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六一兒童節(jié)師生朗誦稿3篇(2)

時(shí)間: 王燕648 分享

  希望是燈塔,

  指引我們前行的路;

  生齊 我們,35個(gè)兄弟姐妹,

  我們,605個(gè)孩子,

  都生活在一個(gè)共同的大家庭

  生1 今天,

  我們迎來了第63個(gè)國際兒童節(jié),

  63年啊,這是一段不長也不短的歲月,

  生2 從1949到2012,63個(gè)清晰的年輪,

  每一圈每一環(huán),

  都寄托著殷殷的希望,

  生齊 從1949到2012,63個(gè)清晰的年輪,

  每一環(huán)每一圈,

  都銘刻著歲月的榮耀!

  生1 今天,我們站在這個(gè)舞臺(tái)上,

  在這快樂的日子里。

  師 我們?yōu)橄M璩?/p>

  我們?yōu)槲磥砀璩?

  馮 歌唱你們,親愛的孩子們,

  你們是祖國的希望。

  生1 歌唱你們,辛勤的園丁們,

  你們播種著希望。

  生2 歌唱我們滿載希望的精神樂園

  生齊1 這里有高大明亮的教學(xué)樓,

  這里有平整寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),

  生齊2 這里有潔凈的微機(jī)室,

  飛速的信息網(wǎng)。

  師 這里綠樹成蔭,

  這里書香蕩漾

  馮 陽光的生活 讓你們擁有五彩的童年。

  陽光的教育 讓你們從幼稚漸漸成長。

  陽光的校園 讓你們像花朵一樣芬芳。

  生1 你是父老鄉(xiāng)親的希望。

  莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下,

  能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

  生2 你是成長的土地

  生齊 讓嫩綠的幼苗長成棟梁

  生2 你是神奇的畫筆

  生齊 繪出的圖畫被人贊揚(yáng)

  生1 你有春的溫暖

  你有夏的燦爛

  你有秋的成熟

  生2 是你的牽引

  讓我們走在正確的人生道路上

  師 孩子們,

  你們是陽光下的希望,

  我們?cè)谶@里揮汗耕耘,

  我們?cè)谶@里澆灌希望。

  生1 聽

  生3 老師,我的褲子破了

  生4 老師,我的辮子松了

  生5 老師,我的小手臟了

  生6 老師,爸爸媽媽又吵架了

  生3 老師 4…老師…5老師…6老師

  馮 是啊 有什么事能難得到我們

  誰的思想長了草

  我們就是除草的園丁

  誰的心里受了傷

  我們就是療傷的醫(yī)生

  生1 你說 桃李滿天下

  是你一生的夙愿

  三尺講臺(tái)上的英姿颯爽

  是你永遠(yuǎn)的眷戀

  你用蠟燭的精神

  傾盡畢生精力

  生齊 燃燒自己 把別人照亮

  生2 你說

  黑板上飛舞的是你的汗水

  筆觸尖流淌的是你的期盼

  你用母親般慈愛的雙手

  生齊 撫慰萬萬心靈

  撐起千千夢(mèng)想

  實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望

  生1 是啊,我們分明看到了三尺講臺(tái)上

  耕耘著一支德藝精湛的教師隊(duì)伍

  師 親愛的孩子們,

  你可否記得第一次踏進(jìn)校園老師迎接你的笑顏?

  馮 親愛的孩子們,

  你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們助威的吶喊?

  師 親愛的孩子啊,

  你可否記得老師領(lǐng)著你們,

  在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言?

  馮 這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想,

  師 這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。

  生2 老師啊老師

  你們的孩子已經(jīng)長大

  生1 聽吧

  一陣陣書聲瑯瑯 破空而來

  像一道道清澈透明的小溪

  在敞亮的校園 激越 婉轉(zhuǎn) 跌宕

  生2 還有那一雙雙高舉的小手

  像一棵棵生機(jī)盎然的禾苗

  在敞亮的校園里拔節(jié) 挺立 生長

  師 歲月的年輪走過,

  每一圈每一環(huán)。

  都寄托著殷殷的希望,

  馮 歲月的年輪走過,

  每一環(huán)每一圈,

  都銘刻著歲月的榮光

  師 光陰如白駒過隙,

  在這里我們播撒了汗水,

  收獲過希望。

  馮 我們將以實(shí)際行動(dòng),

  履行人民教師的承諾:

  生齊 做一秉紅燭燃燒自己,照亮別人;

  做一只春蠶,奉獻(xiàn)自己,回饋社會(huì)

  生1 愿每一朵希望的花在這里開得更艷!

  愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

  生2 讓我們攜起手來!

  生齊 團(tuán)結(jié)協(xié)作!

  銳意進(jìn)取!

  眾心同向

  生2 最后,

  讓我們一起用飽滿的熱忱 引吭高歌

  齊 我們?yōu)橄M?mdash;—歌——唱……

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