少兒怎樣學(xué)好口才

　　眾所皆知，所有優(yōu)秀的學(xué)生必須具備特點(diǎn)：好的學(xué)習(xí)成績(jī)和出色的綜合素質(zhì)。而口才正是一個(gè)學(xué)生綜合能力的反映。所以，近年來(lái)口才已經(jīng)在各行業(yè)被作為考核的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴你少兒怎樣學(xué)好口才吧。

　　少兒學(xué)好口才：突破口才瓶頸

　　第一，由外向內(nèi)、由內(nèi)向外，內(nèi)外結(jié)合來(lái)調(diào)整心態(tài)，解除緊張心理;

　　第二，思路為王，特別是重點(diǎn)訓(xùn)練即興構(gòu)思能力。

　　所以，學(xué)好口才，首先從外在的三個(gè)“打開(kāi)”開(kāi)始!

　　“六個(gè)打開(kāi)”：打開(kāi)目光、打開(kāi)聲音、打開(kāi)手勢(shì)、打開(kāi)表情、打開(kāi)心門(mén)、打開(kāi)思路。

　　六個(gè)“打開(kāi)”開(kāi)啟您口才智慧，必能夠突破口才瓶頸!

　　少兒學(xué)好口才：口才是什么

　　很多講師有不同的理解。其實(shí)，在我看來(lái)，口才就是一種溝通力和影響力。

　　首先是溝通。溝通，就是要能夠交流到位，溝通就是讓彼此的心門(mén)打開(kāi)，架起一座橋梁!比如交流、傾聽(tīng)、情況匯報(bào)、講解、談心等等都是溝通。

　　影響力，就是要能夠說(shuō)服別人，影響別人，讓別人聽(tīng)從自己的建議，比如談判、辯論、推銷(xiāo)、宣布、授課、教導(dǎo)等等。

　　讓我們做一個(gè)溝通高手!

　　所以，這個(gè)世界上有兩種人：一種是能夠影響別人的人;一種是被別人影響的人!一種人是能夠領(lǐng)導(dǎo)別人的人，一種人是被別人領(lǐng)導(dǎo)的人;一種人是能夠說(shuō)服別人的人，一種人是被別人說(shuō)服的人!

　　前一種人都需要一種重要的能力：口才!

　　學(xué)習(xí)口才，就是增加我們的溝通力和影響力，讓我們做一個(gè)溝通高手，成為一個(gè)有影響力的人!

　　少兒學(xué)好口才：學(xué)好口才的方法

　　第一、愿言!——就是，你要打開(kāi)心門(mén)，你要愿意去溝通!這是很多朋友忽視的地方。很多同學(xué)上臺(tái)緊張恐懼，語(yǔ)無(wú)倫次，其實(shí)不是因?yàn)榫o張而緊張，而是因?yàn)椴辉敢馊ブv而緊張!愿言，是要從內(nèi)心深處愿意去溝通，愿意去交流，在交流中尋找到自己的興趣所在!愿言，是喜歡講的基礎(chǔ);是學(xué)好一切口才的基礎(chǔ)!

　　第二、敢講!——愿言之后，我們又要開(kāi)始敢于去表達(dá)自己?？朔o張，樹(shù)立自信。無(wú)論是多少人，無(wú)論是面對(duì)什么樣的人，無(wú)論是講什么樣的話(huà)題，我們都敢于去表達(dá)自己，敢上臺(tái)，敢大聲地去講，自信地去表達(dá)。

　　第三、能說(shuō)!——很多同學(xué)克服了緊張恐懼之后，還是言之無(wú)物，總是講一些空洞的內(nèi)容、老掉牙的故事，這就要求我們要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，無(wú)論什么話(huà)題都能說(shuō)出一些道理出來(lái)，哪怕是個(gè)完全陌生的話(huà)題，但是我們可以從另外的角度參與進(jìn)去討論。能說(shuō)，考驗(yàn)的是我們的知識(shí)信息量，和運(yùn)用話(huà)題的技巧。

　　第四、會(huì)道!——這是比較高的境界，要求我們要講得好，講得精彩，講得別人愛(ài)聽(tīng)，講得有吸引力和影響力。會(huì)道，要求我們要充分運(yùn)用各種靈活的演講技巧和工具，互動(dòng)到位，氣氛好，而且會(huì)控場(chǎng)，牢牢把握住話(huà)題。

　　第五、用心溝通!——這是最高境界。我認(rèn)為，真正的口才是用心溝通。學(xué)口才就是學(xué)做人，心的溝通是最高境界的溝通。所以，如果我們用生命去演講，用真情去打動(dòng)別人，用激情去燃燒聽(tīng)眾——那我們就可以影響更多的人，就可以幫助更多的人!