校園散文朗誦3篇

　　朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過(guò)朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了校園散文朗誦3篇，希望對(duì)你有幫助。

　　校園散文朗誦篇一

　　春日里的校園

　　春日里的校園還異常的寧?kù)o，似乎一切都還未睡醒，還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)之中。

　　開學(xué)以來(lái)基本上都是陰雨綿綿，細(xì)雨紛紛，徐徐微風(fēng)吹來(lái)還帶著點(diǎn)涼意，不禁地顫抖了一下，衣服似乎更緊了些，有點(diǎn)透不過(guò)氣。雨中行人依舊匆匆，任細(xì)雨在頭上結(jié)滿了珠。

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。迎春花開了，隨著春天的腳步，漾著春日的暖陽(yáng)，迎著春日的和風(fēng)，大地溫暖了，河水漲了，鳥兒鳴了······

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。春天里到處都是一片生機(jī)，清晨在鳥兒清脆的嗓音中醒來(lái)，中午在草坪上坐著，盡情地享受陽(yáng)光，看那嬌艷的各色鮮花，紅的在陽(yáng)光下變得更紅，紫的更紫，粉的更粉······，整個(gè)校園都洋溢著花的香味，綠色的小草在陽(yáng)光下綠得逼眼。那一簇簇蒼翠的綠，如翡翠一般;那一朵朵雍容典雅的玉蘭花，白如玉石。別有韻致的鑲嵌在春天的畫布上，清麗寧?kù)o的詞調(diào)因她而起。水墨寧?kù)o之間，是傾訴不完對(duì)春天的渴望，感覺(jué)云是那么的白，天是那么的藍(lán)。楊柳春風(fēng)，沾衣欲濕的杏花雨，一次花間的小憩，聽那些美麗的故事。那些黯然的往事，就這樣掛在經(jīng)歷了歲月的窗欞下，隨春日里的陽(yáng)光移動(dòng)成影，靜默成一副畫卷，淡雅了彼時(shí)的光陰，隱匿在塵世的末端不再提起，隨著時(shí)光的流逝慢慢地遺忘，偶爾之間翻轉(zhuǎn)，也只是淺薄的惆悵罷了。( 散文閱讀： )

　　此刻，愛(ài)。我已攜一身的芬芳走進(jìn)了春天的景中，春天的景色，好似紙上的女子，畫中的人，薄薄地鋪展開來(lái)，遍布柔軟的大地。就如此時(shí)，身在江南，沾染著生命的春天里的綠色，隨意抽出的一縷，都是詩(shī)章。靜心攏目觀察著?？?，天藍(lán)了，云白了，樹綠了，燕子飛了，草青了，水碧了······

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。校園里的迎春花開了，黃色的小花朵，好似春日里的小太陽(yáng)。走近她，我似乎全身都暖了起來(lái)。春天從頭到腳都是新的，我也要趁著這美好的光陰，隨著春風(fēng)，換自己一身新，在花間暖陽(yáng)下捧一本新書與晚霞作別。

　　校園散文朗誦篇二

　　青春的校園

　　青春的大一本高掛天空，美麗如寧?kù)o夜晚中一輪明月

　　卻被我沉重的腳步震踏，結(jié)果只剩一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠

　　行走在月下的校園，望著故鄉(xiāng)的明月，如此美麗，那樣真實(shí)，猶如母親的笑臉。一步一步，多么踏實(shí)

　　行走在斑駁的黑影間，冷冷清清。是夜深了，秋涼了?

　　撿起一片貌似家鄉(xiāng)的葉子，溫暖的笑了，聞一聞卻是異鄉(xiāng)的味道，如此冰涼

　　躺在床上回思，“既來(lái)之，則安之”，異鄉(xiāng)的生活會(huì)苦，但也甜，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的溫馨( 散文閱讀： )

　　安心睡去，等待迎接嶄新的明天。

　　校園散文朗誦篇三

　　依依眷戀，馨香校園

　　菩薩蠻

　　三尺講臺(tái)教鞭指，雪粉飄零染青絲。

　　雞鳴起備課，憂把容顏遮。

　　芬芳漫前路，澆花人遲暮。

　　莫忘昔時(shí)水，應(yīng)報(bào)玉露歸。

　　采桑子( 散文閱讀： )

　　巧取晨光織前路，芬芳春花，青草浸霞。園丁灑水澆天下。

　　百年教育民族魂，日月無(wú)華，學(xué)海無(wú)涯，師為方舟飄作畫。

　　贈(zèng)雪冰老師

　　雪妝天幕東風(fēng)寒，冰封校園師心暖。

　　笙歌散盡簫笛默，臘梅獨(dú)傲香一段。

　　依依眷戀，馨香校園

　　一年夏花絢麗，一年秋葉靜美。朝霞染天幕，柳絮垂簾，燕子雙飛，春水長(zhǎng)流，碧波滟滟。三尺講臺(tái)雖小，可容天地，日月雖明，不及師心暖。晚來(lái)回望，夕日無(wú)限美，黃昏黑夜過(guò)后，又是朝陽(yáng)!

　　漫漫長(zhǎng)廊，書聲郎朗，聲聲繞梁，淡淡墨香，鐘鈴悠揚(yáng)。流年末央，繁華淺唱，流螢徜佯。秋之殤，落木指間繞，化蝶翩飛，一世青芳一世蝶，秋風(fēng)瑟瑟吹素衣，世間冷暖人自知。鵝卵石鋪就彎曲小路，獨(dú)坐小石凳，捧一本詩(shī)集，靜靜浸入書海。

　　金戈鐵馬，甲光向日，兵臨城下，千古英雄一聲嘯，萬(wàn)軍已破紅鐵門。一袖清香，人瘦花黃，黃昏飲酒，一口一段愁。曾經(jīng)滄海難為水，萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身，向來(lái)粉黛無(wú)顏色。

　　一池綠水，金鯉嬉戲，四方小亭，悠悠天橋，校園纖陌，馨香綠茵，艷麗紅花，蜂蝶起舞，一長(zhǎng)青葉妝校園，學(xué)子笑語(yǔ)盈盈，學(xué)海無(wú)涯，師為方舟，書山荊棘遍布，師化筆為劍辟前路。

　　獨(dú)椅高樓，憑欄眺望，云幾朵，雁一行，悠悠青山，霧紗繚繞。金風(fēng)送爽，碩果累累，

　　春日種子，今日喜獲豐收。羊腸小路，幾片落木，化蝶飄落師肩膀，鐫刻學(xué)子之情，搏師一縷微笑。