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什么是教師的素養(yǎng)

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什么是教師的素養(yǎng)

  所謂素養(yǎng)就是你從事某項工作所要具有的基本資格,以及基本要求和基本條件。下面是學習啦小編給大家搜集整理的教師的素養(yǎng)文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

  教師的素養(yǎng)的含義

  所謂素養(yǎng)就是你從事某項工作所要具有的基本資格,以及基本要求和基本條件。

  教師最重要的素養(yǎng):要有表達能力、教學能力。

  《中華人民共和國教師法》第三章有明確規(guī)定:“中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。”

  教師要有政治的、法律的、道德的、專業(yè)的與文化科學的、為人處世的等多方面的素養(yǎng)。

  教育的質(zhì)量關鍵在于教師。教師和教育的質(zhì)量問題實際上就是素養(yǎng)問題。

  內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。是現(xiàn)代社會對人們提出的要求。也是教師必須面對的問題。

  在日常工作中,一個教師是不是稱職、禮儀表現(xiàn)如何,跟他的素養(yǎng)有關。一個教師要有感召力、凝聚力,也就是人格魅力,要有專業(yè)的素養(yǎng)。教師既要做“良師”又要做“益友”。

  教師應具備的基本素養(yǎng)

  1.政治的素養(yǎng):教師要愛祖國、愛人民;擁護黨、擁護政府、擁護社會主義制度;思圓行方、立端立正(正邪)。

  2.法律的素養(yǎng):教師要有法制概念;要遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》以及專項法律。要懂法、知法、行法、護法。

  3.道德的素養(yǎng):禮儀實際上是一種道德的外在表現(xiàn)。教師要遵守社會公德(公共場合待人接物時,如愛護國家公物、尊老愛幼、保護殘障人士、尊重婦女等公共道德);遵守職業(yè)道德(遵守作息制度、完成教學任務、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務);家庭道德(一個人如果連家庭關系都處理不好,會有礙情緒,影響工作質(zhì)量)。

  4.專業(yè)與科學文化的素養(yǎng):.現(xiàn)代教師要有深厚的功底,要有一個開闊的視野,科學文化素養(yǎng)實際上是一種精神,科學的精神、鉆研的精神、實事求是的精神。熱愛是最好的老師,教師要培養(yǎng)孩子的興趣;做自己想做、喜歡做的事;做自己能做好的事;做有益的事。要量力而行,人生痛苦的一個根源就是力不從心、勉為其難。實事求是,知之為知之,不知為不知。

  5.為人處世的素養(yǎng):教師要以誠為本;以和為貴,寬以待人(不拿別人折磨自己,也不拿自己折磨別人);以信(信用)為先(君子言而有信、小人言而無信)。

  以上各方面素養(yǎng)構成了教師的綜合素養(yǎng),相互兼容、共同發(fā)揮作用。

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