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演講時(shí)如何才能打動(dòng)聽眾

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  演講不同于一般意義上的講話,也不同于詩朗誦、講故事。所以“感人心者莫先乎情”,對(duì)于演講來說,情感的真摯是首要的。那要如何演講才能打動(dòng)聽眾們呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了演講時(shí)能夠打動(dòng)聽眾的幾點(diǎn)技巧,歡迎大家閱讀。

  演講時(shí)打動(dòng)聽眾的四點(diǎn)技巧:

  一、選演講主題的技巧

  1.要選好一個(gè)合適的主題。在組織方要求的母題下選一個(gè)合適的小題,深挖下去。

  2.文本要寫得脈絡(luò)清楚,不能龐雜太多。

  3.開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)很重要,既有現(xiàn)場(chǎng)感,親切活潑,又有一點(diǎn)新穎別致。如劉丹老師一開場(chǎng)就引用了冰心老人的“愛是教育的基礎(chǔ),是教育的源泉,有愛便有了一切”,如李林波老師的跟現(xiàn)場(chǎng)觀眾說自己接到演講任務(wù)的感受,如易樂老師說的“請(qǐng)給我6分鐘的寧靜”……都較好地營(yíng)造了氣氛。

  4.選材新穎。如八字門小學(xué)涉及了“當(dāng)城里孩子遇到農(nóng)民工的孩子”,平地中學(xué)的代課教師的可貴,白開嶺小學(xué)關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升,陳思思老師提出的“農(nóng)村中學(xué)這片土地也值得我們駐足仰望”等話題,都具有鮮明的時(shí)代感。

  5.組材時(shí)既要關(guān)廣征博引又要有細(xì)節(jié)的處理。廣征博引就是既有陳述的事實(shí)也有引用名言;既有身邊的事例,又有別處的事例;既有別人的事例,也有自己的事例。細(xì)節(jié)一定要打造,因?yàn)榧?xì)節(jié)是打動(dòng)人的關(guān)鍵。北港小學(xué)寫科學(xué)教師劉爺爺養(yǎng)蠶的細(xì)節(jié)鋪展得好(演講稿節(jié)選:天氣冷,他將蠶卵包好夾在自己腋下,用體溫孵化。他戴著老花鏡,拿著鑷子,一條一條輕輕夾著小蠶換盒清掃。為了讓蠶吃新鮮桑葉,他每天天剛亮起床,搖擺著微胖的身軀,顫巍巍爬上四五米高的桑樹,摘下五公斤桑葉,步行背到學(xué)校,分發(fā)給兩百多個(gè)養(yǎng)蠶的學(xué)生。)6.有個(gè)好的標(biāo)題也很重要。最好是鮮明亮出觀點(diǎn)又通俗易懂,切忌使用一些聽起來較生僻的詞匯。如李林波老師的“心中有愛,美麗常在”很整齊也押韻,讀起來朗朗上口,但聽完,我覺得不如改為“用心能讓愛更有力量”來得清晰明了;有位老師的標(biāo)題“師德的底蘊(yùn)——愛”,我看,不如把“底蘊(yùn)”改為“底色”好。

  7.新的角度。對(duì)組織方給的命題有自己的獨(dú)到理解,或者對(duì)自己涉及的某個(gè)現(xiàn)象有自己的理解,如北港小學(xué)認(rèn)為,不要把教師定位得那么悲情,要么春蠶,要么蠟燭的,我們要享受這份職業(yè)。

  二、聲音的技巧得掌握

  1.聲音的清晰度很重要,要注意氣息,節(jié)奏及重音的處理。

  2.響度。一定要把握好,并不見得高聲喊叫就一定是力量的象征。

  3.語氣的交錯(cuò)。這是很重要的,不能一場(chǎng)演講下來就是一個(gè)語氣。

  三、媒體的輔助要合適

  大多選手都用到了多媒體,通過多媒體的運(yùn)用,很好地渲染了情緒,如劉丹老師一些圖片的輔助;有些很好地突出了主題,如李林波老師講一些靈魂的句子巧妙呈現(xiàn)。

  但也有失敗的地方,有的老師選用得音樂不當(dāng),如過于悲傷;有的背景音太大,蓋過了演講者的聲音,喧賓奪主了。

  四、形象的力量不容忽視

  1.著裝。簡(jiǎn)約、和諧、知性就好,應(yīng)多采用同色系搭配,多用純色,顏色不宜太暗也不宜太艷。

  2.肢體語言合適。其實(shí),我認(rèn)為肢體語言只是表象,它的源頭是心,心進(jìn)入情境了,肢體語言自然就切實(shí)。否則就文不對(duì)題,肢體語言就沒意義了。

  3.讓聲音為形象加分。

  聲音稟質(zhì)有區(qū)別,如李林波老師渾厚而有磁性,劉丹老師聲如軟玉,徐永進(jìn)老師深沉宏亮,舒衛(wèi)老師踏實(shí)多變淋漓高揚(yáng),我們要清楚自己的稟質(zhì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  拓展:如何控制演講時(shí)的語速語調(diào)

  了解你的發(fā)聲系統(tǒng)

  我們每一個(gè)人都有自己的發(fā)聲系統(tǒng)。假設(shè)發(fā)聲系統(tǒng)控制得好,你講話時(shí)就不容易口干舌燥;控制得不好,很快就感覺到口干舌燥,而且時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的失聲。特別是一些靠嗓子吃飯的人,如果保護(hù)不好,幾年之后聲音就會(huì)變得越來越沙啞,到最后有可能不能再發(fā)出任何聲音,非??植馈K裕瑢W(xué)會(huì)正確的發(fā)音非常必要。

  用正確發(fā)音練習(xí)打開你的聲音

  我建議你站直,挺胸收腹背靠墻,將一只手搭在喉嚨上,另一只手捂在肚子上,大聲做“啊”重復(fù)練習(xí)。你在練習(xí)時(shí),如果搭在喉嚨上的手感覺喉嚨在振動(dòng),而捂在肚子上的手并沒有感覺到肚子在收縮,就說明你的發(fā)音是錯(cuò)誤的。你要慢慢感覺,一直到感覺你的肚子隨著你講話而上下波動(dòng)時(shí)就OK。然后再用同樣的方法做詞組練習(xí),如“我們”“成功”“一定”“大家”等,再合在一起用同樣的方法一句話讀出來。如果你在連續(xù)讀了5分鐘就感覺口干舌燥,就說明你的發(fā)音不正確;如果你說話聽起來聲音單薄,也說明你的發(fā)音不正確。整個(gè)過程一定要保持最大的聲音。

  發(fā)音要有力

  演講時(shí),你講的每一句話都要保證聽眾能聽到。最好使用擴(kuò)音設(shè)備,如果沒有也不要像某些成功學(xué)老師那樣聲嘶力竭,一定要掌握好分寸。“聲乃氣之源”,發(fā)音最重要的基礎(chǔ)之一就是呼吸,最好經(jīng)常練習(xí)腹部呼吸法。你可以按照瘋狂英語的練習(xí)方法,即:最大聲、最長(zhǎng)氣,最標(biāo)準(zhǔn)的讀詩詞及報(bào)紙。

  一個(gè)完整的演講內(nèi)容應(yīng)該是7%的文字內(nèi)容加上38%的語調(diào)語速加上55%的形體語言。由此可見語調(diào)在演講表達(dá)中起著至關(guān)重要的作用。如果一個(gè)人講話的語調(diào)從頭到尾都是平的,聽話的人就會(huì)感覺你講的話枯燥無味而失去興趣。我們都知道,在做心電圖時(shí),如果人的心臟正常,就會(huì)有一條曲線上下波動(dòng);如果心臟不跳動(dòng),顯示的是一條直線,說明人的生命到了盡頭。我們聽歌也一樣,一首歌曲旋律優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫才會(huì)讓人感覺美妙無比。如果從頭到尾都是一個(gè)調(diào)子,可能人們很快就會(huì)失去興趣。其實(shí),我們唱歌歌譜,講話也應(yīng)該有話譜才對(duì)。而話譜時(shí)刻影響著你的演講。例如:你可以嘗試很快說出“30萬”,口氣顯得平和一些,聽起來就好像是一筆小數(shù)目的錢。然后再說一遍“3萬”,這一次你試著把速度放慢一些,要充滿濃厚的感覺,仿佛你對(duì)這筆龐大的金額印象極為深刻。這樣聽起來3萬好像比30萬還要多。

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演講時(shí)如何才能打動(dòng)聽眾

演講不同于一般意義上的講話,也不同于詩朗誦、講故事。所以感人心者莫先乎情,對(duì)于演講來說,情感的真摯是首要的。那要如何演講才能打動(dòng)聽眾們呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了演講時(shí)能夠打動(dòng)聽眾的幾點(diǎn)技巧,歡迎大家閱讀。 演講時(shí)打動(dòng)聽眾
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