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如何培訓(xùn)小學(xué)生演講技巧

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  小學(xué)語(yǔ)文課本上有明確要求訓(xùn)練學(xué)生當(dāng)眾演講的能力,這是實(shí)施素質(zhì)教育的一條有效途徑。演講與一般說(shuō)話不同,交談只是信息的小交流,而演講是信息的大交流。下面是小編為大家收集關(guān)于如何培訓(xùn)小學(xué)生演講技巧,希望能幫到你。

  理解演講的意義

  在演講之前,先要學(xué)生理解演講的意義是多方面的,它不但可以提高演講者的口頭表達(dá)能力,而且通過(guò)演講的內(nèi)容既能教育聽講的人,更能在準(zhǔn)備講稿和講演中教育演講者自己。

  如小語(yǔ)十一冊(cè)積累運(yùn)用四的口語(yǔ)交際中,要求學(xué)生從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題進(jìn)行演講,當(dāng)學(xué)生完成了這項(xiàng)訓(xùn)練后,不僅培養(yǎng)了演講能力,也培養(yǎng)了明辨是非的能力,從而教育了自己。只有演講者理解了演講的意義,在演講時(shí)才會(huì)有激情和自信。

  演講要有針對(duì)性

  演講內(nèi)容的確定直接關(guān)系到演講的效果。內(nèi)容的確定要從實(shí)際出發(fā),要考慮聽眾的需要,收集一些普遍關(guān)心的問(wèn)題,做到有的放矢。

  當(dāng)學(xué)生以“我最欽佩的一種行為”為題演講時(shí),就要求在內(nèi)容上選擇符合學(xué)生實(shí)際的,普遍關(guān)心的一種行為來(lái)進(jìn)行演講,如“拾金不昧”、“樂(lè)于助人”、“刻苦學(xué)習(xí)”等等,這樣才能引起聽眾的共鳴。

  演講要有激情

  念熟演講稿是演講的前提,但照本宣讀,聽眾不可能被感染。“演講”顧名思義,不光講還要演,聽眾不光聽還要看。如果只照本宣讀,聽眾看到的不過(guò)是一架發(fā)聲的“機(jī)器”而已。而聽眾要看的是一個(gè)有感情、有激情的“活人”,只有這樣的演講者才能去感染聽眾。

  所以,學(xué)生在演講時(shí),要求他們?cè)谘葜v的同時(shí)傾注上自己的感情,講起來(lái)才不干巴巴,有真情實(shí)意。缺乏激情的演講是沒有魅力的。

  演講的技巧

  當(dāng)然,演講也有技巧,掌握這些技巧可以使演講效果更理想。

  首先,演講講究自然,演講時(shí)所表露的感情,應(yīng)與內(nèi)容相吻合,只有真情實(shí)意才能抓住聽眾,打動(dòng)聽眾。演講的節(jié)奏要較緊湊,不能慢條斯理。

  其次,開頭要有吸引力,不說(shuō)多余話,開門見山,單刀直入,抓住聽眾的“心”。

  最后,用適當(dāng)?shù)淖藙?shì)助演講,因?yàn)樨S富多樣又適當(dāng)?shù)氖謩?shì)或姿態(tài),不僅能吸引聽眾的注意力,而且繪聲繪色也會(huì)給聽眾留下深刻的印象。

  準(zhǔn)備適合小學(xué)生心智發(fā)育的演講稿

  小學(xué)生的演講內(nèi)容最好能以小學(xué)生日常生活中的實(shí)例做鋪墊,盡量具體,然后有感而發(fā),這樣便于孩子從中領(lǐng)悟演講稿的精神,不要堆砌概念和理論。另外演講的內(nèi)容應(yīng)該積極向上并且富有時(shí)代精神,抓住熱點(diǎn)。

  1、反復(fù)練習(xí),脫稿演講對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),一般不會(huì)采取即興演講的形式,需要選手在賽前做充分的準(zhǔn)備,對(duì)演講稿要十分熟悉,嚴(yán)格區(qū)分段落層次,在賽前一段時(shí)間都要做到脫稿練習(xí)。

  2、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話

  普通話對(duì)于小學(xué)生演講是一個(gè)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如果選手對(duì)于一些讀音沒有把握,應(yīng)查字典或請(qǐng)教老師,尤其對(duì)兒化音,平翹舌,后鼻音的處理,這些讀音的細(xì)節(jié)和難點(diǎn),在平時(shí)練習(xí)時(shí)都要特別注意。

  3、注意語(yǔ)速

  一般來(lái)說(shuō),演講的語(yǔ)速要快于講故事,但是也不能太快,必須以聽清每個(gè)字的吐字發(fā)音為基礎(chǔ),特別注意低年級(jí)的孩子從講故事過(guò)渡到演講這種形式時(shí)往往無(wú)法把握稿子的節(jié)奏,家長(zhǎng)或老師可以給孩子做示范。

  4、注意感情基調(diào),分段練習(xí)

  演講稿和朗誦或者將故事比較,基調(diào)上一般會(huì)比較上揚(yáng),要求能夠調(diào)動(dòng)聽眾的激情,有一定的煽動(dòng)作用。但是要注意不要整篇文章都采用這個(gè)基調(diào),最好在每個(gè)段落里有強(qiáng)弱對(duì)比,段與段之間有層次遞進(jìn)關(guān)系,這樣讓聽眾情緒上有所起伏,更有感染力。所以在練習(xí)時(shí),如果能采取分段練習(xí)的方式效果更佳。

  5、“演”與“講”相結(jié)合

  演講包含了”演“與”講“兩個(gè)部分,相對(duì)成人,小學(xué)生完全可以加重”演“的部分,可以借助一些動(dòng)作和表情來(lái)更生動(dòng)的體現(xiàn)演講的內(nèi)容,也可以使得演講的內(nèi)容不會(huì)顯得過(guò)于枯燥,不可以始終直立的完成這個(gè)演講。但是這里要注意把握一個(gè)度,動(dòng)作不可太多,不可過(guò)于浮夸,一般一小段以2-3個(gè)動(dòng)作為宜,不可每句話都配一個(gè)動(dòng)作。

  6、注意演講禮儀

  演講相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較正式,所以小學(xué)生演講的時(shí)候一定要注意,站要站直,做動(dòng)作一定要舒展開來(lái),不可弓背塌腰,笑容幅度也不可過(guò)大,上下場(chǎng)步子勻速穩(wěn)健,切忌急步,上下場(chǎng)都要鞠躬行禮,面帶笑容,演講過(guò)程中要尊重聽眾和評(píng)委。

  7、演講其實(shí)也是一種表演,既然是表演,就必須與聽眾有互動(dòng),眼神和動(dòng)作的交流都必不可少,要讓聽眾進(jìn)入你的角色中,融入你的內(nèi)容里。

  8、裝著適當(dāng),妝容適宜

  在給孩子選服裝時(shí),不要過(guò)于艷麗和夸張,如果需要化妝的話,淡妝即可,切忌濃妝艷抹,切忌過(guò)于成人化,即要莊重又不失清新感。男生可以選擇簡(jiǎn)單的襯衫黑褲,搭配小西裝,女生可以選擇襯衫,公主裙或類似校園風(fēng)格的小裙子套裝。


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