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描寫高中的散文

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描寫高中的散文

  高中的生活豐富多彩,要怎樣將這些美好的高中時(shí)光寫成一篇散文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的描寫高中的散文以供大家學(xué)習(xí)。

  描寫高中的散文(一)

  經(jīng)過(guò)了十年的苦讀,經(jīng)受了如火六月的考練,終于踏入高中的大門……

  剛踏入高中校門,迎接我們的便是一頓終生難忘的“殺威棒”——整整七日魔鬼式的軍訓(xùn)。我們完成了人格上從大男孩向熱血青年的轉(zhuǎn)變,也就是經(jīng)過(guò)這七日的軍訓(xùn),我們的生活習(xí)慣上也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在初中時(shí)代,我們從來(lái)不用擔(dān)心自己的吃飯、睡覺這些瑣碎的小事。每當(dāng)生病時(shí),總有父母家人陪在身邊,每一天,總有人噓寒問(wèn)暖。到了學(xué)校之后,到處都是熟悉的面孔,走三五步,就會(huì)碰上熱情的同學(xué)。班主任老師總是提前下班,趕在學(xué)生前面守候在教室門口,各科老師也總是問(wèn)還有沒有聽不懂的地方。

  到了高中之后,離開了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父母,來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。初次嘗試過(guò)著宿舍集體生活,睡著八人間的二層架子床。到了吃飯時(shí)間,就會(huì)以百米沖刺的速度沖向食堂,總怕吃不上飯。食堂很大很寬敞,一千來(lái)人同時(shí)就餐,里面人聲鼎沸。同學(xué)之間也沒有了那種熟悉感,也沒有初中下課時(shí)的打鬧,少了那時(shí)的真誠(chéng)。走三五步,全是陌生的面孔。,雖說(shuō)老師的知識(shí)很是淵博,但再也找不回和初中老師之間交往的那種親近感和融洽感,老師和我們之間已經(jīng)增大了距離,也減少了接觸的時(shí)間。

  在剛進(jìn)入進(jìn)入了大家庭時(shí),我顯得不是那么的適應(yīng)。但是時(shí)間使我適應(yīng)了一切。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,但這是一個(gè)新天地。

  帶著幾分稚氣,帶著幾分對(duì)過(guò)去的留戀和不舍,帶著幾分義無(wú)反顧的勇氣,還是堅(jiān)定地跨進(jìn)了那想象無(wú)數(shù)次的殿堂?,F(xiàn)在仔細(xì)回味,人生其實(shí)也是如此,從陌生到熟悉,從猶豫到堅(jiān)定,從幼稚到成熟。就應(yīng)如此,鼓著那勇氣與信心,一往無(wú)前。

  從初中到高中,雖然只有短短的一學(xué)期,但我感覺在獨(dú)立面對(duì)生活方面跨過(guò)了一大步,每當(dāng)問(wèn)題出來(lái)時(shí),第一個(gè)想到是不是父母而是自己。每當(dāng)受到挫折時(shí),沒有沮喪,有的只是重新燃起的斗志。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

  高中的生活,每天都充滿著挑戰(zhàn),而我,正滿懷信心大踏步的前行。

  描寫高中的散文(二)

  正夢(mèng)愚公移山時(shí),起床鈴不識(shí)相地響了起來(lái)。深帶睡意的收拾起床。望著朦朧的天空,嘆口氣,拿著牙刷和毛巾向水龍頭走去……朦朧之中,宿舍樓和教學(xué)樓的燈光那般耀眼奪目。我在這黑暗卻又明亮的教室里,凝視著窗外不遠(yuǎn)處隱約能見的那棵梨樹。想起昨天剩下的作業(yè)、今日未上的課程,這個(gè)頭痛啊!

  早課苦

  肚子親切地向我問(wèn)候,老師依舊激情地在他的講臺(tái)領(lǐng)地“唾沫飛天”。想起出自老爸之手的誘人飯菜、奶奶親自為我燉的臘肉……不覺嘴巴很配合的“吧唧”了一下。上課走神那能逃過(guò)老師的那“神眼”,便聽到老師對(duì)我的大聲警告。我立即從幻覺之中回過(guò)神來(lái)。聽著老師講那氧化鈉又和誰(shuí)干什么了、過(guò)氧化氫又和誰(shuí)生成什么了……看著老師在黑板上寫的不知是啥高深語(yǔ)言(化學(xué)式),心中頓然生起一種逃課的念頭。

  下課苦

  看著桌上的“書山”,連光顧廁所的心情都了卻了。真想穿越去借下董兄的那個(gè)炸藥包把書統(tǒng)統(tǒng)炸了。看著窗外那棵梨樹,前幾天才剛剛冒出幾粒白芽?jī)海F(xiàn)在卻已經(jīng)歷雷電的阻撓、春雨的滋潤(rùn)而怒放?,F(xiàn)在的我就如同那白芽?jī)?,不敢去接受前路的風(fēng)雨雷電,何以怒放?又想起父母的句句叮囑、親人的聲聲鼓勵(lì)、外人的冷嘲熱諷……于是,堅(jiān)定的拿起筆,翻開試卷……

  午休苦

  匆匆地吃過(guò)午飯,拿起沉甸甸的復(fù)習(xí)資料奔向老師辦公室??吹絼e班同學(xué)在籃球場(chǎng)上飛躍的身影,手心不由地開始癢癢。如是曾經(jīng),時(shí)間不這么緊迫,哪怕不進(jìn)球,上球胡跑幾圈也可。而當(dāng)下已非以往,還有近兩個(gè)月就是見證三年“修煉”的成果了。三年,就這么一晃而過(guò),兩個(gè)月豈不是就在一瞬間。何以有時(shí)間論打籃球?

  回憶甜

  玩彈珠、抓泥鰍、背著父母買畫片……仿佛還在剛才一瞬間,而屈指一算,已時(shí)隔九年!九年前,我可以無(wú)憂無(wú)慮,只顧玩。那時(shí)的我,一片樹葉可以玩半天;可以天天陪在最疼我的奶奶身邊;可以天真地向父母說(shuō)出我心里的不快……不用像現(xiàn)在去努力堅(jiān)強(qiáng)!幼兒園時(shí),老師教的“一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰”,我才真真領(lǐng)悟。而一切已晚,當(dāng)我懂得珍惜時(shí),一切已劃眼而過(guò)成童年最美的記憶。

  努力甜

  旁人對(duì)我說(shuō);“打工比讀書好玩多了。”真是如此?我看未必!若我放棄,怎對(duì)得起一心讓我讀書而操碎了心的父母;怎對(duì)得起苦心為我買了一堆復(fù)習(xí)資料的姐姐;怎對(duì)得起每次離開家時(shí)奶奶那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的“孩子,努力讀書”;又怎能給我心中的夢(mèng)想一個(gè)交代?現(xiàn)不受一絲之苦,怎能鑄就往后之甜?拋除一切雜念,為未來(lái)努力一番,是我最應(yīng)該也是最愿意做的事。在書中,我開始找到一種別有的韻味;在試卷中,我開始對(duì)每道題目產(chǎn)生興趣……所以我堅(jiān)信我能夠在最后兩個(gè)月堅(jiān)持繼續(xù)努力,不移信念。不因風(fēng)而偏離航路,御風(fēng)揚(yáng)帆起航駛向夢(mèng)的彼岸!

  描寫高中的散文(三)

  光陰荏苒,日月如梭,還有不到半年的時(shí)間就要高考了,我的高中生活也即將結(jié)束,回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活,里面擁有樂(lè)趣,擁有欣慰的淚水,擁有真摯無(wú)暇的友誼,還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的教導(dǎo),心中充滿了感動(dòng)。

  2013年9月,我心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,踏入了高中的學(xué)校大門。在這之前,我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到,高中生活很辛苦、很枯燥,不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活,還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此,我內(nèi)心充滿了忐忑,不知道自己能否適應(yīng)高中生活,還好,在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整,我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏,每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí),感覺生活很充實(shí),偶爾有些懈怠,但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí),也連忙整理自己的狀態(tài),趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。

  往事歷歷在目,曾記得,第一次下晚自習(xí)后,母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”,回到家后,看著我狼吞虎咽的吃著西瓜,母親眼角流下了關(guān)愛的淚水。

  曾記得,第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家,父親對(duì)我說(shuō)“好小子,這一次進(jìn)步很大,千萬(wàn)不要驕傲,繼續(xù)努力”,然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜,客廳中傳來(lái)父親開心的笑聲。

  曾記得,第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張,隨著老師耐心細(xì)致的講解,我漸漸平復(fù)了心情,還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法,受到了老師的表?yè)P(yáng),同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心。

  曾記得,第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景,我們手拉手沿著蜿蜒的小路來(lái)到山頂,迎著山風(fēng),內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬,大聲喊著“xx加油”,大山張開雄偉的懷抱,擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。

  我的高中生活,充滿了父母的關(guān)愛和老師的指導(dǎo),讓我獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了體貼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了感恩,為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽,謝謝老師!我將永遠(yuǎn)懷念高中生活,因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。

  描寫高中的散文(四)

  緊張激烈的中考終于挨過(guò)去了。挨來(lái)了十分快樂(lè)的假期,但好景不長(zhǎng)。我的高中生活就要開始了。時(shí)間流逝,離開學(xué)的日子來(lái)越近了。這使我心中十分忐忑,有對(duì)新生活的向往,又有對(duì)家的留念。

  高中生活開始前是為期一周的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們刻苦訓(xùn)練,不喊哭,不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓(xùn)練的身影。即使是刮風(fēng)下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認(rèn)真,且盡全力完善教官的口令,不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時(shí)候,皇天不負(fù)有心人,在軍訓(xùn)會(huì)操表眼中我們班取得了傲人的成績(jī)。取得好的成績(jī),教官欣慰,我們高興,因?yàn)檫@是我們與教官共同努力的結(jié)晶。

  軍訓(xùn)過(guò)后,高中生活才算是正式開始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時(shí)間流逝。我又認(rèn)識(shí)了一些新的”益友“,他們當(dāng)中有幽默的語(yǔ)文老師,風(fēng)趣的政治老師……這些老師各有不同的特點(diǎn),他們將共同教導(dǎo)我們,傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理,讓我們?cè)谖磥?lái)的人生路上走得更遠(yuǎn)更會(huì)輝煌。

  高中生活才剛剛開始,教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導(dǎo)我們說(shuō):''我們不比別人差,沒有天生的蠢材,只有懶惰的人。只要我們努力奮斗,我們就有希望走進(jìn)自己心儀的大學(xué)。“從那以后,同學(xué)們變得更加努力。課堂上竊竊私語(yǔ)的狀況不再發(fā)生,下課后同學(xué)們都跟著老師問(wèn)問(wèn)題,請(qǐng)老師排憂解難。自習(xí)課,上只有一小部分人在談?wù)撝裁矗屑?xì)一聽原來(lái)是在討論問(wèn)題。

  高中生活開始了。這是一個(gè)新生活的開始,也是另一個(gè)生活的結(jié)束。所以,同學(xué)們,努力吧!讓我們用汗水營(yíng)造我們輝煌的明天。

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