如何與初中孩子溝通
如何與初中孩子溝通
父母是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的發(fā)展十分重要,如何培養(yǎng)好自己的孩子,如何能與孩子暢通無(wú)阻地溝通交流,是每個(gè)家庭,每位家長(zhǎng)十分關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都感到在教育孩子的過(guò)程中十分困惑,孩子不聽話,什么方法都用過(guò)了,但不管用,實(shí)在是束手無(wú)策,不知道應(yīng)該怎么辦?問(wèn)題的關(guān)鍵是父母不能與孩子很好地溝通交流。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了與初中孩子溝通的方法,供你閱讀參考。
與初中孩子溝通的方法1.父母溫和的態(tài)度很關(guān)鍵。
如果父母在孩子面前總是處于居高臨下的地位,總是以一副威嚴(yán)的的面孔對(duì)孩子,以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣與孩子講話,無(wú)形中會(huì)使孩子產(chǎn)生畏懼的心理,從而不敢和父母交流,有的孩子甚至還會(huì)產(chǎn)生反抗的心理。這樣不僅達(dá)不到教育孩子的目的,而且還會(huì)阻斷親子間的溝通。父母只有以溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,才能使孩子感到愛和溫暖,才能使孩子愿意向父母吐露心聲,才能達(dá)到孩子愿意接受教育的目的。相反,父母用粗暴野蠻的方式打孩子,就會(huì)造成孩子反敢。打孩子是愚蠢的行為,最終只會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是打出一個(gè)小霸王,你打他他就打別人。二是打出一個(gè)窩囊廢,他見了誰(shuí)都害怕。這是家長(zhǎng)愿意看到的結(jié)果嗎?當(dāng)然不是,所以還是要與孩子講道理,以理服人。
與初中孩子溝通的方法2.和孩子交流時(shí)要多傾聽、少說(shuō)話。
許多家長(zhǎng)在與孩子溝通過(guò)程中,總是自己說(shuō)讓孩子聽,特別是當(dāng)孩子在某一個(gè)問(wèn)題上申訴時(shí),家長(zhǎng)就以翅膀長(zhǎng)硬了為理由,堵住了孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì),而這樣的交流,實(shí)際上是家長(zhǎng)給自己設(shè)置了與孩子溝通的障礙。如果家長(zhǎng)要了解孩子的想法與感受。就應(yīng)當(dāng)多讓孩子說(shuō),既算是孩子真的犯了錯(cuò)誤,父母也要靜下心來(lái),以同情與認(rèn)同的態(tài)度,站在孩子的立場(chǎng)讓他傾訴,不要打斷孩子的說(shuō)話,加插自己的意見與批評(píng),孩子心中的感受得以抒發(fā)后,煩惱自然就會(huì)消失一半。這樣做不但可增進(jìn)親子溝通的感情,也可以讓孩子明白,當(dāng)遇到任何煩惱時(shí),回到家里都會(huì)得到父母的體諒和支持。這會(huì)增加孩子的安全感,當(dāng)然,孩子也更愿意在這種安全感中多與父母交談和溝通,把自己的所感所想都傾訴給父母。
與初中孩子溝通的方法3.父母要給孩子充分的個(gè)人空間。
孩子不希望父母完全控制他們的生活,只希望父母充當(dāng)顧問(wèn)或支持才的角色,過(guò)多的干涉他們會(huì)有一種被監(jiān)督的感覺(jué),認(rèn)為失去了自由,便會(huì)產(chǎn)生一種不滿情緒,就會(huì)躲避家長(zhǎng),并產(chǎn)生隔閡。所以家長(zhǎng)要尊重孩子,給孩子充分的個(gè)人空間,放手讓他們自己去思考去設(shè)計(jì)去獨(dú)立完成自己想做的事,真正實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
與初中孩子溝通的方法4.父母要尊重孩子、信任孩子。
尊重孩子首先要把孩子看著是自由、獨(dú)立、完整、有獨(dú)特個(gè)性、人格和尊嚴(yán)的人。要尊重孩子的興趣和愛好;尊重孩子的情緒和情感;尊重孩子的個(gè)性差異;尊重孩子的報(bào)負(fù)和志向;尊重孩子的選擇和判斷及個(gè)人的意愿。切忌傷害孩子的自尊心,體罰或變相體罰孩子。父母尊重孩子才會(huì)激起孩子的自尊。人性最大的悲哀是缺乏自尊。自尊是一個(gè)人靈魂中偉大的杠桿,沒(méi)有尊嚴(yán)的人等于是一具軀殼。父母尊重孩子,孩子才會(huì)尊重他人尊重社會(huì),才能獲得外界對(duì)他的尊重。
與初中孩子溝通的方法5.父母要與時(shí)俱進(jìn),講究教育的藝術(shù)。
我們經(jīng)常遇到一些苦惱的家長(zhǎng),殫精竭慮,什么招都用了,孩子就是不聽話。究其原因是我們的家長(zhǎng)落伍了?,F(xiàn)今社會(huì)是個(gè)多元的時(shí)代,孩子面前的誘惑很多,從客觀上講教育的難度確實(shí)是增大了,但我們的家長(zhǎng)沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)努力學(xué)習(xí)則是一個(gè)很重要的問(wèn)題。我國(guó)有70%的家長(zhǎng)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)養(yǎng)育孩子方面的知識(shí),使用的方法多是上一代養(yǎng)育方法的延續(xù),有的則是一成不變的方法來(lái)培育不同年齡階段的孩子,難免在教育孩子時(shí)力不成心。
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