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談談基本社交禮儀

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談談基本社交禮儀

  我們身在社會之中,就免不了交際,這就需要用到社交禮儀,那么,大家對社交禮儀了解多少呢?下面是學習啦小編為大家整理的談談基本社交禮儀,希望能夠幫到大家哦!

  談談基本社交禮儀

  (一)學習社交禮儀有利于提高社會心理承受力。

  沒有誰能夠與世隔絕,于是就有了交際。人在社會化過程中,需要學習的東西很多,而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內(nèi)容。因為,禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一禮儀習俗和規(guī)范環(huán)境中的人,都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。

  自覺地接受社會禮儀約束的人,就被人們認識為“成熟的人”,符合社會要求的人。反之,一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求,他就會被該社會中的人視為“警世駭俗”的“異端”,就會受到人們的排斥,社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。

  一個具有良好的心理承受力人,在交際活動中遇到各種情況和困難時,都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài),根據(jù)所掌握的信息,迅速采取最合理的行為方式,化險為夷,爭取主動。相反,一些缺乏良好的心理承受力的人,在參加重大交際活動前,常會出現(xiàn)驚慌恐懼,心神不定,坐臥不安的狀況,有的在交際活動開始后,甚至會出現(xiàn)心跳加快,四肢顫抖,說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。

  學習社交禮儀教育,不僅滿足你走向社會的需要;而且,還可以培養(yǎng)你適應社會生活的能力,提高你的社會心理承受力。

  (二) 學習社交禮儀可以提高人文素質(zhì)。

  文化素質(zhì)教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養(yǎng)你的內(nèi)在品格和修養(yǎng),也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明顯的教化功能。它作用于人的情感狀態(tài),影響和改變?nèi)说膬r值觀、人生觀、個性等,最終目標是較會你學會與他人相處,學會做文明人?,F(xiàn)在一般認為人文素質(zhì)教育滲透在文學、藝術、歷史文化、哲學、倫理學等學科中。而社交禮儀教育涵蓋了中國民族的文化教育和道德教育??梢?,社交禮儀教育更能直接地教會你如何與人相處,如何做文明人。因此,《社交禮儀》課應完全可以納入高校人文素質(zhì)教育的課程之列,作為你的必修課,在高校中推廣和普及,這有助于你的人文素質(zhì)教育落到實處。

  (三)學習社交禮教與有利于強化文明行為,提高文明素質(zhì),促進社會主義精神文明建設。

  社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內(nèi)容。因為講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現(xiàn)。普及和應用禮儀知識,是加強社會主義精神文明建設的需要。通過社交禮儀教育,讓你明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關系到自己的形象,同時也影響到整個社會的精神文明。

  通過社交禮儀教育進一步提高你的禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)你應對酬答的實際能力,養(yǎng)成良好的禮儀習慣,具備基本的文明教養(yǎng),讓文明之花遍地開放。如果人人講禮儀,我們的社會將充滿和諧與溫馨。由此可見,社交禮儀的根本目標是要教育、引導全體公民自覺遵循社會主義禮貌道德規(guī)范以及相應的社交禮儀形式,提高人們的文明意識,養(yǎng)成人們文明行為的習慣,促使良好社會風尚形成,使人與人之間、人與社會之間達到高度和諧與有序。

  關于社交禮儀常識

  1、 什么是禮儀?

  禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規(guī)范與準則。禮儀具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。

  2、 禮儀是由哪幾項基本要素組成?

  禮儀是由
(1)禮儀的主體;

  (2)禮儀的客體;

  (3)禮儀的媒體;

  (4)禮儀的環(huán)境等四項基本要素所構成的。

  3、 什么是禮貌?

  禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。

  4、 什么是禮節(jié)?

  禮節(jié)是指人們在社會交往過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼等慣用的形式和規(guī)范。

  5、 什么是儀表?

  儀表是指人的外表。如容貌、服飾、姿態(tài)等。

  6、 什么是儀式?

  儀式是指在特定場合舉行的、具有專門程序、規(guī)范化的活動。如發(fā)獎儀式、簽字儀式、開幕式等。

  7、 禮儀的六個基本特征是什么?

  共同性、繼承性、統(tǒng)一性、差異性、階級影響性、時代發(fā)展性。

  8、 禮儀的四個原則是什么?

  (1)尊重的原則;

  (2)遵守的原則;

  (3)適度的原則;

  (4)自律的原則。

  9、 禮儀的功能有哪些?

  (1)它有助于提高人們的自身修養(yǎng);

  (2)它有助于人們美化自身,美化生活;

  (3)它有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關系;

  (4)它有助于凈化社會風氣,推進社會主義精神文明的建設。

  10、 為什么要講究禮儀?

  講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事,而是一個國家社會風氣現(xiàn)實反映,是一個民族精神文明和進步的重要標志。

  11、 禮儀對社會的作用是什么?

  對社會來說,禮儀能夠改善人們的道德觀念,凈化社會風氣,提高社會文化素質(zhì)。

  12、 禮儀對個人的作用是什么?

  對于個人來說,禮儀可以建立自尊、增強自重、自信、自愛、為社會的人際交往鋪平道路,處理好各種關系。

  13、 什么是習俗?

  習俗和禮貌很相似,習俗也包括服裝的規(guī)矩、問候、告別以及就餐的禮貌等,不過它集中地體現(xiàn)了在某一特定國家或地區(qū)受歡迎的舉止,而不具有更廣泛的普遍性。

  14、 應當如何對待中外禮儀與習俗的差異性?

  (1)對于中外禮儀與習俗的差異性,是應當予以承認的;

  (2)在涉外交往中,對于類似的差異性,尤其是我國與交往對象所在國之間的禮儀與習俗的差異性,重要的是要了解,而不是要評判是非,鑒定優(yōu)劣。

  15、 什么是禮賓序列?它有哪幾種主要的排列方法?

  它又叫禮賓次序或禮賓排列。它是指在外交活動中,依照國際慣例與本國的習慣做法,對于應邀而至的眾多國家、團體或個人的尊卑順序,所進行的合乎禮儀的排列。

  當前,在各國的外交實踐中,禮賓序列共有以下五種具體排列方法。

  (1)按照來賓的職務高低的順序進行排列;

  (2)按照外交活動的參加國國名的拉丁字母的先后順序進行排列;

  (3)按照來訪國告知東道主該國組成代表團,或是決定派遣代表團的日期的先后順序進行排列;

  (4)按照有關各方正式抵達活動地點的具體時間的先后順序進行排列;

  (5)不進行明顯的尊卑順序的排列。

  
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