教育的格言警句有哪些
教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人的發(fā)展,引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)去進(jìn)行自我探討。關(guān)于教育的格言警句大家學(xué)習(xí)過哪些呢?今日小編就為大家整理了有關(guān)于教育的格言警句,供大家參考查閱,希望對大家有所幫助。
教育的格言警句
1. 只要教師和家長協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力。
2. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
3. 勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。
4. 與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
5. 不憤不啟,不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
6. 形式是一只金瓶,思想之花插入其內(nèi),便可流芳百世。
7. 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
8. 微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。
9. 唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報。
10. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
11. 尊重、理解每一個孩子,給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
12. 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習(xí)。
13. 睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點。
14. 只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。
15. 愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
16. 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
17. 素質(zhì)教育要求:學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。
18. 結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。
19. 教育工作者必須不耐煩地耐心工作,永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。
20. 如果你做到了以上二十條家庭教育格言,定能成就優(yōu)秀孩子哦。
21. 得過且過,醉生夢死,碌碌無為,虛度年華,這是頹廢的處世之道。
22. 生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強(qiáng)有力的手段之一。
23. 求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來。
24. 一個成功的教師不會為難任何一個學(xué)生,也不會放縱任何一個學(xué)生。
25. 孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
26. 真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處。
27. 任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
28. 兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。
29. 要承認(rèn),我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
30. 對孩子來說,生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究探索的對象。
31. 幼小讀書要琢磨,休怪老師批評多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。
32. 當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
33. 這個世界,既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
34. 愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力!
35. 父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
36. 習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
37. 教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前,后來的教誨已很難將它移動及改變。
38. 教師的生命是從教師職業(yè)開始的,教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。
39. 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。
40. 應(yīng)該強(qiáng)調(diào),不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育,有許多隱患。父母使自己的子女享福太早,是不聰明的。
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41. 一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
42. 寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。
43. 我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>
44. 教師要融于師生的相互理解中。
45. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
46. 教師最大的幸福是看到學(xué)生們在成長!
47. 生命需要燃燒激-情,教育更需要燃燒激-情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩篇。
48. 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
49. 教人要從小教起。幼兒比如幼苗,培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長,否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材。
50. 俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
51. 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
52. 讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
53. 一切變壞都是從不勞動開始。
54. 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
55. 教師要用心去愛,去教育學(xué)生。
56. 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力喚醒和鼓舞。
57. 博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
58. 教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
59. 挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強(qiáng)品質(zhì)。
60. 每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
61. 愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。
62. 特殊的學(xué)生,需要特別的愛誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
63. 我們終其一生,也許不會積累太多的財產(chǎn),也沒有什么名望,但每一個父母都通過生活積累了一些好的經(jīng)驗和品質(zhì)。把這一點點給孩子吧,他們會用新的生命去放大,發(fā)出光芒。
64. 疑而后問,問而后知,知之真則信。故疑者,進(jìn)道之萌芽也。
65. 敦德行以端本原也;勤研討以踐實學(xué)也;重師友以求夾持也;謹(jǐn)交游以遵禮法也。
66. 為人師者,是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
67. 讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!
68. 每天我都微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂的人。
69. 不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
70. 道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
71. 做平凡的教師,創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
72. 在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
73. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。
74. 愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
75. 智者樂水,仁者樂山。
76. 細(xì)節(jié)見精神,習(xí)慣成命運。
77. 從教一天,敬業(yè)一天,奉獻(xiàn)一天,育人一天。
78. 交流構(gòu)筑師生友誼,溝通融化師生隔閡。
79. 童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。
80. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
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