學(xué)習(xí)雷鋒的勵志文章
雷鋒作為中國人民解放軍戰(zhàn)士,他克己奉公、助人為樂,為集體、人民做了大量的好事,曾立二等功一次、三等功兩次。1963年3月5日,毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的勵志日志,希望你會喜歡!
勵志日志精選一:學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)
我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事──勞動,世界上最體面的人──勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學(xué)習(xí)的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
勵志日志精選二:學(xué)習(xí)雷鋒的人生哲學(xué)
這項活動,在這個部隊已經(jīng)堅持了七八年,積累了豐富的經(jīng)驗。南海艦隊圍繞著人生目的、人生價值、人生態(tài)度等問題,用雷鋒的人生觀,校正青年官兵的人生坐標,有力地加強了軍事訓(xùn)練和政治思想建設(shè),整個部隊出現(xiàn)了一股奮發(fā)向上的勁頭。一位領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了他們的《學(xué)習(xí)雷鋒人生哲學(xué)展覽》后題詞:‘學(xué)習(xí)雷鋒人生哲學(xué)是學(xué)雷鋒的一個創(chuàng)造。’
‘創(chuàng)造’是說找到了‘結(jié)合點’,亦即找到了學(xué)理論,學(xué)先進人物,改造世界觀的‘結(jié)合點’。學(xué)理論不易枯燥,有生動典型;學(xué)先進人物不就事論事,有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝,有先進事跡。
幾年來,南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學(xué)的教育,廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍,官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問題時,學(xué)會了到鄧小平理論中去找答案,懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中,有對人的本質(zhì)的科學(xué)認識,對人生價值的正確理解,以及對人生目的的積極追求,具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動,是他革命人生觀的必然反映。所以,開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人,更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒,就抓住了堅持全心全意為人民服務(wù)的‘總開關(guān)’。
雷鋒關(guān)于人生,關(guān)于‘把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去’的感悟和實踐,具有普遍意義。事實上,雷鋒精神的影響已超出了國界,受到世界許多國家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國教師說:‘雷鋒屬于世界。’前不久,《離開雷鋒的日子》放映后,美國的《時代周刊》發(fā)表長篇文章,建議美國人都來看一看這一部影片。美國記者認為:‘喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視,但總有一天會受到社會的廣泛關(guān)注。’
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代,從中國傳到世界,顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人,應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號召,使他的人生哲學(xué)變成我們每個人的人生哲學(xué),這樣,就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進。
勵志日志精選三:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
雷鋒,這個名字很耳熟,他只是一個普通的解放軍戰(zhàn)士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個名字我永遠銘記在心里。
一顆友善的心;他沒有那么富裕,但他很節(jié)省,就算再窮,他也會努力的賺錢;他的父母在他小時候就過世了,從此他就很獨立,很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會出手幫助;他的朋友遇到困難時,他都會像一個天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個解放軍戰(zhàn)士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。
從小到大,我只以為他只是一個普通的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。
一周過去了,我也把書看完了,我終于了解他是個什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因為他的行為,他所做的事情。他有著一顆偉大的心啊!,每一天,每一年,時時刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動我參加了,我不想得到榮譽,不想被人家稱贊,更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!
我在車上做了一件好人好事:
今天上學(xué)時,看見一個老爺爺帶著一個孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒讓座給老爺爺,我心里十分難過。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿面春風(fēng)的說。不用了不用了!我過幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒有,我只想像雷鋒一樣,做一個小雷鋒而已,我覺得你就是個小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對不對?小朋友。謝謝老爺爺!
我做這件事情,我覺的非常高興!因為能像雷鋒叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個人的品質(zhì)的,必須得自愿,我就算是一個,不對嗎?
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