2017年春節(jié)聯(lián)歡主持詞
2017年春節(jié)聯(lián)歡主持詞
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)文化,它有著悠久的文化歷史,那你知道哪些2017年春節(jié)聯(lián)歡主持詞?下面學習啦小編為你整理了幾篇2017年春節(jié)聯(lián)歡主持詞,希望對你有幫助。
2017年春節(jié)聯(lián)歡主持詞一
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2017年如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.2017年春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:艷麗花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
2017年春節(jié)聯(lián)歡主持詞二
華:千家萬戶聚華宴,歲歲今日笑聲歡;
王:瑞雪飛舞華燈上,紅紅火火過大年!
喬:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓;
張:現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們,大家--
合:過年好!
華:激情飛揚、絢麗奔放的歌伴舞《歡聚一堂》,拉開了2017年雞年迎春歌舞晚會的帷幕;
王:在這里,讓我們祝所有的朋友們新春快樂,萬事如意!
喬:辭舊歲,金雞迎新春。放眼望去,到處收獲著美好的希望;
張:側(cè)耳傾聽,到處回響著節(jié)日的歡歌!女聲獨唱《節(jié)日歡歌》
華:今年,是我們和帝達集團連續(xù)九年合辦迎春晚會;
王:今日的帝達集團已經(jīng)成為張家口商界的龍頭企業(yè),是擁有多種業(yè)態(tài)于一體的商貿(mào)集團公司;
華:春意盎然,春色熠熠,描繪出春的華美;
王:春光明媚,春風徐徐,傳遞著春的消息;
華:下面,請您欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《春華》
王:請欣賞。模特表演《春華》
喬:洗去一年的征塵,換上節(jié)日的盛裝;
張:奏響歡快的樂曲,沐浴新春的吉祥;
喬:下面我們把一首《吉祥》送給在座以及電視機前的觀眾朋友們;
張:祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》
王:詼諧幽默唱不盡人間悲歡離合,嬉笑怒罵演繹著百姓身邊故事;
華:二人臺以其生動活潑貼近生活的表演方式,深受廣大老百姓喜歡;
王:今天,我們也為您帶來一個二人臺小戲《調(diào)包》;
華:請欣賞。二人臺小戲《調(diào)包》
喬:俗話說:一年之計在于春。春天,總是讓人充滿憧憬,充滿渴望;踢踏舞《風韻·掌聲》
張:還有人說:四季風韻在于夏。夏天,總是讓人充滿熱烈,充滿激情;
喬:請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《夏韻》
張:請欣賞。模特表演《夏韻》
華:張家口的地方戲曲劇種口梆子,是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn);
張:張家口市口梆子藝術(shù)劇院是口梆子藝術(shù)的主要傳承單位;
華:接下來就請您欣賞口梆子表演唱《迎來春色滿家園》;
張:請欣賞??诎鹱颖硌莩队瓉泶荷珴M家園》
華:春天播種希望,秋天收獲碩果;
張:春華絢麗多姿,秋實繁茂飄香;
喬:請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《秋實》;
張:請欣賞。模特表演《秋實》
華:桃之夭夭,灼灼其華;其葉蓁蓁,永駐芳華;男女聲二重唱《知心愛人》
王:粉紅的花瓣鋪滿天邊的原野,輕盈的舞蹈讓人目不暇接;
華:請欣賞古典舞《桃夭》。
喬:春有春的繁榮,夏有夏的熱烈;狂龍團組合《串燒》
張:秋有秋的殷實,冬有冬的趣味;女子爵士舞《不落的太陽》
喬:請欣賞帝達集團的員工們表演的時裝秀《冬趣》;
男聲獨唱《放手去愛》
張:春來了,春色迷人山河美;
華:春來了,春潮澎湃天地新;
張:春來了,踏著春光開拓美好未來;
華:春來了,乘著春風走向錦繡年代!
歌伴舞《錦繡年代》
華:歡歌陣陣,唱不盡盛世中國和諧曲;
王:長袖飄飄,舞不盡塞外山城新篇章;
喬:笑語聲聲,訴不盡福蕩神州千家樂;
張:霓虹閃閃,看不盡春回大地萬戶歡;
華:親愛的觀眾朋友們,20xx年帝達之春迎春歌舞晚會到此結(jié)束;
王:再次祝大家合家歡樂,心想事成;
喬:朋友們,再見;
合:再見!
2017年春節(jié)聯(lián)歡主持詞三
尊敬的各位來賓,老師們、同學們,晚上好!
在20**年歡慶的鼓聲中,在嫦娥奔月的錦繡征程中,我們一中全體師生滿懷豪情走向新年。
歲月崢嶸,天道酬勤。厚德載物,自強不息。
20**年,我校高考硬上線人數(shù)突破600人大關(guān),xx-x考入哈爾濱工業(yè)大學、xx-x考入空軍雷達學院、xx-x考入中國農(nóng)業(yè)大學,一大批學子步入高等學校深造,成長為國家棟梁。學校榮獲昭通市委、市政府“高考三等獎”表彰。
學校的每一點 成就,都凝聚著全校師生的心血和智慧。
回首過去,熱血涌潮;展望未來,壯志滿懷。新的一年,我們將竭誠努力,力爭高考硬上線突破650人大關(guān),向巧家的父老鄉(xiāng)親們再送上一張成功的喜報,讓巧家一中更多的學子成人成才,走向大學,走向成功的人生。
飛雪迎春,大地飛歌。歌舞小品,青春飛揚。我們的英語晚會就要精彩開演。我謹代表學校黨支部、行政祝全校師生在新的一年學業(yè)進步,平安吉祥,身體健康,萬事如意。
尊敬的各位來賓,老師們、同學們,晚上好!
在20**年歡慶的鼓聲中,在嫦娥奔月的錦繡征程中,我們一中全體師生滿懷豪情走向新年。
歲月崢嶸,天道酬勤。厚德載物,自強不息。
20**年,我校高考硬上線人數(shù)突破600人大關(guān),xx-x考入哈爾濱工業(yè)大學、xx-x考入空軍雷達學院、xx-x考入中國農(nóng)業(yè)大學,一大批學子步入高等學校深造,成長為國家棟梁。學校榮獲昭通市委、市政府“高考三等獎”表彰。
學校的每一點成就,都凝聚著全校師生的心血和智慧。
回首過去,熱血涌潮;展望未來,壯志滿懷。新的一年,我們將竭誠努力,力爭高考硬上線突破650人大關(guān),向巧家的父老鄉(xiāng)親們再送上一張成功的喜報,讓巧家一中更多的學子成人成才,走向大學,走向成功的人生。
飛雪迎春,大地飛歌。歌舞小品,青春飛揚。我們的英語晚會就要精彩開演。我謹代表學校黨支部、行政祝全校師生在新的一年學業(yè)進步,平安吉祥,身體健康,萬事如意。 20**年的腳步聲已漸行漸遠,我們即將告別一段難忘的歲月,迎來20**年又一段嶄新的日子。在此,我們謹代表學校向辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線的全體教職員工,向青春勃發(fā)、努力向上的全校學子,向為學校發(fā)展長期做出貢獻的廣大離退休人員,向心系母校、服務(wù)社會的各地校友,向熱心匡扶學校發(fā)展的各級政府、海內(nèi)外“**幫”人士以及社會各界致以節(jié)日的問候和新年的祝福!
20**年,是**大學站在新的歷史起點上,奮力建設(shè)教學研究型大學的一年。在這一年里,全校師生員工深入學習十七大、十七屆四中全會精神和盛市黨代會精神,以科學發(fā)展觀、“兩創(chuàng)”精神為指導,團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新,學校教學、科研、管理等各項事業(yè)均取得了令人欣喜的成績:
20** 年,學校推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系改革有了很大進展,**學院迎來首批2932名新生,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃深入實施,我校學子在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得金獎。英語、計算機科學與技術(shù)專業(yè)正式獲批國家特色專業(yè)建設(shè)點,1門課程獲批教育部雙語教學示范課程,5門課程新獲批省級精品課程,各批次招生錄取分數(shù)線再創(chuàng)歷史新高,畢業(yè)設(shè)計(論文)抽查成績創(chuàng)歷史最佳,學校獲得了推薦本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生的資格。學校召開了首屆研究生教育工作大會,通過制度建設(shè)加強了研究生導師和管理隊伍建設(shè),完善了研究生培養(yǎng)質(zhì)量保證體系和研究生教育服務(wù)體系,在原有5個專業(yè)碩士學位點基礎(chǔ)上新獲批了高等學校教師在職攻讀碩士學位授予權(quán)。