語音是法語學習中關鍵中的關鍵，因為法語的讀音是基本上規(guī)則的。因而掌握好語音，即使你一個 單詞 的意思也不知道依然能把文章念出來。而且語音好連讀聯(lián)誦好壞直接影響你的聽力水平。那么，如何能夠?qū)W好法語語音呢，學習法語語音都有哪些好方法呢。下面是學習啦小編為大家整理的法語語音發(fā)音規(guī)則及學習方法，希望大家喜歡!

　　注意事項：

　　1.法語的語音重音都落在最后一個音節(jié)，可能 英語 學習者會有暫時的別扭請堅持聽錄音跟讀。

　　2.法語除了26個字母外，還有一些拼寫符號，這些符號是 英語 中所沒有的，歸納如下：

　　“/”閉音符，放在字母e上方，如：état; (發(fā)音和造新詞功能)

　　“、”開音符，放在字母a, e, u, i上方，如：l, à, è, ù; (發(fā)音和造新詞功能)

　　“^”長音符，放在字母a, e, u, i 上方，如：ame, être, co?t, ?le;(發(fā)音和造新詞)

　　“..”分音符，放在字母e, i上方，如：aigu?, alcolo?de;(發(fā)音功能)

　　“?”軟音符，表示c讀[s]，如：le?on; (使輕輔音化的發(fā)音功能)

　　“'”省文撇，用來鏈接 單詞 ，如：l'été, c'est; (2元音字母的省略作用)

　　“-”連字符，用來連接 單詞 ，如：Où habite-t-il? (倒裝句帶詞和動詞的連接等)

　　3.聯(lián)誦的問題

　　聯(lián)誦(la liaison)概念：在同一節(jié)奏組中，前一詞詞末如果是原來不發(fā)音的輔音字母，而后一個詞以元音開始，那么前一個輔音應發(fā)音，與后面的元音合成一個音節(jié)。如：

　　——Où est-il? Elle est actrice. (紅色的字母代表聯(lián)頌的音節(jié))

　　在聯(lián)誦中：

　　z s x 讀做[z]Ce n'est pas un roman.

　　vf讀[v],如:neuf heures

　　t d 讀[t] 如：un grand homme

　　g 讀[k]

　　4.[r]在重讀音節(jié)末尾時，其前面的元音讀長音。如：chercheur, acteur。法語中的長音比 英語 中的要短，只是象征性地比一般音節(jié)略長一些。

　　5.字母h在詞中永遠不發(fā)音，如Nathalie[natali]，habite[abit]。但h在詞首時有兩種情況：⑴啞音h(h muet)要與前面的音連讀，如：il habiter;une heure(一小時);⑵噓音h(h aspiré)不能與前面的詞聯(lián)誦，如：le héros(英雄);une haine(仇恨)(初學記得這2個可以了)。PS在詞典中，以噓音h開頭的詞標有*號。

　　6.輔音字母c, f, l, r一般在詞末要發(fā)音，如sac;na?f;métal;soir。其他輔音字母在詞末一般不發(fā)音，如un rebond (反彈);fran?ais (法語);un saut (跳躍);heureux (幸福)。在外來詞或特殊拼法的詞中，有些輔音在詞末也要發(fā)音，如：film(英語詞);bus(英語詞);fils[fis](特殊拼法)。

　　聯(lián)誦的規(guī)則： (必須聯(lián)誦)

　　a:在人稱代詞和動詞之間 elles entrent

　　b.在限定詞+(形容詞)+名詞之間 des enfants

　　c.在動詞 être之后 Ils sont arrives

　　d.在副詞和它修飾的形容詞間 c'est tres amusant

　　e. 在介詞和它后面的詞之間 Elle est chez elle.

　　f.連詞 quand和他后面的詞 Quand il arrivera....

　　g.在復合名詞中 Les Etats-Unis

　　h.在一些常用的表達方式中 de temps en temps

　　禁止聯(lián)誦的情況,基本原則是不屬于同一節(jié)奏組的單詞可以不聯(lián)誦：

　　a. 在作主語的名詞和動詞間

　　b. 主語是代詞的主謂倒裝的疑問句中，倒裝之后的主語人稱代詞和其后的成分不能聯(lián)誦

　　c. 連詞 et 一般禁止和前，后的單詞聯(lián)誦，數(shù)字中可以和單詞連音或聯(lián)誦

　　d. 噓音 h禁止聯(lián)誦

　　4. 鼻化元音在聯(lián)誦中的變化，基本原則是在給鼻化音之后加/n/。Bon, -ain, ein, yen結尾的形容詞有聯(lián)誦時，失去原來的鼻化元音。

　　其他情況為自由聯(lián)誦

　　關于學習方法

　　希望大家在語音階段能多花時間反復聽錄音跟讀，利用復讀機等設備。也可以聽一些簡單的法語歌找感覺。特別對于一些因為地域有嚴重口音的同學更應該多跟磁帶聯(lián)系克服。法語的發(fā)音相當規(guī)律，花時間記規(guī)則是很必要的。

　　學習的時候，先根據(jù)教材逐個音地練習，然后后面的組合的練習也必須重視跟磁帶反復練，最后可以看教材后面那個表的總的概念(PS關于很多組合的特例沒有必要特別去記了因為專業(yè)學生也不一定經(jīng)常用那些生僻詞，請抓重點和普遍規(guī)律)。