中考物理知識點梳理
中考物理是很多同學(xué)的弱項,為了幫助中考考生鞏固物理知識點。今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中考物理知識點,以供考生復(fù)習(xí)。
中考物理知識點(一):功
力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力; 二是物體在力的方向上通過的距離。
不做功的三種情況:有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。
鞏固:☆某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠,足球飛出10m的過程中人不做功。
(原因是:足球靠慣性飛出)。
力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。 公式:W=FS。
功的單位:焦耳,1J=1·m。把一個雞蛋舉高1m,做的功大約是0.5J。
應(yīng)用功的公式注意:
?、俜智迥膫€力對物體做功,計算時F就是這個力;
?、诠街蠸一定是在力的方向上通過的距離,強調(diào)對應(yīng)。
③功的單位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘積(牛·米,不能寫成“焦”)單位搞混。
(二)功的原理
內(nèi)容: 使用機械時,人們所做的功,都不會少于直接用手所做的功;即:使用任何機械都不省功。
說明:(請注意理想情況功的原理可以如何表述?)
?、?功的原理是一個普遍的結(jié)論,對于任何機械都適用。
?、?功的原理告訴我們:使用機械要省力必須費距離,要省距離必須費力,既省力又省距離的機械是沒有的。
?、?使用機械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因為使用機械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向,給人類工作帶來很多方便。
?、?我們做題遇到的多是理想機械(忽略摩擦和機械本身的重力)
理想機械:使用機械時,人們所做的功(FS)=直接用手對重物所做的功(Gh)。
應(yīng)用:斜面
理想斜面:斜面光滑;
理想斜面遵從功的原理;
理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面長;G:物重;h:斜面高度。
如果斜面與物體間的摩擦為f,則:FL=fL+Gh;這樣F做功就大于直接對物體做功Gh。
中考物理知識點(二):滑輪
滑輪分定滑輪和動滑輪兩種
定滑輪:
定義:中間的軸固定不動的滑輪。
實質(zhì):定滑輪的實質(zhì)是:等臂杠桿。
特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G。
繩子自由端移動距離SF(或速度vF)=重物移動的距離SG(或速度vG)
動滑輪:
定義:和重物一起移動的滑輪。(可上下移動,也可左右移動)
實質(zhì):動滑輪的實質(zhì)是:動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。
特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。
理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則F=G/2,忽略輪軸間摩擦則
拉力F=(G物+G動)繩子自由端移動距離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG)
滑輪組
定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向。但是費距離。
省力情況:為承擔(dān)物重的繩子段數(shù)。
?、?若不考慮滑輪重及摩擦,拉力F=G/
?、?若不考慮摩擦,而考慮動滑輪重,則拉力F=(G物+G動)/
繩子自由端移動距離s與物體提升高度h的關(guān)系:s=h
的判斷方法:與動滑輪連接的繩子段數(shù)是多少,就是多少。
組裝滑輪組方法:首先根據(jù)公式=(G物+G動)/F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。
滑輪組省力情況:幾段繩子承擔(dān)重物和動滑輪的總重,提起重物所用力就是物重的幾分之一。
繞線方法:
?、?已知滑輪和承擔(dān)物重的繩子段數(shù),畫繞線:若是奇數(shù),則繩子的固定端拴在動滑輪上;若是偶數(shù),則繩子的固定端拴在定滑輪上(“奇動偶定”)。連線時由內(nèi)向外依次纏繞滑輪。
?、?已知滑輪和拉力方向,畫繞線:若拉力方向向上(指向用來固定滑輪的墻面),則繩子的末端與動滑輪相連;若拉力的方向向下,則繩子的固定端拴在定滑輪上。連線時由外向內(nèi)纏繞,最后找出繩子起點的固定位置。
?、?已知滑輪組,畫最小拉力:使繩子承擔(dān)物重的段數(shù)為最大即可。若滑輪組中動滑輪和定滑輪數(shù)目不等,那么答案很明顯;若滑輪組中動滑輪和定滑輪的數(shù)目相等,那么是奇數(shù)。
輪軸:
定義:由兩個半徑不同的輪子固定在同一轉(zhuǎn)軸上的裝置叫做輪軸。半徑較大的輪叫輪,半徑較小的輪叫軸。
實質(zhì):輪軸其實質(zhì)是一個可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿,也有三點:支點、用力點、阻力點,動力作用在輪上省力,作用在軸上費力。
輪軸的作用:省力、方便;當軸不變時,輪越大,用力點作用在輪上越省力。
特點:動力作用在輪上時,使用輪軸省力,但是費距離;
動力作用在軸上時,使用輪軸費力,但是省距離。
輪軸公式:F2/ F1=R/r. 式中R為輪半徑,r為軸半徑,F(xiàn)2為作用在輪上的力,F(xiàn)1為作用在軸上的力.
輪軸的應(yīng)用:水龍頭、螺絲刀、方向盤、門鎖把、鑰匙、自行車龍頭、閥門、圓規(guī)(費力)、轆轤
斜面:
斜面是一種省力,但卻費距離的簡單機械。
特點:省力、費距離
原理:Fl=Gh(F——沿斜面方向的推力;l——斜面長;G——物重;h——斜面高度)
如果斜面與物體間的摩擦為f ,則:Fl=fl+Gh
斜面的作用:省力。當斜面高度相同時,斜面越長越省力。
應(yīng)用:盤山公路、旋轉(zhuǎn)式樓梯、螺絲釘、螺旋千斤頂?shù)?/p>
中考物理知識點(三):杠桿
定義:在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。
說明:① 一個物體可以成為杠桿,必須滿足兩個條件:① 受到力的作用;② 能繞固定點轉(zhuǎn)動。
?、?杠桿可直可曲,形狀任意。
③ 有些情況下,可將杠桿實際轉(zhuǎn)一下,來幫助確定支點。如:魚桿、鐵鍬。
五要素──組成杠桿示意圖。
① 支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母O表示。
?、?動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F1表示。
?、?阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F2表示。
說明:動力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點在杠桿上。
動力、阻力的方向不一定相反,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反。
?、?動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母L1表示。
?、?阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母L2表示。
杠桿示意圖畫法:① 確定支點;② 確定動力和阻力,畫力的作用線;③ 畫力臂;④ 標出各個物理量。
畫圖技巧
力的作用線是沿力的方向所畫的直線。力的作用線用虛線表示。
力臂不是支點到力的作用點的距離。力臂用實線表示,在畫力臂時,如果力的作用線太短,可用虛線將力的作用線延長。力臂部分要用大括號標出來。
檢驗所畫力的方向是否正確的最簡單方法是,看動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的效果是否相反。
動力、阻力的方向不一定相反,但它們一定使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反:當動力、阻力在支點兩側(cè)時,它們的方向大致相同;當動力、阻力在支點一側(cè)時,它們的方向大致相反。
確定杠桿支點的方法是根據(jù)平時的體驗,判斷杠桿繞著哪點轉(zhuǎn)動,則這一點就是支點。如:魚竿、鐵鍬的支點都在后手的位置上。
研究杠桿的平衡條件:
杠桿平衡是指:杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。
實驗:
【實驗設(shè)計】
如圖,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母(和天平的調(diào)節(jié)方法相同),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài)。給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿保持水平并靜止。記下動力、阻力,測量動力臂和阻力臂。改變力和力臂的數(shù)值,再做兩次實驗。
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進行分析,例如可以對它們進行加、減、乘、除等運算,找出它們之間的關(guān)系
【實驗表格】
實驗次數(shù) | 動力F1/ | 動力臂l1/m | 阻力F2/ | 阻力臂l2/m |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
【實驗結(jié)論】杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂。
l 杠桿平衡公式: F1L1=F2L2 也可寫成:F1 /F2=L2 /L1。
l 杠桿平衡條件(又叫杠桿原理):希臘 阿基米德
【注意事項】
?、?實驗前:應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。
這樣做的目的是:便于在杠桿上直接測出力臂的大小。
?、?多次實驗的原因:只做一次實驗,獲得的結(jié)論具有偶然性,不能反映普遍規(guī)律,所以要多次實驗。
?、?不同物理量之間不能進行加、減運算。
應(yīng)用:
名稱 | 結(jié) 構(gòu)特 征 | 特 點 | 應(yīng)用舉例 |
省力 杠桿 | 動力臂大于 阻力臂 | 省力、 費距離 | 撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀 |
費力 杠桿 | 動力臂小于 阻力臂 | 費力、 省距離 | 縫紉機踏板、起重臂、人的前臂、 理發(fā)剪刀、釣魚桿 |
等臂 杠桿 | 動力臂等于 阻力臂 | 不省力 不費力 | 天平,定滑輪 |
說明:應(yīng)根據(jù)實際來選擇杠桿,當需要較大的力才能解決問題時,應(yīng)選擇省力杠桿,
當為了使用方便,省距離時,應(yīng)選費力杠桿。
根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿平衡的方法:
?、?計算動力與動力臂的乘積、計算阻力與阻力臂的乘積;
② 比較兩個乘積的大小,若相等則杠桿平衡;若不相等,則杠桿不平衡,杠桿將向乘積較大一方偏轉(zhuǎn)。
利用杠桿平衡條件判斷力的大小變化的方法是:
?、?找出杠桿的支點和作用在杠桿上的力及力臂;
② 依據(jù)題意,確定力和力臂中哪些量的大小不變,哪些量大小變化;
?、?應(yīng)用F1l1=F2l2判斷出力或力臂的變化。
解題指導(dǎo):分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題,必須要畫出杠桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大小;然后根據(jù)具體的情況具體分析,確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。(如:杠桿轉(zhuǎn)動時施加的動力如何變化,沿什么方向施力最小等。)
解決杠桿平衡時動力最小問題:此類問題中阻力×阻力臂為一定值,要使動力最小,必須使動力臂最大,要使動力臂最大需要做到:
在杠桿上找一點,使這點到支點的距離最遠;② 動力方向應(yīng)該是過該點且和該連線垂直的方向。
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