學會和孩子溝通的五個小方法
稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)，普通孩子想獲得我們的注意力是多么容易——只要一個眼神、用手一指、輕輕轉一下頭或手指一動——他們的溝通不用字詞或語言，就能讓我們知道其感受和興趣所在。下面是小編為大家收集關于學會和孩子溝通的五個小方法，歡迎借鑒參考。
經(jīng)常問問孩子
愛倫清楚地記得，有一天她4歲還不太會說話的兒子從幼兒園(有特教支持的融合性社交溝通課堂)回來，問了一個重要問題：
“你想知道嗎?”
“想啊，當然啦!”我回答他，很欣喜他似乎要主動說說在學校學到的東西。
“你想知道嗎，媽媽?”
“想啊!想啊!我想知道啊!”我熱切地回答。
“你想知道嗎?”這樣又反復了幾次，我就接近崩潰邊緣了，因為顯然我沒能給予孩子正確的回應。最后，他特自豪地說：“嗯，你想知道什么，就來問問我吧!”
我們往往會忘記去“問問”語言能力有限的孩子，或許是因為我們錯誤的假設孩子不能告訴我們，或更糟，認為孩子沒有自己的想法或愛好。
問一問——自閉癥的孩子可能不是通過普通的方式進行學習。所以，老師們，請讓孩子幫助你弄清楚如何去教他。問問怎樣他能學得更好，是通過讀還是寫?是跟同伴一起?是通過實地考察還是動手的活動(如科學實驗、美術手工或桌面游戲)?用心聆聽他的回應(也許不是通過語言來表達的)。
問一問孩子，可以幫助我們思考他是怎樣學習的，什么才有助于他的學習，讓孩子進一步對自己的學習承擔一些責任。這種意識是授予孩子權利的表現(xiàn)。
反過來問
當你常用的提問方法沒有什么效果時，可以反過來問。如“在你生日宴會上你想做什么”的問題，可以反過來這樣問：“在你的生日聚會上你不想做什么?”或許你會驚訝地發(fā)現(xiàn)原來她討厭蠟燭、保齡球、生日歌，任何需要她盛裝打扮的場合，以及房間里的人數(shù)超過5人。
利用這種反向心理來教育和對待孩子。讓你的孩子告訴你十件有關小狗的不好的事情，你可能會發(fā)現(xiàn)他之所以疏于照顧他非常喜愛的小狗雪球，并不是因為他忘記了，而是因為他討厭狗糧的氣味。
三個重要的字：有我呢!
撫養(yǎng)一個自閉癥兒童好像每分每秒都要管——設計他所需要的嚴格的結構安排，拜訪專業(yè)人士來獲取我們所需要的專業(yè)知識，我們需要那種我們已經(jīng)為孩子做到了我們所能夠做的一切，或者我們至少做得足夠了的感覺——這些需求時刻指導著我們生活中的分分秒秒。
結構化、專業(yè)化的幫助以及自我評估是很有必要的——但不要到盲目的程度。
你是被時間驅趕著過日子嗎?
如果是，你需要后退一大步回顧你的孩子是如何一路學習和成長的。當然，他是通過做來學習——但是在他能做之前的很長一段時間里，他對周圍環(huán)境的學習和反應是在其感受的前提下進行的。我們都能從個人經(jīng)驗中知道，情感的作用有時候確實會超過邏輯思維或行動。
“對孩子提供情感的幫助可能比你做什么都重要——至少一樣重要。”
這句經(jīng)典的話來自詹妮弗·羅斯尼亞，哲學博士，她是注冊的職能治療師以及Kid Links Unlimited股份有限公司的董事長。在學習自我調(diào)節(jié)的漫長過程中，孩子跟主要照護者之間強勁、穩(wěn)定的關系是他抵抗壓力和焦慮情緒強有力的第一道防線。羅斯尼亞博士建議我們與孩子建立關系“像做生意時那樣”。
他和我聽到的聲音一樣嗎?
當孩子存在語言障礙時，應該通過聽力測試來排除其生理因素。自閉癥兒童進行一般學校里的聽力測試可能會有困難——通常這種測試要求學生用舉手來對高音音調(diào)進行反應。但自閉的孩子可能無法理解這個要求，只是從周圍其他孩子那里得到視覺提示——別人舉手時他就跟著舉手，或者為了給出期望的反應而隨機舉手。
如果有相應的需要，大家可以去醫(yī)院進行相應的聽力評估。
重點：獲得孩子的注意力
作為成人，我們經(jīng)常忘記要先和孩子建立聯(lián)系、獲得他們的注意力，然后再開始說話或發(fā)起交談。我們的語言總是脫口而出，期望孩子或學生會自然地理解我們在跟他們說話。
自閉癥兒童普遍欠缺社交參照技能，所以在開始交談之前，就必須先獲得他們的注意。
★身體調(diào)整到孩子的高度。走到孩子面前，坐下、彎腰或蹲下，與孩子的視線保持水平。
★取得注意。在孩子能忍受的范圍內(nèi)，身體盡可能靠近孩子。即便為此必須移動孩子或你的座位，也要讓自己在孩子的視線之中。留意觀察孩子是否將注意力轉移到你的身上——不一定有目光接觸。你可以表現(xiàn)得活潑一點，也可以使用視覺提示來吸引孩子的注意。
★讓孩子知道她何時需要開始關注?？梢酝ㄟ^簡單的語言或視覺提示，比如輕輕拍一下她肩膀或胳膊、叫孩子的名字或說簡單的指令，如“聽著”、“你看”或“看看我”。
★有意義地使用手勢或身體語言。在你說話的時候避免手舞足蹈;使用手勢和身體動作時要慢、要清楚，這樣孩子才能有時間將這些動作和你說的話聯(lián)系起來。
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