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教孩子處理人際關(guān)系

時(shí)間: 煒基1039 分享

教孩子處理人際關(guān)系

  在這個(gè)社會(huì)上不管是任何年齡階段的人都要與人交往,建立良好的人際交往和性格對(duì)今后的生活也會(huì)帶來幫助,而這些問題就需要從小就做起,如何教孩子處理人際關(guān)系呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

  人際關(guān)系的重要性

  人際關(guān)系指的就是人與人之間的關(guān)系。人在社會(huì)中不是孤立的,人的存在是各種關(guān)系發(fā)生作用的結(jié)果,人正是通過和別人發(fā)生作用而發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人際交往是人類社會(huì)中不可缺少的組成部分,人的許多需要都是在人際交往中得到滿足的。如果人際關(guān)系不順利,就意味著心理需要被剝奪,或滿足需要的愿望受挫折,因而會(huì)產(chǎn)生孤立無援或被社會(huì)拋棄的感覺;反之則會(huì)因有良好的人際關(guān)系而得到心理上的滿足。

  家長(zhǎng)如何教孩子處理人際關(guān)系

  首先家長(zhǎng)自己要使用人際技巧,比如說,寬容,關(guān)心,幫助,分享,真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)等等受歡迎的人際特質(zhì),家長(zhǎng)自己要努力的做到,父母永遠(yuǎn)是孩子的老師,如果父母在交往中能夠向孩子展現(xiàn)這些受歡迎的人際特質(zhì),孩子一定可以做到。當(dāng)然,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子身上具有這些人際特質(zhì)的時(shí)候,一定要及時(shí)的提醒和強(qiáng)化,比如說,當(dāng)你的孩子把自己好吃的送給別人吃,你要馬上表?yè)P(yáng):“你現(xiàn)在正在分享,媽媽很高興你愿意分享。”

  同時(shí),家長(zhǎng)要具有同理心,希望家長(zhǎng)明白,時(shí)代在變,環(huán)境在變,孩子們的心態(tài)和我們當(dāng)時(shí)的心態(tài)并不一樣,我們應(yīng)該更加尊重孩子獨(dú)特的感受,比如說孩子在學(xué)校里面被人欺負(fù)了,我們要理解孩子在特定的年齡是非常在乎老師的看法的,理解孩子被老師批評(píng)時(shí)的難受和沮喪,而不是直接否定和批評(píng)孩子:“為什么老師沒批評(píng)別人,只是批評(píng)你了?!”這種話只是火上澆油,讓孩子更加難受。

  此外,電影作為一種手段是孩子們思考和理解人類行為的一種很好的辦法。

  當(dāng)我們?nèi)ニ伎茧娪盎螂娨曋械慕巧乃枷牒椭?jǐn)慎的行為時(shí),這些角色顯示的,經(jīng)常比現(xiàn)實(shí)生活中的更夸張、更富有諷刺意味、他們的動(dòng)機(jī)也比較明顯。

  看看男女主角的表演,然后想想這些,不管是杰克·查,西爾富斯特·史泰龍,哈里·波特,還是梅格·瑞恩,他們都能給孩子提供一條簡(jiǎn)單而又安全的途徑去發(fā)展他們的人際智能。當(dāng)我們陪伴孩子看完電影,同時(shí)又跟孩子探討男女主角之所以受歡迎和不受歡迎的秘密,我相信孩子也會(huì)在這種反思中成長(zhǎng),當(dāng)然,跟父母一起看電影無形中也增進(jìn)了親子關(guān)系。

  教孩子處理人際關(guān)系方法

  1、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子多接觸同齡人,在交往中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高人際交往能力及社會(huì)適應(yīng)能力,養(yǎng)成良好的性格。

  2、當(dāng)孩子在交往中遇到矛盾和糾紛時(shí),家長(zhǎng)可適當(dāng)給予撫慰,并幫助孩子分析事情發(fā)生的原因,找出自己或別人的不對(duì)之處,明辨是非后,妥善處理。

  3、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)移孩子對(duì)矛盾結(jié)果的注意力,反思起因,檢討自己的過失,寬容伙伴的缺點(diǎn)與失誤行為。

  4、告訴孩子對(duì)朋友要以誠(chéng)相待,對(duì)其錯(cuò)誤要幫助改正。要讓孩子知道,原諒他就是給他改正的機(jī)會(huì);寬容忍讓有利于增進(jìn)友誼。

  5、成人要做孩子的榜樣,遇到矛盾或沖突時(shí)能寬宏大量,不計(jì)較得失,能夠高姿態(tài),不怕吃點(diǎn)虧,“能饒人處且饒人”,以此使孩子受到熏染與教育,孩子才能在相應(yīng)的時(shí)候做到原諒別人。

  6、教給孩子掌握原諒的標(biāo)準(zhǔn)。分清是非,正確處理所發(fā)生的問題,哪些應(yīng)采取原諒的做法,哪些不可以原諒。首先要明白原諒、忍讓不等于沒有原則,不是放棄批評(píng)與反抗。對(duì)小是小非,沒有嚴(yán)重后果的個(gè)人沖突,無意的損傷等盡可能的不要計(jì)較,要加以忍讓與原諒。對(duì)影響友誼與集體榮譽(yù),會(huì)造成較大損害或故意做出的破壞行為等,絕對(duì)不可容忍,更不可原諒。但要采取靈活的方式,誠(chéng)懇的態(tài)度去加以批評(píng)、制止。切忌粗魯簡(jiǎn)單,不注意場(chǎng)合、分寸,或言辭過激、盛氣凌人。這樣不利于糾正錯(cuò)誤,反會(huì)增加極抵抗情緒,起相反的作用。

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