關于圖書館專業(yè)論文

　　在現(xiàn)代信息技術條件下,圖書館要使讀者長期使用圖書館的信息資源,就要使讀者滿意,就要把使讀者滿意作為圖書館管理的唯一目地。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于圖書館專業(yè)論文下載的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　關于圖書館專業(yè)論文下載篇1

　　談網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館與校園文化建設要點

　　網(wǎng)絡的普及讓人們更方便地了解世界的同時也帶來了些許問題，當前網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館自然也面臨著新的挑戰(zhàn)。作為高校中知識、信息存儲最全面的圖書館，對校園文化建設自然功不可沒，為提高師生整體素質助力。古人曾言“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，深知讀書的重要，而當今網(wǎng)絡時代的潮流下更多的書刊、讀物以多種多樣的形式呈現(xiàn)，網(wǎng)絡閱讀、視聽也呈現(xiàn)猛增趨勢。良莠不齊的網(wǎng)絡內(nèi)容對于學生會產(chǎn)生不同的影響，因此保證師生的健康學習、工作環(huán)境，高校圖書館在管理和服務等方面應做出相應調整。

　　一、當今網(wǎng)絡環(huán)境下發(fā)生的變化及表現(xiàn)出的特征

　　1.在網(wǎng)絡環(huán)境下師生讀書、獲取信息的方式逐漸發(fā)生變化

　　截至2014年6月，第34次互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況數(shù)據(jù)公示當前中國網(wǎng)民規(guī)模已達到632億，約占中人口的462%，也就是說每100個人中就有最少46個網(wǎng)民;20-29歲網(wǎng)民占總比例達307%，學生網(wǎng)民占總比251%，網(wǎng)絡的普及可見一斑。[1]越來越多的人使用網(wǎng)絡進行學習、交流以及娛樂，高校師生群體更是網(wǎng)絡的受益者。網(wǎng)絡不僅提供了豐富多樣的資料、素材，而且操作起來方便、快捷擴展性好，符合人類未來發(fā)展。網(wǎng)絡工具越來越受到青睞，人們逐漸從書本轉向網(wǎng)絡，慢慢改變了自己的閱讀、學習及交流習慣。

　　2.電子刊物、書籍的普及影響高校圖書館在校園文化建設中的核心位置

　　許多商家也看準了網(wǎng)絡良好的發(fā)展態(tài)勢，紛紛將刊物、書籍推出電子版、有聲版、圖像版等，大大豐富了刊物內(nèi)容與可接受性，更容易得到讀者們的認可。網(wǎng)絡平臺為校園文化建設發(fā)展提供了新的環(huán)境，也就意味著圖書館在校園文化建設的主導位置被不斷削減。2013年西安鐵路職業(yè)技術學院對學生閱讀方式的調查結果表明，對于課外書籍、刊物的閱讀，448%的學生會選擇網(wǎng)上閱讀，而選擇到圖書館進行借閱的學生只有331%;而且在查詢資料等方面也只有少部分學生選擇到圖書館進行查詢。

　　以南京大學圖書館借閱調研為例，通過對2009年至2013年期間紙質圖書借閱量和網(wǎng)絡平臺書刊的下載閱讀量進行對比，不難發(fā)現(xiàn)圖書館的紙質圖書的借閱量每年都在遞減，而網(wǎng)絡平臺的下載量上升勢頭良好。這一現(xiàn)象足以說明高校圖書館的管理機制已逐漸不適合當前的網(wǎng)絡環(huán)境，而且對于校園文化建設的推進也漸行漸緩。

　　3.網(wǎng)絡信息更新快速但內(nèi)容良莠不齊

　　網(wǎng)絡上信息的傳播速度非常快速，剛剛發(fā)生的事件很快就被傳播到網(wǎng)絡上，讓人們更快了解大小的新鮮事。人們也樂于加入到分享的行業(yè)，紛紛將自己身邊的奇聞異事共享到網(wǎng)上供大家品鑒。網(wǎng)絡上每個人都可以發(fā)表自己看法，但是許多信息來源無從考究，這也使得網(wǎng)絡傳播信息內(nèi)容的權威性降低。對于網(wǎng)絡信息發(fā)表、傳播的監(jiān)管比較松懈，對于優(yōu)良信息的篩選不全面，導致很多不良、非主流信息內(nèi)容流向網(wǎng)絡，高校學生很可能接觸到這些不良信息，思想受到蠱惑形成錯誤認知。信息發(fā)布者的片面性言論和主觀性說辭，不僅造成事件的扭曲，更嚴重的對人身造成傷害。網(wǎng)絡上就曾有女子慌稱自己是天津爆炸死傷者的家屬，利用網(wǎng)民的善心謀取善款中飽私囊，這種發(fā)布虛假信息的行為不僅觸犯了法律而且傷害了那些出資捐助的人，讓人與人之間的信任心生芥蒂。

　　4.在網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館在促進校園文化建設中的不足

　　許多高校忽略圖書館的查詢系統(tǒng)、網(wǎng)絡等配套設施的投入，給師生查詢帶來諸多不便。每個圖書館都藏有成千上萬本書籍、刊物，要想從這書海中找到自己想要的，查詢系統(tǒng)是非常重要的。但事實上，許多高校圖書館配備的網(wǎng)絡查詢系統(tǒng)比較老舊，操作界面單調簡單，操作步驟缺乏人性化設置，搜索程序、命令不全面;師生們往往要花費很長時間進行檢索、記錄，然后再到不同的借閱室進行查找、借閱。有時花費了大量的時間卻找不到滿意的資料，無形中打擊了師生們到圖書館借閱、查資料的積極性。

　　高校圖書館作為學校的重要組成部分，都會建有自己的資料庫，而這個資料庫往往只能服務本校的師生，不僅共享性差而且會造成資源浪費。圖書館的資料庫不應僅僅讓本校的學生受益，而是應該讓千萬中國學生都受益。由于高校圖書館資源共享仍處于傳統(tǒng)階段，高校圖書館很難做到服務全國學生。[5]許多學生不得不反復登陸不同的資料系統(tǒng)，進行檢索、查找，耗費體力而且耽誤時間。雖然有些地區(qū)的學校已經(jīng)著手開展資源共享、資源整合，向學生提供多個資源庫的搜索，但是由于技術水平限制資源共享發(fā)展仍舊緩慢。

　　二、網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館對發(fā)展校園文化建設的新舉措

　　1.為師生提供良好的讀書、學習環(huán)境，篩選優(yōu)良的書籍、刊物

　　高校圖書館仍舊是校園文化建設發(fā)展的重要陣地，首先優(yōu)化圖書館的讀書學習環(huán)境，進而吸引更多的師生前往。良好的學習環(huán)境是重中之重，要保持圖書館最重要的“靜”，讓讀者對圖書館肅然起敬;干凈整潔的環(huán)境，開闊豐富的閱覽室、自習區(qū)充滿學習氛圍會讓學生精神振奮，可以更好地投入學習;書籍清晰明了地分類存放，幫助學生更簡便地尋找自己要找的書。推薦優(yōu)質的紙質書籍和電子類書籍并加快更新書籍的速度，可在圖書館中設立新書推薦欄，讓讀者可以及時發(fā)現(xiàn)新書并找到自己喜歡的書籍。

　　2.推廣、鼓勵學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，推進校園文化建設

　　在這個知識、技能當?shù)赖哪甏?，全世界都非常注重校園文化教育的建設，早在上世紀90年代許多發(fā)達國家就致力于推廣、鼓勵學生閱讀，由此可見中國高校在教授學生知識的同時，也應注重加強培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，豐富視野為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。一份國內(nèi)外大學生閱讀的調查問卷顯示，國內(nèi)高校學生因為興趣而閱讀的占33%，為了應試準備的占67%;而國外的調差結果恰恰相反，出于興趣閱讀的學生占76%，為了考試的閱讀僅占24%。從結果不難看出，中國現(xiàn)行的教育模式給高校學生學業(yè)施以壓力，因而學生們目的明確地為了讀書而讀書，缺乏了興趣與主動性，閱讀達到的文化教育效果自然也不盡如人意。

　　高校教育工作者可以通過廣播、海報以及講座等多種形式向同學們推薦經(jīng)典佳作，讓同學們產(chǎn)生濃厚的興趣，主動到圖書館里找書閱讀，廣播推廣宣傳非常便利，同學們在不經(jīng)意間留意到廣播的內(nèi)容被有趣的內(nèi)容吸引。也可以定期舉辦讀書活動，讓更多的學生對閱讀產(chǎn)生興趣。為了更好地幫助學生理解，也要幫助他們進行相應的閱讀指導，在閱讀之前幫助學生理清楚整本書的主線思路。一些書籍晦澀難懂，學生們自然是提不起興趣去了解，但在教師的引導下，深刻的問題也變得容易理解，不僅可以節(jié)省出搜索其他參考輔助資料的時間，而且對書籍本身的內(nèi)容也可以更好更清晰的掌握和理解。

　　3.利用網(wǎng)絡平臺提高圖書館實用性

　　隨著移動終端的普及、4G網(wǎng)絡的大范圍覆蓋，給人們的生活帶來了許多的便捷。調查顯示843%的網(wǎng)民利用手機、平板電腦等移動設備進行上網(wǎng)，搭乘網(wǎng)絡的順風車高校圖書館利用網(wǎng)絡創(chuàng)新推進校園文化建設勢在必行。[7]高校圖書館在保證紙質刊物、數(shù)字的良好發(fā)展、更新的同時，應相應增加數(shù)字刊物書籍的數(shù)據(jù)庫建立發(fā)展并保持更新速度，實實在在給同學們帶來學習便利。

　　為了適應當今社會的發(fā)展，圖書館也可以研發(fā)相應的移動APP 軟件程序，供學生們下載使用，提供更好的圖書館檢索服務，同學們在班級或是寢室就可以查詢相關書籍資料，并且下載書籍的電子版，省去多次往返圖書館的麻煩，真正地發(fā)展成口袋圖書館。[8]而且通過網(wǎng)絡，建立多所高校共享的資源庫，使資源得到整合，讓更多的學生從中受益，書籍種類覆蓋面廣，而且知識信息經(jīng)過層層篩選保質保量，省去了學生在搜索引擎中搜索大量無用的信息資源，還需花費大量時間進行選擇的麻煩，不僅節(jié)省了時間而且提高了學習效率。

　　4.深化圖書管理館員隊伍建設

　　圖書館工作人員對這個校園文化建設也是非常重要的，他們既是管理者也是服務者，是幫助讀者與書籍溝通連接的橋梁，因此高校應該加強對學校圖書館人員隊伍的建設。要確保圖書館館員隊伍建設的專業(yè)化和綜合化，他們保證整個圖書館的正常運行，每天要服務成千上百的讀者，他們是直接面對讀者的群體，因此要提高圖書管理工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，提供更有效的圖書館借閱服務。

　　要建設專業(yè)化的隊伍高校需要投入更多的人力物力。當前部分圖書管理人員是半路出家，

　　缺乏專業(yè)知識的支撐，因此應該招收更為專業(yè)的圖書管理人才，不僅僅要精通理論知識，而且實際工作能力強。綜合化團隊的建設要求人員的綜合素養(yǎng)高，而且良好正直的德行必不可少。作為讀者書海中的引導者，要對工作充滿熱情感染身邊的人，滿足不同讀者的差異需求，加強讀者服務工作中的閱讀指導工作。

　　三、結語

　　本文簡述了當今網(wǎng)絡環(huán)境下高校學生的閱讀習慣逐漸發(fā)生改變，電子書籍網(wǎng)絡閱讀慢慢削減高校圖書館的主導地位，以及當前網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館在推進發(fā)展校園文化建設中存在的不足。繼而提出了幾點對策，高校圖書館作為發(fā)展校園文化建設的核心力量，勢必要做出改變，不僅要改善圖書館的閱讀學習環(huán)境，幫助讀者篩選優(yōu)良的信息致力推廣閱讀文化，而且要應用網(wǎng)絡平臺為讀者提供更快更便捷的閱讀服務，最后加強館員的綜合素質，為網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館更好地建設校園文化保駕護航。

　　關于圖書館專業(yè)論文下載篇2

　　淺析民辦高校圖書館開展地方文獻工作

　　一、前言

　　地方民辦高校相比較公辦高校，在基礎設施、資金條件、師資力量等方面都略有不如，因此其立足之本是“為地方發(fā)展服務，辦人民滿意大學”，在這種情況下，通過對地方文獻的挖掘和研究，推動地方經(jīng)濟文化的健康發(fā)展，是高校建設中一個非常關鍵的內(nèi)容，也是構建區(qū)域品牌圖書館的一個重要前提。

　　二、民辦高校圖書館開展地方文獻工作的意義

　　地方文獻是指通過各種各樣的形式記載的有關本地區(qū)的一切資料，包括圖書、雜志、報紙、照片等，其能夠直觀地表現(xiàn)出區(qū)域內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展情況，具備一定的史料價值和學術價值。在不同的地區(qū)，存在著各具特色的地方文獻，以寧波為例，其自身獨特的地理位置和區(qū)域環(huán)境造就了與其他地區(qū)截然不同的浙東文化、藏書文化、商邦文化以及港口文化等，這些文化所衍生的地方文獻在區(qū)域經(jīng)濟文化的發(fā)展中起到了相當重要的作用，也因此受到了民辦高校的重視。

　　民辦高校開展地方文獻工作的意義體現(xiàn)在幾個不同的方面，一是推動地方經(jīng)濟文化的發(fā)展和繁榮。對于民辦高校而言，設立圖書館不僅僅是為了方便進行教學和科研工作，更是為了服務地區(qū)發(fā)展，而通過對地方文獻的搜集、整理和研究，能夠充分體現(xiàn)其在地方經(jīng)濟文化發(fā)展中的地位和價值，在推動圖書館與地方經(jīng)濟文化共同發(fā)展的同時，也可以對社會主義核心價值觀以及科學發(fā)展觀進行貫徹落實;二是對地方文獻的保護和利用。利用高校圖書館，對地方文獻進行收集和整理，能夠發(fā)揮良好的保護作用，促進地方特色文化的發(fā)展和傳承。

　　三、民辦高校圖書館開展地方文獻工作的方式

　　3.1拓展文獻收集渠道

　　民辦高校應該主動聯(lián)系地方文化單位以及一些文化工作者，了解地方文獻的出版情況，這也是對地方文獻進行收集的關鍵環(huán)節(jié)，通過這樣的方式，可以及時對一些官方性質的文獻資料進行收集，充實地方文獻數(shù)據(jù)庫。同時，應該加強與政府相關部門的聯(lián)系，在高校、學術機構、企事業(yè)單位等組織之間構建相應的文獻收集渠道，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)等不同的方式，提升文獻收集的效率。例如，在黨史辦、史志辦等科研單位，通常都是地方文獻的生產(chǎn)源，通過與其加強聯(lián)系的方式，可以及時對地方文獻的出版情況進行把握，從而方便文獻的搜集工作。

　　3.2強化地方政府支持

　　地方政府的支持是民辦高校開展地方文獻工作的重要前提，能夠幫助高校解決地方文獻工作中存在的許多問題。在一些非正式出版物中，地方文獻占據(jù)了較大的比例，但是由于其分散性、復雜性以及不延續(xù)性的特點，高校圖書館想要對地方文獻進行收集和整理是非常困難的，單純依靠自身的力量幾乎不可能實現(xiàn)。在這種情況下，就需要地方政府部門的支持，建立起相應的地方出版物呈繳本制度，以政府行為為地方文獻的收集工作保價護航，從而確保地方文獻工作的順利進行。不僅如此，政府還可以成立專門的工作小組，輔助民辦高校圖書館對于地方文獻的收集和整理，從而起到事半功倍的效果。

　　3.3注重文獻篩選整理

　　地方文獻資料包括了正式文獻、非正式文獻以及報刊、雜志、野史等，種類繁多，數(shù)量巨大，但是并非所有的文獻資料都是真實可信的，也不是所有的文獻都是具有相應價值的。因此，圖書館管理人員應該注重對于文獻資料的篩選和整理工作，摒棄一些被時代發(fā)展所淘汰的文獻，扔掉一些不具價值的文獻，確保地方文獻工作開展的效率和效果。

　　3.4構建互動溝通平臺

　　在信息化時代，計算機網(wǎng)絡技術推動了數(shù)字化圖書館的發(fā)展，高校應該利用這一點，構建相應的互動溝通平臺，強化與用戶的互動與交流。一方面，可以利用收集到的地方文獻資料，構建具有地方特色的電子數(shù)據(jù)庫，另一方面，可以通過與讀者的相互交流，構建更加專業(yè)、更加完善的學術網(wǎng)絡，實現(xiàn)對于地方文獻的有效保護和利用[3]。

　　四、結語

　　綜上所述，對于民辦高校圖書館而言，對地方文獻進行收集、整理、保護和利用，是一項義不容辭的責任，應該端正態(tài)度，順應時代發(fā)展潮流，不斷更新思維方式和工作理念，結合各種各樣的方式和手段，實現(xiàn)對于地方文獻的繼承和發(fā)展，為地方經(jīng)濟文化的發(fā)展和繁榮貢獻出屬于自己的力量。