2017嘉興中考語文練習(xí)試卷及答案(2)
?、湍赣H倒是支持我，她說，既然選擇了這條路，就堅(jiān)持走下去吧。堅(jiān)持，這是母親最本真的鼓勵(lì)吧，沒有一點(diǎn)煽情的意味。“不過，”母親接著說，“買稿紙和郵票的錢要你自己去掙來。”
?、问前。还ぷ?，一直這么靠父母養(yǎng)活，我心里也愧疚，一咬牙去了父親的工廠當(dāng)了 一名學(xué)徒工，白天工作，夜里寫詩，靠著一種青春的激情，竟不覺得累。
⑾只是，我投出的稿子總是泥牛入海無消息，讓我不禁有些動(dòng)搖了。
?、羞€是母親，還是不帶半點(diǎn)煽情味道的鼓勵(lì)：“哪有那么容易成功的事兒，堅(jiān)持住，總會(huì)有成果的。”
?、盐冶氵x擇繼續(xù)堅(jiān)持寫下去 。那個(gè)時(shí)候，喜歡看書，可是家里那幾本書都已經(jīng)讀得稀爛，做夢(mèng) 都是關(guān)于偷書的夢(mèng)，夢(mèng)見自己偷偷地潛入書店，把書店里的好書裝了滿滿幾麻袋偷走，睡夢(mèng)中露出貪婪的微笑。
?、液湍赣H說起我的夢(mèng)，母親笑笑沒說什么，周末的時(shí)候，領(lǐng)我去書店，讓我挑喜歡的書。我不敢相信，吝嗇的母親為了鼓勵(lì)我寫作，竟然可以給我買那么多的書?！侗瘧K世界》、《復(fù)活》、《約翰•克利斯多夫》等等名著都是在那個(gè)時(shí)候與我抱了滿懷的，我如饑似渴地讀著，忘我地走進(jìn)小說的世界里。從雨果的《悲慘世界》中，我知道了原來人間還有那么巨大的苦難和不幸，人如果要作惡，可以惡到什么地步，而人如果決心行善，又可能產(chǎn)生多么偉大的精神力量;從托爾斯泰的《復(fù) 活》中，我學(xué)會(huì)了用解剖刀一般鋒利的目光審視周圍人們的道德，同時(shí)也用嚴(yán)格的尺度審視自己的心靈;從羅曼•羅蘭的《約翰•克利斯多夫》中，我感受到友誼的溫馨、愛情的迷人和牽魂動(dòng)魄、藝術(shù)的價(jià)值和力量……
⒂我的文學(xué)之路從那個(gè)時(shí)候開始變得堅(jiān)實(shí)了許多。
?、杂忠淮问盏酵烁宓臅r(shí)候，我耷拉著腦袋，不敢面對(duì)母親熱切期望的眼神。正是年底的時(shí)候，母親在灶臺(tái)上給我們炒花生果，一邊炒，一邊對(duì)我說，不急，你看這花生果，要多翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟呢!人不也一樣嗎?受些煎熬和苦楚，有啥大不了的!
?、瘴疑钣懈杏|，是啊，有啥大不了的，我還不信，我的文字變不了鉛字呢!
?、纸K于，一年后的某一天，我的文章終于發(fā)表了，而且還是《散文》這樣的大雜志。母親向我表示祝賀的方式一樣沒有半點(diǎn)煽情意味，只是遞給我一把炒好的花生果。我剝了皮，吃了一個(gè)，真香，炒得恰到好處。
?、走@一次母親沒有說話，但我永 遠(yuǎn)記住了母親關(guān)于炒花生果的那一段妙語：多翻幾個(gè)個(gè)兒就熟了。
?、厥前?，迷茫、困惑……什么都不要怕，要成長(zhǎng)，要成熟，就得在生活的熱鍋里多翻幾個(gè)個(gè)兒呢!
22.請(qǐng)根據(jù)提示說說文章標(biāo)題“多翻幾個(gè)個(gè)兒就熟了”的含義。(2分)
表層含義：
深層含義：
23.請(qǐng)結(jié)合具體語境，品味下列句子和加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。(6分)
(1)那一刻，仿佛看見所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，紛紛刺向我，讓我無處可逃。
(2)我不敢相信，吝嗇的母親為了鼓勵(lì)我寫作，竟然可以給我買那么多的書。
24. 請(qǐng)結(jié)合自己平時(shí)的閱讀積累，仿照文中第⒁段畫線句子續(xù)寫一句話。(3分)
25.下面對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不完全正確的一項(xiàng)是(2分)
A.“那時(shí)候的我經(jīng)歷著‘最落魄’的青春”，是因?yàn)?ldquo;我”沒能考上重點(diǎn)高中，又不好意思重讀，并選擇了自學(xué)這條坎坷的路。
B.“睡夢(mèng)中露出貪婪的微笑”，句中的“貪婪”是貶詞褒用。
C.文中三次出現(xiàn)“沒有一點(diǎn)(半點(diǎn))煽情的意味”，都強(qiáng)調(diào)了母親對(duì)我本真的鼓勵(lì)，在逆境中要堅(jiān)持不懈。
D.文章最后一段抒情、議論，卒章顯志，凸顯主題。
三、作文。(50分)
25. 請(qǐng)以“給(致) 的一封信”為題，寫一篇文章。
要求：①把題目補(bǔ)充完整，抄寫在答題卡上。②除詩歌外，文體不限。不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。④書寫工整，卷面整潔。
2017嘉興中考語文練習(xí)試題答案
一、積累與運(yùn)用(共30分)
1. B 2. D 3.C 4. B 5. A 6. D 7. C
評(píng)分：共14分。每小題2分。
8.示例： 當(dāng)他們?cè)庥鐾林斯魰r(shí)，尼摩船長(zhǎng)用電擊退了圍攻者;當(dāng)擱淺時(shí)，尼摩船長(zhǎng)靠潮汐知識(shí)擺脫困境;在前往南極的路上，當(dāng)破冰遇到困難時(shí)，尼摩船長(zhǎng)用熱水澆同時(shí)不斷鑿冰。
評(píng)分：共2分。
9. (1)驚蟄 清明 評(píng)分：共2分。
(2)南燕雙歸萬戶春。評(píng)分：共2分。
10. (1)豈不罹凝寒(2)舉杯消愁愁更愁(3)山映斜陽天接水(4)天街小雨潤(rùn)如酥(5)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層(6)惶恐灘頭說惶恐 零丁洋里嘆零丁(7)沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春
評(píng)分：共10分。每空1分，出現(xiàn) 錯(cuò)別字或添字、漏字，該空不得分。
二、閱讀(共40分)
(一)(3分)
11. 此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。評(píng)分：共1分。有錯(cuò)別字該題不得分。
12. 表達(dá)了詩人對(duì)月圓人圓的珍惜，對(duì)親人團(tuán)聚的渴求和憂慮，同時(shí)也抒發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。評(píng)分：共2分。意思對(duì)即可。
(二)(14分)
13. (1)樹枝 (2)同“返”，返回(3)地方(4)有益(有利/有幫助) 評(píng)分：共4分。
14. C 評(píng)分：共2分。
15.(1)山巒憑借(高峻的)地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展，筆直地向上，直插云天，形成無數(shù)的山峰。
(2)人做學(xué)問，如果不是天天進(jìn)步，那就是在天天退步。評(píng)分：共4分。
16. 表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。評(píng)分：共2分。
17. ①要有研討的朋友②要認(rèn)真鉆研書中的道理 ③要廣泛涉獵，詳細(xì)考究④學(xué)會(huì)辨析，學(xué)會(huì)批判⑤要出門學(xué)習(xí)生活(或開闊眼界)⑥要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)有所用 評(píng)分：共2分。能答出其中兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。
(三)(10分)
18. 從視覺(顏色和形狀)的角度來寫，下雪過后一片白色，像覆蓋了一叢白毯，蘆絮般，一小片一小片，寫出了雪的形狀。突出了雪的潔白與韻味。評(píng)分：共2分。角度、作用各占1分。
19. 第④段寫下雪時(shí)的寧靜，第⑤段寫雪給人們帶來了興致和希望。評(píng)分：共2分。
20. 韻味十足，意興盎然，潔白，短暫，嬌小，細(xì)膩，纏綿，更有利于突出由江南特有的地理與氣候所決定的江南春雪的特點(diǎn)，從而更突出了江南春雪的珍貴，并與開頭銜接照應(yīng)。評(píng)分：共4分。特點(diǎn)、作用各占2分，意思對(duì)即可。
21.因?yàn)檠┑臐嵃住⒕К撎尥负图冋屛揖鞈?，也讓我想起了為人處世，人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩，純正潔白，世間就沒有了那么多的恩恩怨怨了，人類也就可以和諧幸福地生活，對(duì)雪的眷戀也代表了人們內(nèi)心對(duì)自然、純潔、灑脫這些美好境界、美好事物的向往與追求。評(píng)分：共2分。意思對(duì)即可。
(四)(13分)
22.表層含義：炒花生果，要多翻幾個(gè)個(gè)才能炒熟(1分);深層含義：在人生的道路上，面對(duì)困難和挫折，人要經(jīng)受得住煎熬和苦楚，在不斷的磨練中才能成長(zhǎng)，才能成熟。(1分)評(píng)分：共2分。意思對(duì)即可。
23.(1)運(yùn)用比喻，把人們的目光比作嘲弄的匕首(1分)，形象地寫出了我因三分之差而沒能考上重點(diǎn)高中后的自卑和痛楚(2分)。評(píng)分：共3分。意思對(duì)即可。
(2)“吝嗇”表明母親平時(shí)生活的節(jié)儉，與“為我買那么多書”的“慷慨”形成對(duì)比(1分)，襯托出母親為了幫我買書而不惜一切代價(jià)，突出母親對(duì)我走文學(xué)創(chuàng)作之路的關(guān)心和支持(2分)。評(píng)分：共3分。意思對(duì)即可。
24.示例：從吳承恩的《西游記》中，我懂得了為了實(shí)現(xiàn)某一崇高目的，必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難和挫折。評(píng)分：共3分。意思對(duì)即可。根據(jù)語境，必須是從小說中得到啟示，否則不得分。
25.C 評(píng)分：共2分
三、作文(共50分)
26. 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一類卷：45～50分。中心明確，立意深刻、新穎，內(nèi)容充實(shí)具體，富有真情實(shí)感，語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，卷面整潔。
二類卷：39～44分。中心明確，內(nèi)容較充實(shí)具體，富有真情實(shí)感，語句通順，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，卷面整潔。
三類卷：33～38分。中心較明確，內(nèi)容不夠充實(shí)具體，能夠表達(dá)自己的真情實(shí)感，語句通順，有少量病句，條理較清楚，結(jié)構(gòu)較完整，卷面較整潔。
四類卷：27～32分。中心較明確，內(nèi)容較充實(shí)，條理不夠清楚，結(jié)構(gòu)不夠完整，卷面不夠整潔。
五類卷：0～26分。文理不通，結(jié)構(gòu)較混亂，卷面不夠整潔，字?jǐn)?shù)在300字以下。
評(píng)分說明：①?zèng)]有題目的，從實(shí)際得分中扣2分。
②出現(xiàn)縣(區(qū))學(xué)校名稱或考生個(gè)人姓名的，從實(shí)際得分中扣3分。
③評(píng)卷過程中，一類卷應(yīng)掌握在20%左右( 含5%的滿分卷)。
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