高考英語寫作的得分技巧妙招2023

高考英語作文是一個分值頗高且易得分的題型，但是還有很多同學沒有掌握英語作文的得分技巧。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語寫作的得分技巧妙招，歡迎大家來閱讀。

寫好高考英語作文的技巧

1.高考寫作的實質(zhì)——變相考查句型與詞匯的靈活應(yīng)用

英語寫作不同于語文作文的寫作，如果說語文作文是一個自由發(fā)揮的舞蹈，那么高考英語寫作就是帶著枷鎖在跳舞。我之所以這樣來形容，是因為高考英語寫作的內(nèi)容都已經(jīng)通過文字、表格、圖片這三種形式給定，內(nèi)容方面，不需要學生進行發(fā)揮，大家所需要發(fā)揮的就是不要老去給這個不變的內(nèi)容穿毫無變化的校服(簡單句)，而要去穿一些不一樣的衣服，讓它顯得不那么單調(diào)，讓閱卷老師能看到不同，而那些所謂的衣服也就是多變句型與詞匯。

2.寫作的評分標準——怎么去迎合評卷老師的胃口

我了解到目前很大一部分學生的作文都處在15分左右，寫作滿分25分，15分也就是個及格分，那么15分和20多分的作文到底差在哪里?這個問題很容易回答。15分的作文中規(guī)中矩，該對的都對，包括內(nèi)容要點的完整，語法與詞形的正確，但是全都是簡單句子的堆砌，沒有任何亮點。而20多分的作文在句型詞匯方面就做了很好的包裝，它的句子穿的衣服已經(jīng)不是校服，而是李寧、耐克，或者是阿迪，所以讓人覺得很“拽”，而高考英語寫作要的就是這種很“拽”的感覺。

3.寫作提分的三要素——句型。連詞。高級詞匯

句子是我們寫作文最大的單位。有了漂亮的句子。用好的連詞將其連句成段，再加上一些如星星般亮點詞匯的點綴，一篇好的高考英語作文就誕生了。而這三個因素中最容易把握的是句子，最難的是高級詞匯，限于大家的詞匯還比較有限。一篇文章中出現(xiàn)那么一兩個就夠了。我們應(yīng)該把重心放在句型上，因為這個最容易把握。

高考英語的寫作技巧

1.仔細審題、認真立意

寫作最重要的一點，就是認真審題，否則再好的作文如果跑題了，就毫無用處。因此，在高考英語寫作過程中，首先應(yīng)該認真審題。審題不僅僅是對題目內(nèi)容要求的審視，還要注意到考題中提到的關(guān)鍵點，要求使用的人稱以及寫作的體裁和字數(shù)。在腦海中有個初步的選擇，運用什么體裁什么人稱什么時態(tài)來寫，例如當文章要求為記敘文時，所運用的時態(tài)一般為過去時，而是說明文時，時態(tài)則有可能為現(xiàn)在時、將來時等。

其次，要有一個準確的立意。高考英語的考試內(nèi)容來自于平時的課堂，在平時的訓練中，教師要提到立意的重要性，這是整個文章的寫作的中心，考生要多次閱讀考試題目內(nèi)容和要求，有一個明確的立意，以此為出發(fā)點進行寫作，防止出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象。

2.準確用詞、靈活搭配

在平時的英語課堂學習中，教師往往出于學生的角度考慮，在課堂上不斷的引入和講解很多比較生僻的詞匯和不常用的語法，希望學生能掌握多種方法。而在英語寫作考試中，是不允許語法錯誤的，因此考試中考生要隨機應(yīng)變，以自身平時的學習為基準，以自己擅長的語法為出發(fā)點，不要過于投機取巧，采用復雜的語法結(jié)構(gòu)使句型混亂，而多采用一些比較簡單的語法。

在寫作中，詞語的選擇十分重要，幾個關(guān)鍵詞的出現(xiàn)往往能夠為文章添色不少。而在平時的英語學習中，教師就要充分注意到這一點，不過于刻意的講解生僻詞匯，除了部分穿插的知識講解外，將主要的教學精力放在必須學習和掌握的詞匯句型中去。例如不定式、謂語從句、倒裝句等簡單的句型，來提高文章的整體檔次，同時在一些關(guān)鍵句子中，選擇較為貼切的詞匯，在句子轉(zhuǎn)折中，將連接詞合理利用靈活搭配，增加文章的亮點，不破壞文章整體的通順和連貫，為文章取得高分做了鋪墊。

如關(guān)于因果關(guān)系的轉(zhuǎn)折詞匯有“for、so、as a result、thanks to”等，而總結(jié)說明的短語一般用“in short、in a word ”等，以及一些常用的短語，包括“have much to do sth、do a good deed、come up 、have something to do with”等。通過這些簡單常用的詞匯短語運用，能為枯燥的英語作文添枝加葉，吸引到讀者的目光，從而取得高分成績。除此之外啊，靈活運用還是指在考試中如果想要表達的詞匯不會寫或者不確定對錯，要更換另一個同義詞來代替，避免出現(xiàn)不必要的錯誤，如“quicken”就可以用“speed up ”來代替，或者“use”運用“use of”來代替。

詞匯和語法的運用需要學生在平時的學習中反復練習和記憶，才能在考試中充分發(fā)揮出靈活運用的優(yōu)勢，因此，教師在平時的教學過程中，一定要注意對學生日常詞匯的記憶進行考核，讓學生對于詞匯量有大致的把握，對短語的運用能夠準確到位，保證在考試中能夠隨機應(yīng)變，靈活運用。

3.運用套詞、首尾呼應(yīng)

在英語作文寫作過程中，也有很多的套詞可以使用，不僅增加文章的連貫性，巧妙應(yīng)用更能夠達到首尾呼應(yīng)的目的。在日常的英語課中，課文中所選的文章都帶有套詞，例如表示歡迎的“Wellcome to……”或者用于寫信的結(jié)尾禮貌性和常用的話語“I hope to hear……”等，以及一些可以用于句中的常用短語“as everyone knows、to be honest”等。套詞的使用在文章中是一種習慣性表達，讓文章更加通順，讀起來朗朗上口。

4.把握考試中的“硬性規(guī)定”

近幾年的高考不難看出，高考英語作文一般要求為“80到120字之間”，基本上就是十句話左右。學生要以此為出發(fā)點，在審題完成后，在草稿紙上列舉十個左右的與之相關(guān)的簡單句子，然后修改，讓句子變的豐富起來，尋找合適的關(guān)聯(lián)詞將之串聯(lián)。這種方式不僅能夠極大程度上避免考試出錯，也能在寫作過程中對文章有個整體的把握，條理清晰，在最后的整理中，運用套詞和常用習慣性表達句式使支離破碎的文章連貫起來，最終成為一篇合格的高分作文。這種寫作方法也運用在平常的英語擴句訓練中。例如“He works in London.”譯為他在倫敦工作，而根據(jù)題目要求需要，我們可以將句子修改為“He made London the base for his work.”表達的意思大致相同，但是后一句就比前一句顯得更加完整。

高考英語作文必背寫作技巧

1.開頭萬能公式一:名人名言

有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編!

原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準將來我們就是名人呢!對吧?

經(jīng)典句型:

A proberb says, “ You are only young once.” (適用于已記住的名言)

It goes without saying that we cannot be young forever. (適用于自編名言)

更多經(jīng)典句型:

As everyone knows, No one can deny that…

2.開頭萬能公式二:數(shù)字統(tǒng)計

原理:要想更有說服力,就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。

原則上在議論文當中十不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

看起來這個數(shù)字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造:

Honesty

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。Travel by Bike

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。

Youth

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,98%的人同意每周五天工作日。

更多句型:

A recent statistics shows that …