特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦——歷史網>歷史學科>高中歷史>

高中必修2歷史知識點第一課

時間: 其芳28 分享

  高中的同學們都學習完了必修二的歷史知識了,不知道大家還記得第一課的歷史知識嗎?下面由學習啦小編為你整理的高中必修2歷史知識點第一課相關資料,希望能幫到你。

  高中必修2歷史知識點第一課(一)

  一、夏商的政治制度

  1.從禪讓到王位世襲約公元前2070年,禹建立夏,我國開始有了早期國家政治制度。禹死后,其子啟即位,原始社會的禪讓制被王位世襲制所取代。

  2.王權具有神秘色彩統(tǒng)治者把自己的行為說成是天的意志,國家大事通過占卜方式來決定。

  3.初步建立從中央到地方的行政管理制度中央設相、卿士等,地方設侯、伯。

  二、西周的政治制度

  1.等級森嚴的分封制

  (1)目的:

  拱衛(wèi)周王室,進行有效統(tǒng)治,鞏固奴隸制國家政權(“封建親戚,以藩屏周”)。

  (2)內容:

 ?、俜址鈱ο?mdash;—周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。

 ?、诒环庵T侯的義務——要服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。

  ③被封諸侯的權利——職位世襲、對卿大夫再分封、設置官員、建立武裝、征派賦役。

  (3)作用:

 ?、偌訌娏酥芴熳訉Φ胤降慕y(tǒng)治;

 ?、陂_發(fā)邊遠地區(qū),擴大了統(tǒng)治區(qū)域;

 ?、坌纬蓪χ芡跏冶娦桥踉乱话愕恼胃窬?

 ?、苤艹蔀橐粋€延續(xù)數(shù)百年的強國;

  ⑤西周貴族集團形成了森嚴的等級序列,周天子具有至尊權威,國家政權趨向嚴密。

  (4)局限:

  受封諸侯在各自領地內享有相當大的獨立性,為王權衰落和諸侯割據(jù)埋下隱患。

  (5)瓦解:

  西周后期,王權衰弱,分封制受到破壞(根本原因在于封建經濟生產方式的產生,這一生產方式使諸侯勢力日益壯大)。

  戰(zhàn)國時諸侯國變法廢分封、行縣制。秦統(tǒng)一后在全國范圍內建立郡縣制,分封制瓦解。

  高中必修2歷史知識點第一課(二)

  2.血緣關系維系的宗法制

  (1)定義:

  用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的政治制度。(用規(guī)定宗族內嫡庶系統(tǒng)的辦法,來確立和鞏固父系家長在本宗族內的地位,以保證王權的穩(wěn)定。)

  (2)目的:

  加強統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾

  (3)內容:

  繼承制;確立嚴格的大宗、小宗體系;家國政治

  (4)影響:

  ①形成了等級森嚴的政治制度,保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位,也有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結。

 ?、谧诜P系有利于凝聚宗族,防止內部紛爭,強化王權,把“國”與“家”密切的結合在一起。

  (5)宗法制與分封制的關系:

  分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里;

  分封制是建立在宗法制基礎上的,宗法制在政治制度上的體現(xiàn)就是分封制。

  3.禮樂制度

  (1)含義:

  對統(tǒng)治階級日常的政治、社會活動(如祭祀、婚葬等)制定一些規(guī)則和儀式,并配有特定的音樂。

  (2)目的:

  更好地維護分封制和宗法制

  (3)作用:

  周禮成為維護等級制度、防止僭越行為的工具,有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定。

  高中必修2歷史知識點整理(一)

  一、中央集權制度形成的背景——秦的統(tǒng)一

  1.背景

  春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸兼并戰(zhàn)爭

  2.條件

 ?、俳洕呵貒涍^商鞅變法,實力增強

 ?、谒枷耄悍覍W說為秦的統(tǒng)一奠定理論基礎

 ?、劭陀^:人民渴望統(tǒng)一

 ?、苤饔^:秦王嬴政的雄才大略

  3.建立

  公元前221年秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。

  4.措施(鞏固統(tǒng)一)

  頒布秦律;統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌;統(tǒng)一文字;修馳道、開通靈渠、修長城、移民等。

  5.影響

 ?、俳Y束了長期的諸侯割據(jù)局面,建立了統(tǒng)一的專制主義中央集權的秦王朝,促進封建經濟文化的發(fā)展。

 ?、谟欣诟鞯貐^(qū)經濟文化的交流、民族融合,鞏固國家統(tǒng)一。

 ?、塾欣谝匀A夏族為主體的中華民族的形成。

  二、皇帝制度

  1.內容 ①權力高度集中天下大權,集于中央 中央大權,集于皇帝②皇權至上皇帝總攬政治、經濟、軍事等一切大權;皇帝有權任免中央和地方的主要官員。③皇帝獨尊(皇帝神圣)創(chuàng)制皇帝專用稱號(朕、 制、詔 、璽)④皇位世襲

  2.特點 皇位世襲——權力的不可轉移 皇權至上——地位的不可僭越 這是中國古代專制制度的重要特征

  三、中央官制

  1.內容:三公九卿 丞相——百官之首,幫助皇帝處理全國政事

  御史大夫——副丞相,上傳下達,負責監(jiān)察百官太尉——管理全國軍務九卿(諸卿):中央政府的職能部門,分管國家各項具體事務

  2.特點 ①主要官職在地位、職責和權力方面相互配合,彼此牽制,軍政大權掌握在皇帝手中。

 ?、谲娬笫?,先進行朝議,最后由皇帝裁決,以減少決策失誤。

  3.利弊 利:一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。弊:因皇權過大,易形成君主專制獨裁,缺乏對皇帝的監(jiān)督與制約的機制。

  四、郡縣制

  1.背景:①春秋戰(zhàn)國時期,一些諸侯國已陸續(xù)在新建并的地區(qū)設郡縣②秦統(tǒng)一后,通知區(qū)域空前擴大③李斯建議在全國推行郡縣制

  2.內容:秦始皇把全國分為36個郡,由中央政府直接管轄。一郡之內又分若干縣

  建立相應的地方官僚機構,郡守、縣令由皇帝直接任免

  3.影響:實現(xiàn)了對地方政權直接有效的控制

  把全國每個地方每戶人家都納入國家政治體制之中,鞏固了國家的統(tǒng)一。

  高中必修2歷史知識點整理(二)

  第二次鴉片戰(zhàn)爭(鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大)

  1、爆發(fā)原因

  根本原因 :列強要求進一步打開中國市場 ,擴大在華侵略權益

  直接原因:英法等國向清政府提出“修約”要求遭到拒絕

  2、經過

  1856年,英俊進攻廣州,第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)1858年,英法聯(lián)軍進逼天津,與請政府簽訂《天津條約》1860年,英法聯(lián)軍攻陷天津北京,火燒圓明園,并簽訂《北京條約》《天津條約》

  主要內容:①允許外國公使常駐北京;②賠償英法巨額白銀;③增開牛莊(后改營口)、登州(后改煙臺)、臺灣(后定為臺南)、淡水、潮州(后改汕頭)、瓊州、漢口、九江、南京、鎮(zhèn)江等沿江十處為通商口岸;④允許外國人到中國內地游歷、經商和傳教;⑤外國軍艦和商船可在長江各口岸通航。

  《北京條約》主要內容:①清政府承認《天津條約》有效;②增開天津為商埠;③割讓九龍司地方一區(qū)給英國;④準許英、法招募華工出國;⑤對英、法兩國賠款各增至 800 萬兩白銀。

  3、第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響

  (1)使中國喪失大片領土,主權受到更加嚴重的損害

  (2)清政府開始被列強控制,中外反動勢力公開勾結,共同鎮(zhèn)壓中國人民的反抗

  (3)中國半殖民地半封建化程度進一步加深。

高中必修2歷史知識點第一課

高中的同學們都學習完了必修二的歷史知識了,不知道大家還記得第一課的歷史知識嗎?下面由學習啦小編為你整理的高中必修2歷史知識點第一課相關資料,希望能幫到你。 高中必修2歷史知識點第一課(一) 一、夏商的政治制度 1.從禪讓到王位世襲約公元前2070年,禹
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高中必修3歷史知識點總結
    高中必修3歷史知識點總結

    高中的同學們要學習很多本歷史書,其中就有必修三的歷史,那么同學們有對有關的知識總結嗎?下面由學習啦小編為你整理高中必修3歷史知識點總結的相

  • 高中必修1歷史知識點總結
    高中必修1歷史知識點總結

    必修一的歷史對于高中的同學們來說,應該要好好的總結有關的知識點,這樣同學們才會學好歷史知識,下面由學習啦小編為你整理高中必修1歷史知識點總

  • 高中必修1歷史知識點
    高中必修1歷史知識點

    必修一的歷史是我們高中的必修科目,同學們應該好好的學習有關的知識點,下面由學習啦小編為你整理的高中必修1歷史知識點相關資料,希望能幫到你。

  • 高中必修2歷史知識點
    高中必修2歷史知識點

    必修二的歷史是高中的學生必須要學習的科目,學習有關的歷史知識點可以幫助我們認識過去,下面由學習啦小編為你整理高中必修2歷史知識點的相關資料

33218