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學校表彰大會演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于學校表彰大會演講稿,歡迎借鑒參考。

  學校表彰大會發(fā)言稿分享

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自管理工程系1202017班的學生李-唐-婉-婧,今天以一個“自立自強先進個人標兵”和社會實踐先進個人代表的身份在此發(fā)言。

  學習是一個人生命的源泉,相信每位同學也都明白學習之于一個人的重要性。下面由我來告訴大家如何利用好大學時間,在確保學習成績的同時又能充分展現(xiàn)自己的風采、拓展自己的綜合素質(zhì)和能力。

  剛進大學我就給自己定了兩個目標:一個是拿國家獎學金,另一個是考重慶大學建管學院管理科學與工程專業(yè)的研究生。想拿國家獎學金并不是一件簡單的事情,除了連續(xù)兩學期得到一等獎學金以外,還需要社會實踐經(jīng)歷十分豐富。我在高中參加全國創(chuàng)新作文大賽獲得全國總決賽二等獎、全國青少年冰心文學大賽獲得銀獎,考慮到自己有寫作這一愛好,便加入了大學生記者團。憑借著自己對文字的激情,校園一有活動,我就會帶著相機第一時間出現(xiàn)在活動現(xiàn)場,隨后將此活動寫成通訊或者文稿發(fā)表在校園網(wǎng)站或者校報上。在學院校報上,我發(fā)表過《推動考風建設(shè)新思潮鑄就學風形成新氛圍》、《引進校企合作項目 培訓職業(yè)精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文,

  在我院2017年單招工作中,我作為學院唯一的出境記者,將我院2017年單招情況通過錄像的形式向全國網(wǎng)友展現(xiàn)了出來。日復一日,我的努力得到了學院領(lǐng)導和老師的認可,我也擔任了大學生記者團新聞部部長一職。還記得在大一下學期,我為唐一科校長做了一個關(guān)于學風建設(shè)的調(diào)研,并且得到認可,發(fā)表在了校報上。

  在大一學年,我除了擔任記者團新聞部部長以外,我還擔任了管理工程系黨支部書記的宣傳助理,為系部重大活動撰寫簡報,在班級擔任輔導員助理,協(xié)助輔導員管理八個班級事務。大一上學期,我通過層層選拔,加入了管理工程系mec精英班。參加了學院第二屆英語配音大賽獲得團體二等獎和個人最佳潛力獎、學院首屆“動感求職杯”模擬招聘大賽獲得優(yōu)秀獎、學院創(chuàng)業(yè)大賽獲得三等獎,獲得學院第七屆文明修身節(jié)活動先進個人、學院大學生記者團優(yōu)秀干部,以及今天在這里獲得的自立自強先進個人標兵、社會實踐先進個人等榮譽稱號,2017-2017學年度也兩次分別獲得學院二等獎學金。在暑期,我參與到南岸區(qū)檔案局的帶薪實習活動中,并擔任小組組長,實習工作得到該局領(lǐng)導的高度認可和贊揚,此外也參加了巴南區(qū)“讓夢啟航”syb創(chuàng)業(yè)培訓等。

  我并不優(yōu)秀,只是懂得在通達優(yōu)秀的過程中如何去為著自己的未來去奮斗。以上則是我為了實現(xiàn)自己的第一個目標所做的全部努力。在這一過程中,我沒有了課余在寢室休息的時間,沒有了輕松的周末,經(jīng)常在凌晨2點才熄燈睡下,早上起床會發(fā)現(xiàn)一身的酸痛,甚至減少了與父母交流溝通的時間。身邊很多朋友都問我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的,我曾不止一次想過放棄,想過辭掉所有的工作,一心只為學習,但在每次激烈的思想斗爭后我都選擇了堅持,“在你想要放棄的時候想想當初為什么堅持走到了這里。”

  新東方總裁俞敏洪說過一句話:“我不喜歡在進入大學以后去比名牌服裝、長相高低這樣的事情,大學要比的是思想、學識、風度、人品,是通過大學幾年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵,培養(yǎng)終生競爭力。”無論是在社會實踐活動還是學習中,又或是在今后的工作中,盡善盡美地去完成每一件事情,這樣,你才會發(fā)現(xiàn)在完成每件事情的過程中你又或多或少滋生了一些想法,學習到了一些課堂上學不到的知識,提高了為人的風度,堅定了做人的品性,而這些想法、知識、風度和品性正在幫助你逐漸形成一個擁有終身競爭力的自己。

  我將我在大一工作學習中的收獲總結(jié)為一個數(shù)學等式送給各位親愛的同學們,同時也送給我自己,那就是“目標+堅持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個五年的目標,然后把它分解成一年一年,半年半年的,三個月的,一個月的,這樣你才能找到自己的方向和目標。找到了方向,認定了目標,那就堅持不懈地去做吧!去做你不敢做的夢,請記住,沒有什么不可能!

  在此我也感謝學院為我們提供了這樣一個培養(yǎng)氣質(zhì)和內(nèi)涵,培養(yǎng)終生競爭力的舞臺。最后,祝愿每位同學都能在大學里找到那個屬于自己舞臺,祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利,預祝學院升本成功!

  學校表彰大會學生代表的發(fā)言稿

  尊敬的孫校長以及各位領(lǐng)導,各位老師,各位家長以及親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自XX級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里,來到八中最漂亮的煥然一新的學術(shù)廳。此時此刻,我既緊張又激動!感謝領(lǐng)導和老師給我這個鍛煉的機會,希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學們以啟發(fā)。

  八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,進入到翠屏名校——八中。而如今,我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間,距離中考還有4個多月。有人說,高考是對人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切,卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀,它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來。

  從初一進校開始,我的成績一直不理想,別說年級前300名了,前400名都沒有我,最差的一次考試成績甚至到了468名,現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來,經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力,我初二成績有了些微的進步,雖然還沒有進入夢寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學期,我一步一個臺階,終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意,但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上,現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。

  第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表現(xiàn)在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向,只喜歡唱歌,不愛學習的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺得我很有靈性,說古靈精怪的女孩一般都很聰明,說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。

  第二句話:改變不了現(xiàn)實,就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊,靠不到家人,就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了。”我的內(nèi)心似乎受到了觸動。到了初二,我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習,每當精神懈怠,想偷懶時,我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓“努力創(chuàng)造實力,用功換取成功”。

  第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識,就跟找錢一樣,相反的,不認真學習,就跟欠賬一樣,久了,知識就會像高利貸那樣越欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發(fā)呆走神,并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng),促使我盡可能專心聽講,跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后,獨立思維,即使反應慢點,也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來,感覺有了收獲,下一趟課繼續(xù)!

  第四句話:扶優(yōu)補差,提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補缺補差,抓落后環(huán)節(jié),最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法,我認為除了把握好課堂外,課下鞏固訓練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓,像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學,但還是比較實用的,發(fā)現(xiàn)疑問,及時解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜。

  我的數(shù)學一直是一個老大難問題,我的幫扶老師善良對我特別關(guān)注,時常抽我上黑板做題,每天早上一進校,我便單獨去交數(shù)學作業(yè),李老師為我面批面改,下了課,除了上廁所,我都往辦公室跑,糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開玩笑地說:“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢,就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的。”不斷地練題,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地解決問題,從不懂到半懂,再到懂,這使我的數(shù)學成績有了較大的進步。以前經(jīng)常及不到格,這次考了83分。我很欣慰,感謝阿蓮,感謝善良,感謝自己。

  第五句話:反思中成長,總結(jié)中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫一篇字數(shù)不限的周記。陸老師說北大學生是天天總結(jié),周周總結(jié),人類的歷史就是一部糾錯的歷史,人的成長也是如此。人都有弱點,人都有劣根性,人都有心理上的壓力,甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此,傾訴與交流很重要,多通過文字來與自己的心靈對話,自省可以更透徹地認識自己,及時醫(yī)好心病。我也不例外,大道理誰都懂,但真要戰(zhàn)勝自己,抵制誘惑真的很難,雖然知道應該努力學習,但偶爾還是會出現(xiàn)懈怠,偶爾也會犯錯,甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭,覺得學習好累,于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中,讓我記憶猶新的是陸老師的一句點評“學習是一個苦盡甘來的過程,如果你現(xiàn)在覺得學習苦,那說明你吃的苦還不夠多,還沒有到達苦盡甘來的境界。”經(jīng)典吧!除了老師的言語激勵,我的幫扶同學,班長曾冰彥也會在我的聯(lián)系本上簽意見,時常寫些話激勵我,還對我每周的表現(xiàn)打分,促使我不斷改進。感謝班長!

  第六句話:九分耕耘,一份收獲。俗話說“一分耕耘,一分收獲。”但我們的老師卻告訴我們,我們班沒有天才,大多數(shù)人都是普通人,當你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報不成正比時,不要氣餒,那表明,你的付出還不夠多,尤其對于我們中等生或者希望生而言,更是得投入更多。有次和陸老師交流,我記得她這樣說過:“既然我學習基礎(chǔ)不那么好,學習能力不那么強,一分耕耘無法得到一分收獲,那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此,“九分耕耘,一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。

  第七句話:對于一個想要成功的人而言,有理想、有目標并付出切實行動至關(guān)重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝,還有一位大人物不得不提,那就是我們的孫校長。不是我拍他馬屁,說的是實心話。初三了,很驕傲孫校長是我們班的跟班領(lǐng)導,他在開學初對我們班做的專題講座,那些語重心長、鼓舞人心的話語極大的激勵了我!那時正是我為成績大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時候,而孫校長的一些親身經(jīng)歷和真切體會,點醒了我。他告訴我們:人生應向著一個理想和目標奮進著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登,到達成功的頂點,正是因為他們有遠大的理想和堅持不懈的努力!孫校長說得對,感謝孫校長的點撥。從此,我不再害怕孤獨,不再患得患失,我開始不斷的刺激自己,鼓勵自己!我聯(lián)系本的每一頁上,除了作業(yè),寫的全是我的目標和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對的未來是曇花一現(xiàn)的美麗,那是比任何一切都令我恐懼的,但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵肯定的話,我就可以厚臉皮,迎難而上!

  同學們:中考距離現(xiàn)在只剩4個多月了,這次寒假將是我們初中生涯的最后一個寒假!有效地利用起來吧!人的一生中,能改變命運的,往往只有那么幾步而已,中考便是這之中最關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運的機會,我們的人生可能從此會不同。四個多月是短暫的,可是,若能把這4個多月安排得詳實而周密,四個月也可以改變很多。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能夠掌控住未來。決心不是喊出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來,沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過,曾經(jīng)荒廢過,曾經(jīng)虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走,就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話:“不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。”列寧說過:學習、學習、再學習!這就是我們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。請問大家:你進入狀態(tài)了嗎?你準備好最后沖刺了嗎?

  同學們:讓我們以恒心為良友,以拼搏為知己,全力以赴,奮力一搏吧!成功必定屬于我們!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  學校表彰會講話稿

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是JM0702班的XXX,很高興作為學生干部代表在這里發(fā)言。首先感謝學院領(lǐng)導給我們這次機會進行交流。

  成為一名學生干部,特別是一名優(yōu)秀的學生干部一直是我的心愿和堅持不懈的目標。我認為,要作好它,先要把握好積極的工作出發(fā)點,明確大學是一個成長的過程,而不是創(chuàng)收 的過程,以此為基礎(chǔ),才能作到盡自己本分,而不求聞達,才能真正不計個人得失,為同學服務。不覺中已至學期之末了。自從進入大學后。我學到了太多的東西,特別是有幸加入學 生會,使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回首自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡樂。從陌生到熟悉,從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多 。

  在思想方面,我在潛移默化的改變著。并不因為學生會的活動耽誤自己的時間苦惱,盡管是很小的一個活動,都會讓我收益匪淺,因為收獲的永遠要比付出的多。在不知不覺中 自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。

  在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變。從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌,學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動 學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富,

  個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增 強了自己的團隊協(xié)作能力。

  到大學以后,為了珍惜這次難得的機會,為了不讓自己的大學生活枯澀無味,為了增強自己的責任感,和積累工作經(jīng)驗。我決定加入學生會學習部,很榮幸的是我成功的成為其一 員。

  在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法 ,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個學生會部門間未及時且 有效的協(xié)作,共同處理好學生會工作。造成工作的滯后,工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好作為學習部成員應有的責任感和使命感 。充分做好各部門間的協(xié)調(diào)和梳理工作。使整個學生會有機的團結(jié)在一起,為共建我們機電工程學院的美好明天而努力奮斗。同時,做為一名學生會的成員,自己始終提醒著自己 我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高。

  總之,因為這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話:真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最 好的!


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