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初中生青春勵(lì)志的優(yōu)秀作文

時(shí)間: 鴻宇671 分享

  對(duì)于初中生而言,想要寫出一篇有關(guān)勵(lì)志青春的優(yōu)秀作文并不容易,那么初中生青春勵(lì)志的優(yōu)秀作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

  初中生青春勵(lì)志的優(yōu)秀作文:青春頌

  青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。

  詞典上說(shuō):“春時(shí)草木滋潤(rùn),其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。

  正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下(平凡)的我沒有了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。”

  在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

  美好的青春,再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?

  記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過(guò),從沒想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后,我便努力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱蓿菆?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

  我也曾也有過(guò)很多次失敗,我只覺得我只是路過(guò)我自己的青春,看過(guò)我自己的青春,好像從來(lái)沒有付出,努力,奮斗過(guò)!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

  青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對(duì)人間的愛,渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō):“日日是好日,就是青春。”

  同時(shí),我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利?,因?yàn)槲覀儠?huì)把握青春,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!

  因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”

  初中生青春勵(lì)志的優(yōu)秀作文:綻放青春

  看著家鄉(xiāng)的道路,想著青春的我,花季歲月的我。青春需要拼搏,青春需要奮斗,青春需要搏擊長(zhǎng)空。如同蒲公英被風(fēng)親吻著,即使自己無(wú)力飛翔,也要借助風(fēng)里翱翔在無(wú)際的天空。不滿足于井底之蛙的視野,而是要像老鷹似的在天空一覽無(wú)遺。青春需要汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  現(xiàn)在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對(duì)我們充滿了無(wú)法抵擋的誘惑,但也有著無(wú)限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經(jīng)奏響。隨著天真爛漫,趣味橫生的童年遠(yuǎn)去而到來(lái)。我們沒有理由,沒有借口逃避,就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧!所有的青春歲月都能燃燒,不要讓青春之火熄滅。走在綠樹林立的大道上,看著放學(xué)歸家的學(xué)子們,我情不自禁的想起了那一年,我那時(shí)游手好閑,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,老師布置的作業(yè)也置之不理。當(dāng)然,期中考試的成績(jī)也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來(lái)臨似得。到了辦公室,低著頭,想著一切恐怖的后果。咦?為什么鴉雀無(wú)聲?我膽怯地抬起了頭,感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇,從中我讀出了老師對(duì)我的信任。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是金子就會(huì)發(fā)光,但我不怎么認(rèn)同,金子需要經(jīng)過(guò)自身的努力,自己把自己挖掘出來(lái),否則只會(huì)在暗無(wú)天日的土地中,無(wú)法突顯出它的光芒?,F(xiàn)在,青春就應(yīng)該要綻放,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣,才能在社會(huì)中立足。反之,將會(huì)被社會(huì)淘汰,成為一個(gè)失敗者。”從這一番話中,字里行間體會(huì)到老師對(duì)我的期望。之后,我以這番話為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,奮發(fā)向上,銘記老師的教誨。明白了青春是需要?dú)v練的。期末考試成績(jī)出現(xiàn)時(shí),進(jìn)步明顯。現(xiàn)在的我,是一名初一的學(xué)生,但那番話永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時(shí)間響起,把我從回憶的思緒拉回。

  青春是人生的一個(gè)腳印,一個(gè)足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道,青春就需要汗水的揮灑,需要努力的追求,需要擁有一顆志存高遠(yuǎn)的心。才不至于驀然回首,發(fā)現(xiàn)在如歌的青春歲月中一事無(wú)成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步,唱著青春的贊歌,大步流星的向前奔去。

  初中生青春勵(lì)志的優(yōu)秀作文:請(qǐng)聽青春說(shuō)

  趁繁花還未開至萎焉;趁微風(fēng)還未躁動(dòng);趁世界還不那么擁擠;趁我們還能在同一片天空下呼吸,

  還能訴說(shuō)著很深很深的思念;趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜恕?/p>

  請(qǐng)聽青春說(shuō),請(qǐng)把你的初三及未來(lái)的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。

  因?yàn)?,我們正年輕。

  ——寫在前面的話

  追夢(mèng)少年

  我們是追夢(mèng)的少年。青春說(shuō)。

  2013年的夏天已經(jīng)走過(guò)。我知道,2014年的夏天,我們也將載著各自的夢(mèng)想離開這里,我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊,不讓它溜走??墒俏覀兏用靼?,為了夢(mèng)我們還要前進(jìn),我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回,背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的,我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折,載著心中執(zhí)著的夢(mèng)。

  瘋狂的青春

  青春是一件瘋狂的小事。青春說(shuō)。

  不曾瘋狂過(guò)開始瘋狂開始瘋狂,意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。

  初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹昼娫購(gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會(huì)。

  然而,有誰(shuí)知道,體操過(guò)后,碩大的操場(chǎng)上只有鳥兒飛過(guò)的痕跡。

  我們離畢業(yè)還有多久?政治課上,同桌不知突然想起了什么,詢問(wèn)道。

  還有93天,嗯,還有93天我們就要進(jìn)行中考了。

  小小的青春,小小的歲月,正被無(wú)情的揮霍著。今年的6月17日,我們就要在中考路上躑躅而行,帶著微笑,帶著淚水,磕磕碰碰后,懂得什么叫做成熟,什么叫堅(jiān)強(qiáng),懂得了哲人的“不以物喜,不以己悲。”我們往往自以為無(wú)懈可擊,卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問(wèn)一句:青春,你怎么了?

  不滅的青春

  夜再長(zhǎng),天還是會(huì)亮。青春說(shuō)。

  熱切的想要逃避過(guò)錯(cuò),卻常常無(wú)病呻吟。

  明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈,每晚熄燈后躺在床上,都能聽到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。

  初三不是一場(chǎng)戰(zhàn)役,所以不會(huì)兵荒馬亂,也不會(huì)血流成河。我想:它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落,是一段讓青春不知所措,讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。

  可是,就算風(fēng)再大,就算雨再急又怎樣,踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。

  青春總會(huì)記得我們的暮色是冷是暖。

  請(qǐng)聽青春的訴說(shuō)。

  ——后記


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