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因敵取證的辯論技巧

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因敵取證的辯論技巧

  所謂“因敵取證”的論辯者面對論敵的攻擊,巧妙地從論敵方面取得反駁的證據(jù),借論敵之箭再回射論敵,反守為攻、化被動為主動,使論敵欲辯無辭,只得認(rèn)輸。這是一種“借兵之計(jì)”的論辯謀略。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了因敵取證的辯論技巧,歡迎大家閱讀。

  因敵取證的辯論技巧

  一、因利趁便,取證于敵

  當(dāng)論敵進(jìn)攻時(shí),如果疏于防范,暴露出證據(jù)不夠嚴(yán)密的破綻,論辯者要善于搜尋戰(zhàn)機(jī),因利趁便,取證于敵,借力致勝。由于證據(jù)來自論敵方面,論敵如果要反駁,也就否定了自己的觀點(diǎn),這就勢必要陷入自相予盾的境地。

  二、換位置尋理,借勢反推

  當(dāng)論敵以某些事實(shí)為證據(jù)發(fā)起進(jìn)攻時(shí),論辯者要善于進(jìn)行換位思考,從另一個(gè)角度探尋事理,并借敵之勢,進(jìn)行反向推論,利用論敵的證據(jù),推出相反的結(jié)論,出乎論敵意料之外,而又在情理之中,使論敵難以辯駁。

  三、順手一擊,致敵死命

  運(yùn)用“因敵取證”的論辯謀略,還要注意對論辯態(tài)勢的把握和利用。當(dāng)論敵進(jìn)攻時(shí),如果己方能夠因敵取證,為我所用,就應(yīng)該敏銳地抓住稍縱即逝的戰(zhàn)機(jī),借敵之力,順敵之勢,狠狠地一擊,致敵于死命,一舉奏凱。

  因敵取證的辯論實(shí)例

  例如,北京開來律師事務(wù)所的女律師開來在美國洛杉磯作題為“中國投資環(huán)境及其法律咨詢保護(hù)”的演講時(shí),一位美國記者以挑釁的口吻發(fā)問:“據(jù)我所知,你們中國根本無法律可言,你從哪兒變出這么多投資保護(hù)法?我聽到很多中國人自己都說中國根本沒有法。”頓時(shí),場內(nèi)的空氣凝住了,聽眾把注視的目光投向開來女士,只見她先微笑著傾聽記者的提問,然后心平氣和地反問道:“先生,您知道美國法院的書架上有多少判例嗎?”對方搖頭說:“不知道,我不是法官,也不是律師”。“那您一定知道在這些判例之外,美國已經(jīng)制定了許多成文法了?”對方點(diǎn)點(diǎn)頭。開來女士說:“這正是您提出問題的答案。作為判例法體系的美國,隨著社會發(fā)展需要還在不斷制定成文法。外國人過去沒有去中國投資,當(dāng)然不需要投資法。從中國對外招商引資之時(shí),我國與之相適應(yīng)的各種投資法就不斷被制定出來……用我們中國人的話說,叫作 ‘應(yīng)運(yùn)而生’。”場內(nèi)響起一陣掌聲,這位美國記者十分尷尬。

  在這里,開來女士面對美國記者別有用心的提問,采取了“因敵取證”的論辯謀略。她巧妙地取論敵本國法律條文形成過程的實(shí)例為證據(jù),合乎邏輯地推論出中國的投資法也是“應(yīng)運(yùn)而生”?;饬苏摂车呢?zé)難,有理、有利、有節(jié)地回?fù)袅苏摂车奶翎叀?/p>

  再如,1999年國際大專辯論賽上,正方南洋理工大學(xué)隊(duì)與反方西安交通大學(xué)隊(duì)就“發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)與社會科學(xué)誰更重要”的問題展開辯論。其中有這樣兩個(gè)片斷:

  1.正方:發(fā)展自然科學(xué),是各國都在爭上的一班車,在激烈的競爭中,不是這班趕不上再搭下一班的問題,而是如何擠上這班車的問題。

  2.反方:索羅斯利用經(jīng)濟(jì)制度的缺陷制造東南亞金融危機(jī),如果說他是抓住了經(jīng)濟(jì)規(guī)律,那應(yīng)放之四海而皆準(zhǔn),為什么在香港受阻了呢?沒有社會科學(xué)的規(guī)范,一味發(fā)展自然科學(xué),是不是人們要克隆多少人就克隆多少人呢?

  正方:關(guān)于克隆早有法律規(guī)定,難道你要改變法律不成?

  反方:這正是在自然科學(xué)與社會科學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),誰來規(guī)范誰了。

  以上兩個(gè)片斷中,反方西安交通大學(xué)隊(duì)就很好地運(yùn)用了“因敵取證”的論辯謀略。第一個(gè)片斷中,反方取正方的比喻“爭上車”為證據(jù),從另一個(gè)角度證明“上車就要講交通規(guī)則”,使論敵的證據(jù)為己所用。第二個(gè)片斷中,當(dāng)正方以“克隆早有法律規(guī)定”來反詰反方時(shí),反方機(jī)智地因敵取證,順手推舟地予以回?fù)簦?ldquo;這正好說明了在自然科學(xué)與社會科學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),誰來規(guī)范誰了。”對方的證據(jù)正好證明了己方的觀點(diǎn)。順理成章,正方無法反駁。

  辯論的三點(diǎn)小技巧

  一、就事論事

  這一點(diǎn)要求在辯論中抓住辯題,不能離題萬里大發(fā)議論,而要始終注意主攻方向。陳述觀點(diǎn)則不要太華麗,而一定要系統(tǒng)地說清楚;自由辯論則不能過多地糾纏在細(xì)枝末節(jié)上。

  例如:人類是大自然的保護(hù)者(正)/破壞者(反)

  反二:我再一次請問對方辯友,人類要生存,要發(fā)展的基礎(chǔ)是什么?

  正四:我想再次告訴對方辯友,破壞是少數(shù)的。

  請問,馬有白色的馬,但是馬一定要是白色的嗎?

  反三:對方答非所問,請正面回答,人生存發(fā)展是以什么為基礎(chǔ)的?

  在反方的追問下,由于正方一時(shí)沒有合適的回答,所以搬出了白馬非 馬論,但反方?jīng)]有被牽住鼻子,以四個(gè)字“答非所問”馬上把對方拉回來,在對自己有利的方向上毫不放松。

  二、死纏爛打

  這一點(diǎn)看似和上一點(diǎn)相同,但請仔細(xì)品讀。

  從內(nèi)容上說,原則性的問題必須死纏爛打,追住不放,最要注意的是不要被對方輕易脫身,在每一場比賽中都要設(shè)定令對方無法回答的“重炮”問題,把對手逼住不放。如何訂立重炮呢?辯論雙方總是既有理又沒理,總有些問題,特別是具體事理或者是哲學(xué)原理,對方是不能或無法正面回答的,應(yīng)該把這些問題理出來。`

  例:焚毀走私犀牛角是/不是保護(hù)自然資源的行為。

  反方說不是,一直追問:焚毀到底保護(hù)了哪些自然資源?

  流動人口的增加有利于/不利于城市的發(fā)展

  正方說有利,一直問,由于管理不善帶來的消極影響是否也要?dú)w責(zé)于流動人口?

  以上辯題中的例子,或攻或防,都可以讓對方要么陷入解釋的糾纏,要么跟隨自己到對自己有利的戰(zhàn)場,這就是重炮問題的好處。

  就事論事是說任何回合,任何例子不要游離辯題;死纏爛打是要在對自己有利,事先自己準(zhǔn)備過的問題上咬定對方不放松。一大一小,一具一抽,一全一側(cè),望細(xì)體會 。

  三、主動轉(zhuǎn)移

  能否做到這一點(diǎn)往往成為初級比賽和高級比賽的根本區(qū)別。

  要說清楚這點(diǎn)首先要明確辯論--尤其是自由辯論之意義。在前段時(shí)間的院辯新生對抗賽第三場中,正方雙方語速飛快,比賽看似緊張激烈但實(shí)則犯了忽略大局的錯(cuò)誤,以至使比賽陷入“兩小兒辯日”的泥濘之中。

  自由辯論之在于說服聽眾。雙方不可能互服,所以要讓聽眾認(rèn)可無非兩點(diǎn):一為完善己方理論,二為指出對方的謬誤。這兩點(diǎn)是單方行為不需對方的認(rèn)可:指錯(cuò),指出即可、補(bǔ)洞,補(bǔ)足即罷。所以要提出完成一個(gè)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)之后的——主動轉(zhuǎn)移。

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