(chǔ)綜合教育，也有職業(yè)教育。學(xué)位從副學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位一應(yīng)俱全。幾乎每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自身情況選擇到自己最適合的學(xué)校。
美國(guó)共有4000多所大學(xué)，教學(xué)質(zhì)量最高，涵蓋課程和范圍最大，在開課前可供學(xué)生選擇的余地非常大。同時(shí)，美國(guó)大學(xué)師資水平最高，科研最強(qiáng)。迄今為止，在全部諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中有70%以上是美國(guó)人，其中絕大部分是任教于美國(guó)大學(xué)的教授。
4.美國(guó)大學(xué)學(xué)制靈活，轉(zhuǎn)學(xué)容易，學(xué)業(yè)更加人性化。
去美國(guó)留學(xué)生活，對(duì)學(xué)校的選擇是很靈活的。為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展，美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向，除了某些專業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的，在三、四年級(jí)的時(shí)候才自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè)，希望更改，提出申請(qǐng)非常容易。另外，在申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位時(shí)，完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專業(yè)。
不僅學(xué)校選擇靈活，在不同學(xué)校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換也很靈活。比如留學(xué)生在一個(gè)排名80位左右的學(xué)校讀書，如果他有能力上排名前30位的學(xué)校，那他就可以選擇考入排名前30位的學(xué)校，他在之前的學(xué)校所修的學(xué)分在之后的學(xué)校同樣能夠獲得認(rèn)可，美國(guó)大學(xué)是不限制有能力的學(xué)生選擇學(xué)校的。
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