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尊重生命演講稿

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尊重生命演講稿

  敬畏生命,請(qǐng)呵護(hù)生命,呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。以下就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的尊重生命演講稿,希望對(duì)大家有幫助。

  尊重生命演講稿 篇一

  人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

  ——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公,保爾·柯察金的一段名言,也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白。

  是啊,父母給了我們完整的生命,為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少心血,他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是對(duì)父母三春暉的回報(bào),也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!

  每一個(gè)生命是脆弱的,但每一個(gè)生命又是神奇的,面對(duì)生命,我們并不是一位匆匆的過客,而是真實(shí)地?fù)碛兴?。生命只有一次,人生不能再版,這就意味著生命無(wú)法重演,意味著失去的時(shí)光我們就再也要不回來。珍愛她,是因?yàn)槲覀兊纳⒉粌H僅只為了自己而存在,她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道,我們的生命不僅僅是我們自己的生命,也是父母生命的外延,是他們幸福的源泉。于是,這生命,冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。

  敬畏生命,就要尊重生命。茫茫宇宙,只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命,動(dòng)物、植物、微生物等,大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象,小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹,還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命,構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境,形成了這樣一個(gè)美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步,人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個(gè)宇宙,但千萬(wàn)不能忽視其他生命形態(tài)的存在,否則,人類將失去生存的家園,最終走向消亡。

  敬畏生命,就要充實(shí)人生。“人活著,就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的格言,也是所有善良的人們的心聲。每一個(gè)同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想,懂得回報(bào)父母、報(bào)答社會(huì),讓自己的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿光輝。

  敬畏生命,要懂得珍愛自己。生命只有一次,只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智,才能承載生命的重托。珍愛自己,請(qǐng)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的安全意識(shí),培養(yǎng)健康的心理、堅(jiān)強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣,生命的航船才不會(huì)拋錨。

  敬畏生命,請(qǐng)呵護(hù)生命,呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們?cè)谏牟粩喑砷L(zhǎng)中,享受生活的樂趣,感受生命的神圣!讓我們能真誠(chéng)的為自己的生命喝彩!

  謝謝大家!

  尊重生命演講稿 篇二

  不經(jīng)意地打開窗,總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息。偶爾有一顆星落下,劃過一道美麗的弧線,我卻從來都不敢正視,因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)生命的無(wú)奈劃上的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆號(hào)!星星都如此更何況它普照下的蕓蕓眾生呢。于是我茫然了,我是誰(shuí),誰(shuí)是我!我究竟要到哪里去,哪里才是我的歸宿,何處是我的人生做標(biāo)?

  也曾因?yàn)槟敲炊嗟娜松x而茫然,也曾因?yàn)椴⒉淮蟮睦щy而彷徨。去在偶然的泡茶之際頓然醒悟:人生如茶,用溫水泡制的茶,茶葉浮于水上,無(wú)茶色茶香,用沸水泡過的茶,茶葉幾經(jīng)浮沉終于落定,茶色宜人,茶香裊裊,人生不也如此嗎?

  心被輕輕撥動(dòng),面對(duì)若大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇更好的一個(gè)給自己?人生的意義在于拼搏,生命的意義在于奮斗,朋友啊!不要灰心,切勿膽怯,用心去體味你的人生,用汗水去澆灌你的成功舞臺(tái)上的鮮。相信你必會(huì)成功的,你的生命必將燦爛如花!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?

  或許,往日的故事你沒有寫好,剛剛有了開頭,便失去了結(jié)尾,那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天,昨天已走進(jìn)歷史,你應(yīng)該覺今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁?

  朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行,讓我們與高爾基的海燕為伴,在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!

  生命的意義是什么?這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有一位中國(guó)女孩,用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。

  她,就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝,這個(gè)年僅22歲的女孩,在災(zāi)難降臨的那一刻,把生的希望讓給了別人,把死的威脅留給了自己,她用自己最淳樸的語(yǔ)言喊出了生命的最強(qiáng)音:“別管我,我是導(dǎo)游,先救游客!”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答:牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。

  我是財(cái)政系統(tǒng)里普通的一員,在我的身邊,就有那么一批年輕人,他們像雷鋒,像花枝一樣,在平凡的崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,讓青春在服務(wù)中閃光……

  農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨,而且極富愛心,六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩,無(wú)微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境,重返了昔日的校園,感受了人間的真情。

  在我的身邊,在我的周圍,這樣的人還有很多很多,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,卻用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)撰寫著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)工作的熱情,對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們,用一腔濃濃的愛,支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈,促進(jìn)了瀏陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛!

  一位哲人說過,一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)弱質(zhì)的民族。中華民族,從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土,就出現(xiàn)過一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的羅盛教,跳進(jìn)零下20度的冰河,將朝鮮小朋友救起,自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽(yáng)的歐陽(yáng)海,將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌,自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉,為了挽救三個(gè)孩子的生命,自己倒在了血泊里,失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在,湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是道義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血,點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來!

  “使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,泰戈?duì)栠@樣解釋人生。是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心? “零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。生命,如果有了愛,有了職守,有了道義,有了奉獻(xiàn),就會(huì)像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

  讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧,恪盡職守,勇挑道義,樂于奉獻(xiàn),那么,我們的生命就會(huì)更加燦爛如花,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定,我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛!

  尊重生命演講稿 篇三

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。


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