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傅斯年的人品怎樣

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  傅斯年是20世紀初期著名歷史學家,是五四運動的學生領袖之一。他有什么值得我們所學習的人品呢?下面是學習啦小編搜集整理的傅斯年的人品,希望對你有幫助。

  傅斯年的人品

  傅斯年生于清朝末期,早年間受到民主與科學的影響,創(chuàng)辦了中國早期的一些雜志和月刊,開始不斷的提倡新文化,摒棄封建主義思想,在當時的影響力可以說是一石激起千層浪,影響頗為廣泛,從而也成為了著名的學生領袖之一,這對他后來成熟的人文品格也產(chǎn)生著巨大的影響。

  說道傅斯年的人文品格,胡適的一些話或許能帶給我們一些什么,他說傅斯年理解力強,學業(yè)優(yōu)異,有大刀闊斧的遠見卓識,也有心細如絲的精細之處,在事情面前組織和協(xié)調(diào)能力高人一籌,有足夠的感情張力,每件事情都會熱情高漲,感情和理性并存,溫柔可愛,又不失理智和調(diào)理,并且提出了上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西的原則。由此可見這是一個矛盾體的合理共存,他就真實的出現(xiàn)在你眼前,出現(xiàn)在歷史中。

  傅斯年的矛盾體還體現(xiàn)在同一時期人對他不同評價,他的老師胡適認為他是最優(yōu)秀最稀有的人才,感性與理性并存的最難得一見的人才,認為他是最可愛可親的人,但是與他老師爭鋒相對的是周作人,他認為傅斯年只是一個外強中干的人,外表的熱情只是為了掩飾他內(nèi)心軟弱。但是他就是這么一個人,處在新時代和舊社會跟新交替的矛盾體。一萬個人里有一萬個傅斯年,可是他的影響現(xiàn)在至少還在持續(xù)并且一直持續(xù)。

  傅斯年簡介

  傅斯年出生在1896年,那是初春的三月萬物復蘇的季節(jié)。從小受書香門第的熏陶,傅斯年少年時期接受了很好的教育

  在1916年剛滿20歲的傅斯年升入了當時中國最高的學府北大,在這里他懷著一腔熱血。

  傅斯年在追求自由與民主的年代里參加了“五四”運動,之后不斷的磨礪自己,曾先后入愛丁堡大學和柏林大學學習。學習結束后回國任教,大量優(yōu)秀學生出自他門下,同時在歷史語言的研究上有很深的刻苦鉆研,發(fā)表了諸多的文獻著作,一時之間傳為佳話。

  在抗戰(zhàn)勝利后,傅斯年繼續(xù)教書育人,他與北大的緣分是冥冥之中注定的,傅斯年曾經(jīng)擔任北大的臨時校長。

  1942年1月,戰(zhàn)爭原因歷史語言研究所要遷到臺北,傅斯年也遷至臺北,隨后繼續(xù)育人出任當時臺灣大學的校長。在做臺長期間,整治學風,提倡注重科學研究,為臺大注入了一股新的學術之風,臺大優(yōu)秀的人才如雨后春筍般的出現(xiàn)。

  晚年的傅斯年身體每況愈下,先后患有高血壓結石疾病。在1950年12月20日的早上,他去參加議會,一位議員當時對教育行政提出質(zhì)疑,傅老先生因太過于激動氣憤的回答突發(fā)腦溢血逝世。

  一代學者就這樣突然離開,年僅55周歲,一位學者曾因感佩寫下“天下英雄獨使君”的詩句。

  對傅斯年的評價

  對于傅斯年來說,他只是一個知識份子,有血有肉有骨氣的知識分子,感情和理性并存,學術和政治并存的高尚人格,可以為什么會有那么多人對傅斯年產(chǎn)生不同評價,也許是不同的角度看待一個相同的人。

  在家庭中,傅斯年是一個極致的兒子和丈夫。傅斯年的母親脾氣不是很好,即便當時傅斯年事業(yè)風生水起,回到家里他就是一個孝順的兒子,每次母親生氣,傅斯年都會長跪不起,等母親消氣了再慢慢的跟母親講述事情的緣由。遇到了喜歡的俞大綵,傅斯年也是敢愛敢恨,絕不含糊??梢哉f家庭是他的港灣,而對于家庭來說,傅斯年是堅強的支柱。

  就個人而言,對傅斯年評價卻產(chǎn)生了兩種不同的聲音。他的老師用十個最來形容傅斯年,他說傅斯年是人間最稀有的人才,他最大膽卻也最心細,最溫柔卻也最理智,情感最后熱力卻也最有條不紊,最理智最可愛可親,集人世間最難得合并在一個人身上的才性。而對于周總人來講,他卻是一個最外強中干的人,換句話說就是用堅強的外表來掩飾虛弱的內(nèi)心和靈魂??雌饋盹L生水起,其實是聞風哭泣的。理性的時候帶著感情,感性的時候卻帶著理智。兩個人的評價似乎不可調(diào)節(jié)。

  其實人們對傅斯年評價就是這樣的,一個矛盾共生體?;蛟S是因為他的矛盾,人們對他心懷崇敬,或許是因為矛盾,人們也跟他格格不入。但他就是這樣一個人,存在在歷史的長河中,存在歷史的星空里,不可磨滅。

  
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