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綠色校園勵(lì)志演講稿

時(shí)間: 若木633 分享

綠色校園勵(lì)志演講稿

  (一)

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  早春,當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭,你一定會感到欣喜,盛夏,當(dāng)楊柳松柏長出茂密的樹葉,你一定會感到舒適,愜意;深秋和寒冬,凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹木和樹枝,你一定會領(lǐng)悟到堅(jiān)韌;頑強(qiáng);不屈不饒這些詞語的深刻含義。

  我們中華民族自古有愛樹;育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛柳樹的柔美,愛松柏的不屈。除了這些,人們看中的更是樹木的實(shí)用價(jià)值,有了樹才會有和諧,美麗的大自然,有了樹才會有清新的空氣;有了樹才會有高樓;房屋;礦山;鐵路。這綠色的寶庫與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹造林和人類有著密不可分的關(guān)系。

  可幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從二十世紀(jì)五十年代到九十年代,我國的湖泊減少了五百多個(gè)。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少,這都是亂伐樹木帶來的惡果。

  人類走過了一段漫長而又光輝的歷史之后,在不得不開始正視自身缺點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)深刻地認(rèn)識到:環(huán)境是人類生存的必要條件,發(fā)展是人類生存的必須手段,保護(hù)環(huán)境,發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活,那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。

  過去,人類曾經(jīng)處在至高無上的地位,盡情地發(fā)揮著”主宰作用“,一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪,高速度地發(fā)展自己;一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環(huán)境。結(jié)果,愚蠢的舉動理所當(dāng)然地受到大自然百倍瘋狂的報(bào)復(fù)。

  我們中華民族自古有”愛樹,育樹“的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這種精神寄托外,人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會有和諧、美麗的大自然;有了樹,才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這”綠色的銀行“與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此,植樹造林成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  人們總是把很多很多的情感與植樹活動融在一起。于是,出現(xiàn)了一片片”少年林“、”青年林“、”黨員林“、”擁軍林“,有了一年一度的綠色節(jié)日——”植樹節(jié)“。

  然而,任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁,也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。

  昔日,河岸綠樹成蔭、綠禾如海。可是現(xiàn)在,人們?yōu)榱松w房子,砍走了岸上的樹木,拉光了河岸的泥土,挖空了河壩。于是,雨季一到,泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽,綠色在嘆息。

  這都是為什么?這都是亂砍濫伐,使森林覆蓋率逐年降低,而又不及時(shí)植樹造林帶來的惡果。

  在此,我倡議大家:

  一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,積極宣傳植樹造林的意義,號召家長、親友和社會上的人們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。

  二、從我做起,愛護(hù)每一棵樹。

  三、積極加入到植樹造林的行列里去,用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。

  同學(xué)們,為了綠色,為了大自然這個(gè)人類的共同家園,讓我們在植樹節(jié)這個(gè)綠色的日子里,鏟一鍬泥土,擔(dān)一泓清泉,連同我們覺醒的意識和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一齊生根!長大!

  (二)

  老師們,同學(xué)們:

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

  6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

  7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

  8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  (三)

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,當(dāng)無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

  同學(xué)們,當(dāng)你走入校園,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。在這兒,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣息。“美觀大方的教室,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;花草樹木錯(cuò)落有致,令人心情舒暢,意韻無窮;文化銘牌出現(xiàn)在走廊里、教室中;每棵樹都有自己的”身份證“。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,你是否為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而忘記及時(shí)關(guān)上嗎?

  同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事,我們其實(shí)都能做到。當(dāng)然,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就能污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。同學(xué)們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?;顒?,美化綠色校園。

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