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成長勵(lì)志類2000字作文3篇

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  成長是一個(gè)慢慢成熟的過程。在成長過程中我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷 ,有開心、痛苦、得到、失去。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的成長勵(lì)志類作文,希望你喜歡。

  成長勵(lì)志作文篇一:成長的感動(dòng)

  不知不覺,搖搖晃晃,跌跌撞撞地已經(jīng)走過了二十年,回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。

  一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅(jiān)實(shí)的路……

  伴著第一聲啼哭,我們來到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽,我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個(gè)過程中,都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心,對(duì)所有的這一切心存感激。

  感恩自然,我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ?,歡笑著成長,它是美麗的,它是無私的,它給予我們一切。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛、給予愛,學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷,就像我們無法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。

  成長的感動(dòng)父母,在我們來到這個(gè)世界之后,一直陪伴著我們成長的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí),跌倒時(shí),不拋棄我們,陪在我們身邊,為我們加油,給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí),站在幕后,默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L中,終究給予了我們多少,我們從不曾重視過,只因他們的愛平凡的存在著,沒有山盟海誓,沒有海枯石爛,沒有甜言蜜語??伤麄兯o予的愛卻比一切來得更長久,來得更貼心。那份無言的愛,是人間最美的聲音。所以,感恩父母,懂得去體會(huì)來自外界的一切的恩賜,我們才能獲得幸福。

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”

  自古就有“一日為師,終身為父”的話,老師不是我們的父母,但卻給予我們父母的關(guān)愛。

  老師像一條航船,雖然不是那樣的豪華,卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽光,雖不能融化冰雪,卻能給我們帶來生機(jī),帶來希望;老師像是一根拄杖,雖不是很精美筆直,但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)坎坷,實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無所知的,蒼白的人生白紙上,是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥韸^斗時(shí),是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下,我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆娨唤z光明。所以,感謝老師帶給我們的知識(shí),充實(shí)豐富了我們的生活。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼R22;R22;老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”

  心存太多感動(dòng),有時(shí)也想通過一些具體的形式來表達(dá),但很多時(shí)候想到了,但做不到,可能大多數(shù)人都這樣吧,當(dāng)然這只是我的主觀判斷,這樣也好,至少不是麻木不仁,盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí),在別人需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出手。這也是感恩回報(bào)的最佳行動(dòng)。

  生命如旅途,人在旅途,既有平坦的大道,也有崎嶇泥濘路,會(huì)遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起,輸?shù)闷?還要牢記:送人玫瑰,手留余香,將愛傳承下去。幫助別人,快樂自己;心存感恩,幸福生活。

  二十一歲,正如花盛開的季節(jié),絢爛、美麗同時(shí)又充滿了挑戰(zhàn)。無論是過去的歲月還是現(xiàn)在的今天,更或者是將來的明天,我們都不會(huì)是一個(gè)人前行,我們的父母、朋友、老師、同學(xué)甚至是陌生人都會(huì)是我們?nèi)松镒顚氋F的財(cái)富,因此學(xué)會(huì)感恩,讓我們的人生中充滿感動(dòng),充滿陽光……

  冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不覺悲傷。這不就是感恩嗎?

  讓我們帶著感恩的心,去描繪我們心中的藍(lán)圖吧!

  成長勵(lì)志作文篇二:在感動(dòng)中經(jīng)歷每一次成長

  這個(gè)浮華的社會(huì)上,各種紛繁而又無限美好的誘惑無時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光,不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛,淡薄了情誼?!陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美,詞藻算不上華麗的書用一句句樸實(shí)的話語,一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù),也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯臅r(shí)候不斷的思考、反省。

  常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說,忘記感恩是人的天性。的確,當(dāng)我們從偶然中來到這個(gè)鮮活的世界上,在我們剛睜開眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí),我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂,同時(shí)也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康,是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”,我們第一次得到老師的表揚(yáng),第一次拿回優(yōu)異的成績單,以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人,要對(duì)父母懷有一顆感恩的心,提醒著我們?cè)谌魏螆龊虾蜁r(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時(shí)不在的關(guān)心和愛護(hù)。在忙碌的工作、生活中,曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無數(shù)的中國人,也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書,她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友,生活在同一個(gè)城市的普通市民,以及全國各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人,在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無保留的留在了網(wǎng)頁上,傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例,但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心,使我們捫心自問——面對(duì)父母無私的愛,我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少!

  網(wǎng)上流傳有這樣飽含哲理的一句話——一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。在大學(xué)時(shí)看鄧小平的記錄片中,正是懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年飽含深情的說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”這需要多么博大的胸懷才能說出這樣一句話,放眼整個(gè)中國,也只有鄧小平才有資格說出這句讓無數(shù)國人認(rèn)同的話語。鄧小平以他樸實(shí)、務(wù)實(shí)的態(tài)度為我們中國的迅速發(fā)展與強(qiáng)大做出了巨大的貢獻(xiàn),為國人創(chuàng)造了美好的生活,使國人在世界上的地位得到了飛速提升。在他讓我們中國人贏得尊重的同時(shí),他也得到了我們?nèi)珖嗣竦淖鹁磁c愛戴,得到了國際社會(huì)的尊重。他之所以得到這些是因?yàn)樗谒恼麄€(gè)一生當(dāng)中懷揣著一顆拳拳的赤子之心,始終感恩我們共同的祖國與人民。正因?yàn)槿绱?,他才在古稀之年說出了那句感動(dòng)億萬中國人民的話,他無愧于我們整個(gè)中華民族,無愧于偉人的稱號(hào)。從鄧小平身上我們可以看到,如果他不是一個(gè)常懷感恩祖國之心的人他能為中國做出那么大的貢獻(xiàn),并且得到我們?nèi)褡宓木囱龊褪澜绲淖鹬孛?

  書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確,在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂趣。

  書中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競爭事例,其實(shí)就是用具體的例子來說明物競天擇,適者的道理。同時(shí),讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心,認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競爭對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對(duì)象的軟肋所在,同時(shí)也是最擅長用他的長處來集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的競爭對(duì)手,正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步,而感恩自己的競爭對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競爭的積極心態(tài)。

  感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。

  成長勵(lì)志作文篇三:成長中感動(dòng)的每個(gè)時(shí)刻

  俗話說,施比受更為有福。給永遠(yuǎn)比拿快樂。

  快樂,是人生中最為美麗的彩虹??鞓肥谷诵腋#玫娇鞓返姆绞蕉喾N多樣,而我的快樂就是——幫助別人。因?yàn)槲矣X得在幫助別人的同時(shí)自己也收獲了很多,何嘗不是自己價(jià)值的體現(xiàn)呢?從記事起,父母和老師就在教育我們要多幫助他人,這樣自己也會(huì)很快樂。也就是那句話,助人為快樂之本。它就像是一朵美麗的花,不停的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放。

  助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

  助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。

  每當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。

  助人要從日常小事做起,不因善小而不為。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  公交車上為老人讓座,看到別人難過時(shí),給他一個(gè)微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂了自己。

  在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會(huì)為他們營造了一個(gè)幸福的天堂。

  翻開記憶的相冊(cè),不知不覺,成長中無數(shù)個(gè)助人為樂的美的畫面拉長,浮現(xiàn)在我的腦海中……

  記得在我四年級(jí)的一個(gè)暑假,有一天興奮的和媽媽去公園玩,本來很好的興致結(jié)果因?yàn)橐粋€(gè)電話打破了,媽媽單位里有事,我們必須得馬上回去。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)令人感動(dòng)的時(shí)刻怎么能理解工作很辛苦的父母,于是乎,我開始發(fā)脾氣,死纏爛打要媽媽陪我玩劃船,小孩子犟起來可是幾頭牛都拉不過來啊,媽媽無奈只好假裝一個(gè)人走不搭理我??尚『⒆拥哪樤趺茨敲慈菀追畔拢晕覜]有堅(jiān)持著要革命到底的精神,也無視媽媽,一個(gè)人看著另一邊湖里游泳的孩子,男孩女孩們開心的戲水,我悄悄的撇了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽還是對(duì)我置之不理,小自尊一受打擊,竟跑去湖邊嘗試著夠水,完全不在狀態(tài)的我根本不知道自己這么做有多危險(xiǎn)。走的不遠(yuǎn)媽媽回過頭看我,可就在這時(shí)我腳下一滑一頭栽進(jìn)湖里……頓時(shí)媽媽的心都跳出來了,大叫著亂了分寸,水火無情,在這種場面下,媽媽也沒了大人的冷靜,而我只記得當(dāng)時(shí)嗆了好多水不停的掙扎著,就在這千鈞一發(fā)之際,我看見一個(gè)大男孩從另一邊飛奔過來,在靠近我的位置時(shí),下一秒便跳進(jìn)了湖里,我就像是看見了救命稻草一般,朝大男孩這邊掙扎……等我清楚狀況的時(shí)候,我已經(jīng)在媽媽的懷里了,我們都泣不成聲,媽媽嘴里罵著我,可我感覺到媽媽的手還在顫抖,是多么驚險(xiǎn)的一幕啊!

  可是等我和媽媽都平靜下來后,哪還能看見大哥哥的影子?媽媽和我都詫異怎么轉(zhuǎn)眼間人就不在了呢,我們連聲謝謝都沒來得及說。十幾年過去,這件事一直深深印在我的腦海,我多么想找到那個(gè)大哥哥,親口和他說聲謝謝。我想,哪怕幾十年以后,我依然會(huì)記得那天的陽光是多么的明媚。

  小的時(shí)候每年寒假都會(huì)去外婆家,因?yàn)橥馄偶以诮纪?,每到下雪了樹枝上,山坡上壓滿了皚皚白雪,我和小朋友們一起出去在雪地上畫畫,打雪仗,別提有多美了。有一天我起的很早,一打開窗簾便看到了一個(gè)銀白色的世界,興奮的我以最快的速度穿上衣服,恨不得馬上融入這個(gè)白色的世界。清晨總是給人心曠神怡的感覺,我站在大門口用力呼吸著,可就在這時(shí)我看看見隔壁將近八十的張爺爺在認(rèn)真的掃著雪,順著這條優(yōu)美的線路看去,我一時(shí)看傻了,張爺爺是什么時(shí)候起來的?掃了多久?這條道乃是我們這條小巷的所有人家必經(jīng)之路,我突然想起之前幾次下雪都有這樣的一條路,可我們卻從沒有探究過這是誰的杰作...一時(shí)間,看著張爺爺瘦弱的身體一股暖流從我心中涌出。突然我大大的笑,一個(gè)轉(zhuǎn)身跑回家拿了把掃帚和張爺爺一起掃起來,一旁的張爺爺回過頭看著我,意味深長的笑著說:“好孩子。”張爺爺笑時(shí),露出僅剩下的幾顆牙,像個(gè)可愛的孩子一樣。

  初一下半學(xué)期,班里只有少數(shù)的入團(tuán)名額,班主任為了公平起鑒要大家投票選出,當(dāng)時(shí)我和一個(gè)成績不相上下的女生票數(shù)一樣,而且正好名額卡到了我們倆這,正在老師為難的時(shí)候,我毫不猶豫的站起來跟老師說:“老師,把名額給她吧,我覺得我還有好多不足,反正也沒什么,就當(dāng)是給我的動(dòng)力吧!”我剛說完,全班鴉雀無聲,下一秒便掌聲如雷。老師為此還特意開了班會(huì)表揚(yáng)我。那時(shí)的我才是最自豪的。

  還記得高中的時(shí)候每周日第一個(gè)到寢室?guī)痛蠹野褵崴即蚝?,然后?dāng)大家說謝謝時(shí),和大家一起笑笑說不客氣的幸福:還記得在每次進(jìn)出寢室樓門時(shí),幫后面的同學(xué)撐著門時(shí)的開心;還記得耐心的給同學(xué)講完題同學(xué)發(fā)自內(nèi)心夸贊時(shí)的自豪。真是應(yīng)了那句話,贈(zèng)人玫瑰手有余香啊!

  成長中太多太多的感動(dòng),大大小小,說都說不完。不管生活有多苦,想到這些心里總是暖暖的,快樂不禁溢出。我會(huì)小心的珍藏這些助人為樂的快樂,然后像陽光一樣折射給更多的人!


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