夢(mèng)想那些年詩(shī)朗誦稿3篇
夢(mèng)想那些年詩(shī)朗誦稿3篇
夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了夢(mèng)想那些年詩(shī)朗誦稿，供你閱讀參考。
夢(mèng)想那些年詩(shī)朗誦稿篇1
致青春，那些年
詩(shī)|劉飛鷺
青春，那些年
有人在懷念
有人在感嘆
是歲月丟失了我們
還是我們拋棄了歲月?
一張張不再稚嫩的笑臉
一聲聲未曾改變的鄉(xiāng)音
或是異國(guó)，或是他鄉(xiāng)
不曾想，這些年
我們竟還能遇見(jiàn)
遇見(jiàn)，在少不更事的光陰里
有過(guò)多美的瞬間
遇見(jiàn)，在蔥蘢的那所校園
有過(guò)最難忘的春天
記憶的河在影集中
源源不斷，波濤洶涌
最遺憾，卻有幾個(gè)名字
終究找不見(jiàn)
青春，那些年
如一縷香茗
溢滿(mǎn)丟失的或是尋回的
曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的
記憶，一串串——
夢(mèng)想那些年詩(shī)朗誦稿篇2
《夢(mèng)想》
那條幽靜的小路
何時(shí)脫光了衣服
在我記憶邊緣裸露
羞色的無(wú)奈
你早已走進(jìn)我的胸懷
只是你承受太多的凌辱
蹂躪你的尊嚴(yán)
呻吟在寂寥里響亮
雨無(wú)聲落下
孤獨(dú)擲地有聲
心沒(méi)有關(guān)窗的家
夢(mèng)想遺落小路的古老
我還是童年的男孩
只是夢(mèng)想破滅
荊棘鋪滿(mǎn)前行的方向
記憶里又多了一個(gè)苦澀
夢(mèng)想那些年詩(shī)朗誦稿篇3
青春夢(mèng)想
青春是什么?是朗朗的書(shū)聲,我們用激情放飛青春的夢(mèng)想;
青春是什么?是激昂的文字,我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)青春的故事;
青春是什么?是奔跑的腳步,我們用力量追逐明天的希望;
青春是什么?是揮灑的汗水,我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念.
青春是什么?青春不是懦弱,不是畏懼,更不是放棄,青春是人生進(jìn)取的火焰.
夢(mèng)想是什么?是“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟;
夢(mèng)想是什么?是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持;
夢(mèng)想是什么?是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣;
夢(mèng)想是什么?是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神.
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是孤傲,不是欺騙,更不是海市蜃樓,夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀.
青春,火一般的燦爛;青春,水一般的透明;
夢(mèng)想,海一般的遼闊;夢(mèng)想,詩(shī)一般的激情!
啊,青春!夢(mèng)想!我們的驕傲!我們的承諾!
我們的青春,在美麗的校園綻放,我們的夢(mèng)想,在年輕的七中放飛,
春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn); 春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜;
勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景;勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲.
我們一起飛翔——
別讓青春在qq里荒廢;別讓青春在電視前流連.
別讓青春在無(wú)聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎.
別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的嘆息中失去光彩.
我們一起超越——
讓青青毓秀山為伴,讓潺潺青印溪作證,
讓高山流水為榮,讓朱子故里增輝!
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