有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文
作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的重要形式,成本會(huì)計(jì)是基于財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)上處理成本信息的會(huì)計(jì)活動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文，供大家參考。
有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文篇一
《 成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 》
成本會(huì)計(jì)是高校會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)的必修課程之一，其研究對(duì)象是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的資金耗費(fèi)。為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)和服務(wù)都會(huì)發(fā)生耗費(fèi)，隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變和新技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，成本外延不斷擴(kuò)大，因而成本會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐都面臨極大的挑戰(zhàn)。從會(huì)計(jì)教育的角度講，如何提高成本會(huì)計(jì)的教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密相聯(lián)、提高學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，是高校當(dāng)前亟待解決的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。通過(guò)對(duì)高校成本會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中的模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行探討，以期改進(jìn)現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)管理人才。
1成本會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題
我國(guó)幾乎所有高校都設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)，各校都制定了各自的人才培養(yǎng)方案，成本會(huì)計(jì)是其必修課程之一。成本會(huì)計(jì)是從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中分立出來(lái)的，除了具備財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本特征外，有其自身獨(dú)特的規(guī)律，因而在教學(xué)過(guò)程中也應(yīng)采取不同于中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)方法與體系。然而，我國(guó)現(xiàn)行的成本會(huì)計(jì)教學(xué)中卻存在定位不準(zhǔn)、偏重于課堂教學(xué)、實(shí)踐性環(huán)節(jié)匱乏等諸多問(wèn)題。
1.1成本會(huì)計(jì)定位不夠準(zhǔn)確
成本會(huì)計(jì)在整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)中的地位和作用問(wèn)題一直備受爭(zhēng)議，由于成本會(huì)計(jì)是從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中分離出來(lái)的，因此許多高校將成本會(huì)計(jì)定位于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的組成部分，忽視其管理職能。成本會(huì)計(jì)固然與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)緊密相聯(lián)，但與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相比，成本會(huì)計(jì)研究對(duì)象只涉及到費(fèi)用這一會(huì)計(jì)要素，其所提供的成本信息是企業(yè)對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告中必不可少的信息。另外，成本會(huì)計(jì)著眼于為企業(yè)管理服務(wù)，即算管結(jié)合、算為管用。因此，成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)緊密相聯(lián)，為企業(yè)的成本管理、定額管理、績(jī)效管理等多方面提供相關(guān)的成本信息與分析，參與企業(yè)的成本預(yù)測(cè)與決策，它更多地體現(xiàn)出會(huì)計(jì)的管理職能。而現(xiàn)行高校將其定位于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)必將削弱其管理職能，不利于發(fā)揮成本會(huì)計(jì)應(yīng)有的作用。
1.2課堂教學(xué)占主導(dǎo)地位
高校會(huì)計(jì)教學(xué)改革多年，取得了一些成效。但就成本會(huì)計(jì)而言，傳統(tǒng)教學(xué)模式仍然占主導(dǎo)地位，大多數(shù)高校都是采用課堂式教學(xué)，不利于提高成本會(huì)計(jì)教學(xué)效率，更不利于提高學(xué)生實(shí)際操作能力。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.2.1教學(xué)內(nèi)容過(guò)于狹窄
現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)以工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程為基礎(chǔ)進(jìn)行資金耗費(fèi)的研究，其他行業(yè)涉及較少。成本會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)各校制定的教學(xué)大綱而定的，因此成本會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容多是工業(yè)企業(yè)的成本核算與管理，很少涉及到其他行業(yè)。而現(xiàn)實(shí)情況是迅速崛起的服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、信息傳輸?shù)刃屡d行業(yè)已經(jīng)滲透到我們的生活，企業(yè)成本管理要求發(fā)生巨變，其成本信息已成為不可缺少的決策依據(jù)。而且，現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容大多是介紹成本計(jì)算的基本方法和輔助方法，忽略了比較先進(jìn)的作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法等方法，且偏向于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)范疇，忽略成本會(huì)計(jì)的管理職能。
1.2.2教學(xué)方法單一
目前，高校成本會(huì)計(jì)教學(xué)大多采用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)模式，雖然也有一些案例教學(xué)、多媒體教學(xué)、小組討論等教學(xué)形式，但是基本上還是“教師講學(xué)生聽(tīng)”，照本宣科現(xiàn)象嚴(yán)重，有的甚至與實(shí)際脫節(jié)，難以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。多數(shù)高校成本會(huì)計(jì)教學(xué)方法體系過(guò)于陳舊，教學(xué)改革創(chuàng)新不足，嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的提高，未能收到良好的教學(xué)效果。
1.2.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)匱乏
成本會(huì)計(jì)針對(duì)的是企事業(yè)單位發(fā)生的資金耗費(fèi)，可操作性很強(qiáng)，僅依靠課堂教學(xué)無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果。而現(xiàn)實(shí)情況是，多數(shù)院校都不太重視成本會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，一般是與初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)一起進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)，沒(méi)有單獨(dú)開(kāi)設(shè)成本會(huì)計(jì)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。這樣學(xué)生只能從書(shū)本上了解成本會(huì)計(jì)的核算程序、核算方法和成本分析等重要環(huán)節(jié)，沒(méi)有直接接觸實(shí)際，通常會(huì)一知半解。另外，多數(shù)會(huì)計(jì)教師沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的工作經(jīng)歷，在教學(xué)中難免出現(xiàn)脫離實(shí)際與現(xiàn)實(shí)的情況，特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，而教學(xué)過(guò)程中還在傳授以前的知識(shí)和技能，與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況嚴(yán)重脫節(jié)，阻礙了會(huì)計(jì)教育的健康發(fā)展，制約了學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的提高。
2強(qiáng)化成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性
成本會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的會(huì)計(jì)學(xué)科，它貫穿始終的是企事業(yè)單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的耗費(fèi)，即使是醫(yī)院、學(xué)校等事業(yè)單位也存在資金耗費(fèi)的問(wèn)題，以盡可能少的耗費(fèi)生產(chǎn)更多的合格產(chǎn)品或提供更好的服務(wù)，是任何組織應(yīng)達(dá)到的終極目標(biāo)。因此，在成本會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，它既能改善成本會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀，又能緩解高校建立實(shí)習(xí)基地的壓力。
2.1加強(qiáng)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力
成本會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)理論與實(shí)踐結(jié)合緊密的專業(yè)課程，可操作性強(qiáng)。對(duì)于學(xué)生而言，由于他們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不熟悉生產(chǎn)流程及經(jīng)營(yíng)管理，對(duì)于成本的理解也是一知半解，單純地從課堂上無(wú)法掌握成本會(huì)計(jì)的基本原理和方法。因此，在實(shí)習(xí)基地有限、實(shí)習(xí)單位難找的情況下，通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以很好地解決成本會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作問(wèn)題，讓學(xué)生在模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中學(xué)會(huì)如何進(jìn)行成本核算、成本分析與成本管理，充分了解成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理之間的關(guān)系，極大地提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
2.2加強(qiáng)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以彌補(bǔ)實(shí)地實(shí)習(xí)的不足
會(huì)計(jì)學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密相聯(lián)，因而在校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生一般都會(huì)參與社會(huì)實(shí)習(xí)，以鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，并將其運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，所以高校一般都會(huì)建立實(shí)習(xí)基地，以滿足學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的需要。但是受人員、經(jīng)費(fèi)等多方面因素的制約，高校建立的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)基地非常有限，難以滿足日益增長(zhǎng)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生人數(shù)的需要，加上很多企業(yè)并不喜歡接受實(shí)習(xí)生，有的以種種借口阻擾學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)，使得學(xué)生的實(shí)習(xí)流于形式，根本達(dá)不到學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、提高學(xué)生專業(yè)能力的目的。而通過(guò)構(gòu)建會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系，可以彌補(bǔ)學(xué)生實(shí)習(xí)不足、質(zhì)量難以保證的缺陷。
2.3加強(qiáng)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以提高教學(xué)質(zhì)量
成本會(huì)計(jì)是研究資金耗費(fèi)的一門(mén)專業(yè)學(xué)科，它著重探討的是社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的各種耗費(fèi)與補(bǔ)償問(wèn)題。就在校會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言，基本上都沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，更談不上了解企事業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)過(guò)程和資金運(yùn)作情況，因而在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)理解上的錯(cuò)誤，而現(xiàn)有的課堂教學(xué)受學(xué)時(shí)等方面因素的限制，難以真正達(dá)到學(xué)以致用、融會(huì)貫通的教學(xué)效果。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以很好地彌補(bǔ)學(xué)生對(duì)成本會(huì)計(jì)實(shí)踐的不足，強(qiáng)化學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐操作技能，提高學(xué)生處理成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力，極大地提高成本會(huì)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量。
3構(gòu)建完善的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
當(dāng)前，高校會(huì)計(jì)專業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在較多問(wèn)題，很多高校沒(méi)有設(shè)置會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，單獨(dú)的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室更是鳳毛麟角。從現(xiàn)有的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)看，大多數(shù)院校采用的是會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)，即將《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》和《成本會(huì)計(jì)學(xué)》、《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》等結(jié)合在一起而進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)，且實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊，實(shí)驗(yàn)軟件不完整、針對(duì)性不強(qiáng)，不利于學(xué)生掌握成本會(huì)計(jì)的基本原理和方法體系，更不能提高學(xué)生的專業(yè)能力。因此，必須構(gòu)建完善的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系，加大實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的力度，提高學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力。
3.1建立全新的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系
建立健全成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系是解決學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)能力弱的重要保證，高校應(yīng)加大人力、物力和財(cái)力的投入，構(gòu)建完善的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。
3.1.1建設(shè)專門(mén)的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室
根據(jù)成本會(huì)計(jì)的教學(xué)特點(diǎn)和要求，結(jié)合在校學(xué)生的實(shí)踐需要，高效應(yīng)建立單獨(dú)的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，配備先進(jìn)的、齊全的電子計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“一人一機(jī)”模式，配備必要的辦公用品、教學(xué)設(shè)備以及憑證、賬簿、報(bào)表等基礎(chǔ)資料，構(gòu)建模擬實(shí)驗(yàn)室必需的各種環(huán)境和設(shè)備等?？茖W(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)使企業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化、智能化程度大幅提高，成本會(huì)計(jì)管理手段越來(lái)越先進(jìn)。因此，高校應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，購(gòu)置最新的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件。現(xiàn)行會(huì)計(jì)屬于軟件只限于工業(yè)企業(yè)，其成本核算程序比較單一，成本核算方法僅限于傳統(tǒng)的基本方法和輔助方法。為改變現(xiàn)狀，高效應(yīng)配備專門(mén)的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件，該軟件應(yīng)既包括工業(yè)企業(yè)又包括其他新興行業(yè)如物流、建筑安裝、信息傳輸、電子商務(wù)等多個(gè)行業(yè)的成本核算流程、方法體系、分析系統(tǒng)等，特別是應(yīng)涉及作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法等先進(jìn)的成本計(jì)算方法。
3.1.2專任教師提前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐
從事成本會(huì)計(jì)教學(xué)的教師應(yīng)提前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，至少要在企業(yè)單位掛職鍛煉一年以上，這樣可以汲取足夠多的會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉并掌握企業(yè)成本核算體系，以便于在成本會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性地展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，教師可根據(jù)自身所接觸、了解的社會(huì)實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)校購(gòu)置新的、符合社會(huì)實(shí)際要求的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件。由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式也會(huì)發(fā)生較大改變，適時(shí)制、全面質(zhì)量管理的實(shí)施都將影響企業(yè)的成本核算。高校教師應(yīng)隨時(shí)掌握成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，深入分析研究生產(chǎn)的智能化、高科技的引進(jìn)對(duì)企業(yè)成本結(jié)構(gòu)的影響，積極探索作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法在實(shí)際中的應(yīng)用。另外，資金耗費(fèi)是社會(huì)問(wèn)題，除了生產(chǎn)型企業(yè)外，非生產(chǎn)型單位也會(huì)發(fā)生成本耗費(fèi)，這些都需要高校教師深入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中去挖掘，掌握最新的成本會(huì)計(jì)處理方法，并及時(shí)反饋到成本會(huì)計(jì)的教學(xué)中去，不斷完善成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，提升成本會(huì)計(jì)的教學(xué)水平和效率。
3.1.3與科研單位合作開(kāi)發(fā)新軟件
模擬實(shí)驗(yàn)軟件通常是由科研院所開(kāi)發(fā)的，由于條件的限制，這種類型的軟件一般都只涉及某個(gè)行業(yè)或某個(gè)領(lǐng)域，不全面也不完善，加上社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化較快，使得現(xiàn)有的模擬實(shí)驗(yàn)軟件明顯滯后。因此，高校應(yīng)多于科研單位和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位溝通，構(gòu)建“三方”協(xié)調(diào)機(jī)制，共同開(kāi)發(fā)研究新的、與現(xiàn)實(shí)吻合度高的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件，只有三方協(xié)調(diào)一致才能開(kāi)發(fā)出好的、適用的的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件，才能使模擬實(shí)驗(yàn)更具實(shí)際意義。
3.2科學(xué)合理地進(jìn)行成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)
完善的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室是改革成本會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)的基礎(chǔ)和前提條件，最重要的是科學(xué)合理地進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
3.2.1修改教學(xué)大綱，加大實(shí)踐教學(xué)比例
現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)大綱中多數(shù)沒(méi)有實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，這對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力極為不利。因此，高校應(yīng)修改現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)大綱，增加成本會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是加大模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，增加模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)。與此同時(shí)，還要單獨(dú)擬定成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，具體規(guī)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)時(shí)間及地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)要求、實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)估、實(shí)驗(yàn)輔助教學(xué)管理等，這樣可以規(guī)范成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，使得模擬實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。
3.2.2落實(shí)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)
成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)的重要一環(huán)，因此在完成成本會(huì)計(jì)的課堂教學(xué)后就應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)。模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，教師和教輔人員共同指導(dǎo)并參與學(xué)生的模擬實(shí)驗(yàn)，利用現(xiàn)有的模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)施，使學(xué)生身處“現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境”中，采用“情景教學(xué)法”，讓學(xué)生自行選擇角色(如出納、會(huì)計(jì)、核算員、倉(cāng)庫(kù)保管員等)，進(jìn)行原始資料的收集、整理、分析及會(huì)計(jì)處理，從中了解、熟悉、掌握成本的形成、成本的計(jì)算與結(jié)轉(zhuǎn)、成本報(bào)表的編制與分析等成本核算流程，使學(xué)生理解成本會(huì)計(jì)與成本預(yù)測(cè)、成本決策之間的關(guān)系。這樣既可以鞏固所學(xué)成本會(huì)計(jì)理論知識(shí)，同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以掌握成本會(huì)計(jì)的具體操作流程和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。
3.2.3科學(xué)評(píng)價(jià)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果
成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的效果如何，可以通過(guò)設(shè)置科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估，評(píng)價(jià)體系的設(shè)置應(yīng)結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容及要求，從參與實(shí)驗(yàn)的人數(shù)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的提交等多層面、多角度地對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析和評(píng)價(jià)。這樣一方面可以總結(jié)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);另一方面可以為成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的建設(shè)與完善提供有力的依據(jù)，對(duì)于不斷推進(jìn)和改進(jìn)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系的構(gòu)建有著重大的現(xiàn)實(shí)意義，從而推動(dòng)成本會(huì)計(jì)教學(xué)的改革與創(chuàng)新，提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文篇二
《 管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的關(guān)系分析 》
1概念的界定
由于概念存在著內(nèi)涵和外延兩方面的關(guān)系，對(duì)于概念的外延，新生的概念可以與其他概念相互結(jié)合，相互影響，從而使得概念的范圍不斷擴(kuò)大，就概念的問(wèn)題進(jìn)行討論就變得十分困難，因此，對(duì)概念的邊際的確認(rèn)就變得十分重要。例如，管理會(huì)計(jì)還屬于新生的概念，還在發(fā)展，尚未成型，仍然需要與其他知識(shí)體系進(jìn)行結(jié)合并完善，因此，管理會(huì)計(jì)根據(jù)概念的范圍可以分為狹義管理會(huì)計(jì)和廣義管理會(huì)計(jì)。我們?cè)谟懻摴芾頃?huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的概念的關(guān)系的時(shí)候，是基于概念的內(nèi)涵開(kāi)展進(jìn)行的。概念的內(nèi)涵就是指概念的特征和本質(zhì)屬性，本質(zhì)屬性指的是概念的基本職能。只有明確了概念的內(nèi)涵，我們才能進(jìn)一步明確所要討論的概念的范圍。例如，廣義管理會(huì)計(jì)包含的范圍非常廣泛，不僅包括戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)，還包括宏觀管理會(huì)計(jì)、國(guó)際管理會(huì)計(jì)等相關(guān)概念。由此可以看出，廣義管理會(huì)計(jì)包含的口徑過(guò)于廣泛，概念的邊際十分模糊，不利于我們對(duì)概念進(jìn)行深入的分析和討論。因此我們?cè)谟懻摴芾頃?huì)計(jì)的時(shí)候，采用的是狹義管理會(huì)計(jì)的概念。
1.1什么是管理會(huì)計(jì)
管理會(huì)計(jì)①，是指在當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理，實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益為最終目的，以現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及其價(jià)值表現(xiàn)為對(duì)象，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)等信息的深加工和再利用，實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、責(zé)任考核評(píng)價(jià)等職能的一個(gè)會(huì)計(jì)分支。
1.2什么是成本會(huì)計(jì)
成本會(huì)計(jì)是基于商品經(jīng)濟(jì)條件下，具備對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體在產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成本耗費(fèi)進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、控制、核算、分析和考核等職能的一個(gè)會(huì)計(jì)分支。根據(jù)已經(jīng)了解到的成本會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，本文認(rèn)為成本會(huì)計(jì)不僅僅是對(duì)成本的匯總、分配、核算，還包括成本的控制，例如標(biāo)準(zhǔn)成本的確定，計(jì)劃成本的制定等，甚至通過(guò)控制進(jìn)而考核。
2管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的聯(lián)系
2.1邏輯起點(diǎn)相同
縱觀前人對(duì)會(huì)計(jì)的概念的理解，無(wú)論是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)論，還是管理活動(dòng)論，會(huì)計(jì)都是管理的函數(shù)，會(huì)計(jì)有助于管理，這是肯定的，不然會(huì)計(jì)為什么屬于管理學(xué)的二級(jí)學(xué)科呢。管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)都是會(huì)計(jì)的靈活運(yùn)用，進(jìn)而提升其主體的管理水平。管理的目標(biāo)是提升組織的經(jīng)營(yíng)效果和效率，難道管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)不是這個(gè)目的嗎?管理會(huì)計(jì)的邏輯起點(diǎn)是會(huì)計(jì)，也就是說(shuō)管理會(huì)計(jì)是屬于會(huì)計(jì)的范疇。范疇是對(duì)一個(gè)感念的最高概括。成本會(huì)計(jì)的邏輯起點(diǎn)也是會(huì)計(jì)，即成本會(huì)計(jì)也屬于會(huì)計(jì)的范疇。成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)都在會(huì)計(jì)研究的范圍內(nèi)。
2.2主體相同
會(huì)計(jì)研究的主體共有3種：①主體是金融機(jī)構(gòu)，②主體是現(xiàn)代企業(yè)，③主體是個(gè)人。管理會(huì)計(jì)研究的主體是現(xiàn)代企業(yè)，主要研究的是企業(yè)如何利用會(huì)計(jì)進(jìn)行有效的決策甚至是計(jì)劃和考核。另一方面，金融機(jī)構(gòu)主要研究的是資本的運(yùn)營(yíng)，其前提是資本的剩余，涉及日常經(jīng)營(yíng)管理的方面少之又少，對(duì)于個(gè)人主體來(lái)說(shuō)，也并不涉及日常經(jīng)營(yíng)管理(除非是個(gè)人獨(dú)資者)。成本會(huì)計(jì)的研究主體同樣是現(xiàn)代企業(yè)。同樣，金融機(jī)構(gòu)與個(gè)人并不涉及日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，而且對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)除非是個(gè)人企業(yè)，成本核算方法以及成本歸集方法并沒(méi)有什么作用，反而會(huì)造成管理成本大于管理效率等問(wèn)題。因此管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的主體都是現(xiàn)代的企業(yè)。
2.3最終目標(biāo)相同
由于管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的邏輯起點(diǎn)都是會(huì)計(jì)，而且主體都是現(xiàn)代企業(yè)，其目標(biāo)都是為了提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率與效果，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值。因此，管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的最終目標(biāo)是一致的。
2.4都具有預(yù)測(cè)、決策、控制、考核職能
管理會(huì)計(jì)中的全面預(yù)算管理，成本會(huì)計(jì)中的計(jì)劃成本的制定，都體現(xiàn)了預(yù)測(cè)的職能;管理會(huì)計(jì)中的長(zhǎng)短期決策，成本會(huì)計(jì)中的成本分配方法的選擇也是對(duì)成本的決策;管理會(huì)計(jì)中的存貨控制，成本會(huì)計(jì)中的成本控制體現(xiàn)的都是控制的職能;管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)均有設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，再將實(shí)際與標(biāo)準(zhǔn)的差異進(jìn)行分析，從而進(jìn)行有效的獎(jiǎng)懲，也體現(xiàn)了考核評(píng)價(jià)職能。
2.5都需要與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分享相關(guān)的信息
管理會(huì)計(jì)大多數(shù)的資料來(lái)源于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，例如，變動(dòng)成本法中產(chǎn)品成本與期間成本都是來(lái)自于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中所記載的數(shù)據(jù)。成本會(huì)計(jì)更是離不開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，對(duì)于成本的核算以及成本費(fèi)用的歸集，都需要用到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù)。
2.6存在內(nèi)容交叉
管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)存在內(nèi)容交叉的部分，也就是說(shuō)，在各自的學(xué)科體系中存在相同的內(nèi)容，例如成本控制，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)成本的制定，以及對(duì)差異的分析，不僅在管理會(huì)計(jì)中有相關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成本會(huì)計(jì)當(dāng)中也有。因此，二者之間存在內(nèi)容的交叉。
3管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的區(qū)別
3.1成本的概念不同
從管理會(huì)計(jì)的角度，成本②是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中對(duì)象化的，以貨幣表現(xiàn)的，為達(dá)到一定目的而應(yīng)當(dāng)或可能發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)資源的價(jià)值犧牲或代價(jià)。管理會(huì)計(jì)重視成本的原因以及成本發(fā)生的必要性，例如在短期決策和長(zhǎng)期決策中，成本的概念通常包括機(jī)會(huì)成本，即做出選擇而要放棄的代價(jià)與犧牲。也就是說(shuō)，管理會(huì)計(jì)中的成本的時(shí)態(tài)既可以是過(guò)去發(fā)生的也可以是未來(lái)發(fā)生的。從成本會(huì)計(jì)的角度，生產(chǎn)過(guò)程中所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料的轉(zhuǎn)移的價(jià)值和勞動(dòng)者為自己勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，也就是企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中所耗費(fèi)的資金的總和。不難看出，此處的成本更強(qiáng)調(diào)的是已消耗的價(jià)值犧牲，強(qiáng)調(diào)的是過(guò)去發(fā)生的。成本會(huì)計(jì)當(dāng)中的成本的歸集、分配、核算都是針對(duì)已經(jīng)消耗的、已經(jīng)發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行的。
3.2成本的分類方法不同
成本按不同的標(biāo)志可以劃分為不同的種類。對(duì)于不同的成本研究對(duì)象，成本的劃分也是不同的。對(duì)于管理會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)，最主要的是以成本的性態(tài)進(jìn)行劃分，區(qū)分為變動(dòng)成本、固定成本和混合成本。當(dāng)然在進(jìn)行決策分析的過(guò)程當(dāng)中，也會(huì)根據(jù)成本的相關(guān)性區(qū)分為相關(guān)成本和無(wú)關(guān)成本，在做決策的時(shí)候，利用成本效益原則時(shí)，只考慮相關(guān)成本，并不考慮無(wú)關(guān)成本，沉沒(méi)成本。成本會(huì)計(jì)主要是根據(jù)成本的核算劃分為產(chǎn)品成本和期間費(fèi)用。因此，在成本的分類時(shí)，管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)是不同的。
3.3產(chǎn)品成本的構(gòu)成與核算不同
成本會(huì)計(jì)當(dāng)中的產(chǎn)品成本的核算相當(dāng)于采用了完全成本法的做法，將固定成本在已完工的產(chǎn)品成本和期末在產(chǎn)品當(dāng)中進(jìn)行分?jǐn)偅a(chǎn)品成本中包含了固定成本。而管理會(huì)計(jì)采用的成本的性態(tài)進(jìn)行分類，將成本劃分為變動(dòng)成本和固定成本，因此，成本核算的方法是采用了變動(dòng)成本法的做法，產(chǎn)品成本全部都是變動(dòng)成本。
3.4銷(xiāo)貨成本的構(gòu)成
由于銷(xiāo)貨成本是由產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)出來(lái)的，產(chǎn)品成本的構(gòu)成是不同的，那么銷(xiāo)貨成本的構(gòu)成也是不同的，在完全成本法下，包含了固定性制造費(fèi)用。
3.5工作對(duì)象的范圍不同
管理會(huì)計(jì)所針對(duì)的工作對(duì)象的范圍不僅涉及到企業(yè)的成本控制，還包括企業(yè)的日常決策、全面預(yù)算進(jìn)行管理。而成本會(huì)計(jì)所針對(duì)的工作對(duì)象是對(duì)成本的管理，包括對(duì)成本的核算，成本的控制等方面，并不包括是否生產(chǎn)的決策，以及對(duì)項(xiàng)目是否投產(chǎn)。
3.6側(cè)重點(diǎn)不同
成本會(huì)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)主要是實(shí)物的流轉(zhuǎn)，主要研究的是如何將企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生的生產(chǎn)費(fèi)用系統(tǒng)合理地分?jǐn)偟矫恳粋€(gè)階段的實(shí)物流轉(zhuǎn)當(dāng)中。管理會(huì)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)不僅包括實(shí)物的流轉(zhuǎn)，還包括資金的流動(dòng)，是二者的結(jié)合。例如長(zhǎng)期投資決策，不僅要考慮實(shí)物流，還要考慮資金流。
3.7作用時(shí)效主體不同
雖然管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)，都存在對(duì)過(guò)去事項(xiàng)的記錄和整理，過(guò)程的控制以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和管理。但是管理會(huì)計(jì)的作用時(shí)效的主體部分是面向未來(lái)的，也就是進(jìn)行決策，進(jìn)行全面的預(yù)算，進(jìn)而提升管理水平。而成本會(huì)計(jì)作用時(shí)效的主體部分是面向歷史的，也就是對(duì)發(fā)生的成本費(fèi)用進(jìn)行歸集、分配，進(jìn)而核算產(chǎn)品的成本。
3.8方法體系不同
管理會(huì)計(jì)設(shè)計(jì)的方法是靈活多變的，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題有不同的方法進(jìn)行分析，例如對(duì)于量本利的作圖，就有三種不同的做法。而且管理會(huì)計(jì)在研究問(wèn)題中，引入現(xiàn)代數(shù)學(xué)的方法。例如對(duì)成本按照性態(tài)進(jìn)行劃分分為變動(dòng)成本和固定成本，還有保本點(diǎn)的計(jì)算，甚至是利潤(rùn)無(wú)差別點(diǎn)的計(jì)算，都是需要用到數(shù)學(xué)的工具進(jìn)行分析。而成本會(huì)計(jì)用到的方法主要是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，比如輔助生產(chǎn)費(fèi)用的核算，完工產(chǎn)品成本的分配，以及分步法下產(chǎn)品成本的核算等，主要都是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。
3.9受財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響不同
成本會(huì)計(jì)由于是歷史資料的反映，而管理會(huì)計(jì)是面向未來(lái)的，是利用歷史資料對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)，主要側(cè)重的是未來(lái)，對(duì)歷史資料的應(yīng)用是有所保留和選擇的。因此，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)于成本會(huì)計(jì)的影響是較大的，而對(duì)于管理會(huì)計(jì)的影響則相對(duì)較小。例如，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原則是權(quán)責(zé)發(fā)生制，成本會(huì)計(jì)在計(jì)量過(guò)程當(dāng)中采用的也是權(quán)責(zé)發(fā)生制，然而，管理會(huì)計(jì)不僅可以采用全責(zé)發(fā)生制，還可以采用收付實(shí)現(xiàn)制，正如長(zhǎng)期投資決策。
3.10貨幣時(shí)間價(jià)值的考慮
管理會(huì)計(jì)在進(jìn)行決策的過(guò)程中，尤其是長(zhǎng)期投資決策，考慮了貨幣的時(shí)間價(jià)值，也就是說(shuō)對(duì)未來(lái)的現(xiàn)金流進(jìn)行了折現(xiàn)，從而判斷項(xiàng)目的現(xiàn)值。而成本會(huì)計(jì)并沒(méi)有考慮到貨幣的時(shí)間價(jià)值，主要側(cè)重于對(duì)歷史成本的處理和加工。
3.11工作程序不同
?、酃芾頃?huì)計(jì)工作的程序性較差，沒(méi)有固定的工作程序可以遵循，有較大的回旋余地，根據(jù)具體問(wèn)題具體分析的原則，企業(yè)會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)設(shè)置管理會(huì)計(jì)的工作流程，這會(huì)導(dǎo)致不同企業(yè)間缺乏可比性。成本的核算對(duì)于成熟的企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，已經(jīng)成為企業(yè)的常規(guī)作業(yè)，憑證的生成、匯總、費(fèi)用的匯總和分配程序，以及成本核算的方法都是制度化的，常規(guī)的，具有穩(wěn)定性，并不經(jīng)常發(fā)生變化。因此成本會(huì)計(jì)的工作程序通常情況下都是不變的、穩(wěn)定的。
3.12人員素質(zhì)不同
成本會(huì)計(jì)人員的主要工作是固定性的，程序性的，以及計(jì)算方法僅涉及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，對(duì)于人員的素質(zhì)要求并不是太高。但是對(duì)于管理會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)，面臨的問(wèn)題是開(kāi)放性的，而且需要用到大量的現(xiàn)代數(shù)學(xué)的方法，例如線性代數(shù)的應(yīng)用等方法，因此，對(duì)于人員的素質(zhì)要求相對(duì)較高。
4結(jié)論
本文首先明確了管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的概念，然后從聯(lián)系和區(qū)別兩個(gè)角度，闡述管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的關(guān)系。兩者之間是相互聯(lián)系又有各自特點(diǎn)的，既有共性又有個(gè)性。
有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文篇三
《 成本會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展思路 》
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，成木是衡量商品價(jià)值及其收益的一個(gè)非常重要的指標(biāo)，而成木會(huì)計(jì)則是衡量商品成木高低的一個(gè)基木標(biāo)準(zhǔn)。在商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，成木會(huì)計(jì)最重要的職能是反映和監(jiān)督，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)成木的評(píng)估、研究、計(jì)算及控制。隨著商品經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)環(huán)境在不斷發(fā)生著改變，這就要求成木會(huì)計(jì)要不斷進(jìn)行變革與發(fā)展，會(huì)計(jì)程序及會(huì)計(jì)方法要有所創(chuàng)新，只有如此才能及時(shí)反映出新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)資產(chǎn)價(jià)值的變化，刁一能為企業(yè)決策提供理論支撐。
一、成本會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展現(xiàn)狀
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)己經(jīng)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代逐漸向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代過(guò)渡，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，現(xiàn)代利一技的突飛猛進(jìn)及各種管理方法的不斷創(chuàng)新發(fā)展推動(dòng)著成木會(huì)計(jì)的不斷發(fā)展變革，從整體上來(lái)看，我國(guó)成木會(huì)計(jì)正向著信息化、統(tǒng)一化及國(guó)際化的方向發(fā)展首先，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，改變了企業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式。-方而，企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了信息資源共享，打破了各業(yè)務(wù)單兀之間的界限，各部門(mén)之間能夠更好地進(jìn)行溝通交流，能夠?yàn)榭蛻籼峁└鼮橹苯拥姆?wù)，企業(yè)的整體效益得以提高;另一方而，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展，企業(yè)在發(fā)展電子商務(wù)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步簡(jiǎn)化經(jīng)營(yíng)過(guò)程，能夠不斷降低采購(gòu)成木，減小庫(kù)存壓力，能夠縮短生產(chǎn)周期，同時(shí)還能夠更好的了解市場(chǎng)，從而實(shí)現(xiàn)資源配置的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。在這種形勢(shì)下，傳統(tǒng)成木會(huì)計(jì)己經(jīng)難以滿足企業(yè)發(fā)展要求，這就促使了現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)的出現(xiàn)與發(fā)展。現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)是將企業(yè)成木核算與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行有效結(jié)合的一種新型的會(huì)計(jì)理論，現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)在會(huì)計(jì)程序及會(huì)計(jì)方法上進(jìn)行了創(chuàng)新，能夠更好的反映企業(yè)資產(chǎn)價(jià)值的變化其次，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與成熟，越來(lái)越多跨地區(qū)、跨行業(yè)的企業(yè)集團(tuán)得以成立，規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)正在lJ’}顯，這對(duì)成木會(huì)計(jì)的核算技術(shù)及管理方法提出了更高的要求。企業(yè)集團(tuán)的成木會(huì)計(jì)要全而統(tǒng)一地對(duì)企業(yè)每一個(gè)成產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)進(jìn)行核算，應(yīng)盡可能的減少采購(gòu)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售各個(gè)環(huán)節(jié)之間的摩擦，并對(duì)各級(jí)單位實(shí)行分級(jí)輔助核算，不斷降低企業(yè)成木，要采用與企業(yè)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)及規(guī)模相適應(yīng)的核算方法，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。另外，借鑒國(guó)際先進(jìn)的成木會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驖M足經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)企業(yè)成木核算的要求，促使企業(yè)成木會(huì)計(jì)與國(guó)際接軌，不斷創(chuàng)新成木會(huì)計(jì)的組織形式和方法
二、促進(jìn)我國(guó)成本會(huì)計(jì)發(fā)展的對(duì)策
(一)深化和完善成木會(huì)計(jì)的改革
深化并完善成木會(huì)計(jì)的改革對(duì)促進(jìn)我國(guó)成木會(huì)計(jì)的發(fā)展具有重要意義。成木會(huì)計(jì)的改革需要在政府卞導(dǎo)下進(jìn)行，各級(jí)卞管單位應(yīng)積極配合，不斷推動(dòng)成木會(huì)計(jì)系統(tǒng)的改革。進(jìn)行成木會(huì)計(jì)改革的前提是要不斷培養(yǎng)并選拔優(yōu)秀的成木會(huì)計(jì)人才，成木會(huì)計(jì)人員不僅要具有系統(tǒng)的理論知識(shí)，還應(yīng)具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，不僅要懂財(cái)務(wù)及會(huì)計(jì)治理，還應(yīng)懂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，同時(shí)成木會(huì)計(jì)人員還應(yīng)努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)。成木會(huì)計(jì)人員在工作過(guò)程中應(yīng)依據(jù)成木最優(yōu)化理論及方法，將生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)進(jìn)行緊密結(jié)合，充分發(fā)揮技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用，同時(shí)還應(yīng)積極學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的成木會(huì)計(jì)理論及核算力-法，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，不斷推動(dòng)我國(guó)成木會(huì)計(jì)的變革與發(fā)展
(二)采用行之有效的成木會(huì)計(jì)方法
現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)是在傳統(tǒng)的成木會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，采用現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)方法并不意味著要完全采用國(guó)際成木會(huì)計(jì)方法，或是對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)成木進(jìn)行全而否定，也并非是將成木會(huì)計(jì)復(fù)雜化、高數(shù)化。我國(guó)應(yīng)根據(jù)實(shí)際國(guó)情來(lái)選擇最為合適的成木會(huì)計(jì)方法，只要能夠提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，能夠滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革及經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，都具有利用價(jià)值。我國(guó)企業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)的一些成木會(huì)計(jì)方法如成木計(jì)劃階段的項(xiàng)目測(cè)算法、成木指標(biāo)歸口分級(jí)管理的經(jīng)濟(jì)核算制等都是具有實(shí)用價(jià)值的有效的現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)方法
(三)少實(shí)行成木會(huì)計(jì)核算電算化
現(xiàn)代企業(yè)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行成木會(huì)計(jì)核算是成木會(huì)計(jì)的-種必然選擇。企業(yè)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行成木會(huì)計(jì)核算不僅能夠加快信息反饋的速度，提高企業(yè)業(yè)務(wù)處理能力，還能對(duì)生產(chǎn)成木及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行評(píng)估與核算，實(shí)現(xiàn)對(duì)成木的有效控制，能夠?yàn)槠髽I(yè)進(jìn)行成木考核與分析提供最有力的支撐。實(shí)行成木會(huì)計(jì)核算的電算化是企業(yè)進(jìn)行成木會(huì)計(jì)創(chuàng)新的技術(shù)基礎(chǔ)，但在現(xiàn)階段，我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，卞要體現(xiàn)在成木會(huì)計(jì)核算電算化仍然停留在對(duì)手工核算的模擬階段，難以充分發(fā)揮出成木會(huì)計(jì)利一學(xué)進(jìn)行決策、預(yù)測(cè)和事中控制的職能，只能在后期階段進(jìn)行信息反饋，而且在現(xiàn)階段，很多企業(yè)的管理信息系統(tǒng)并不完善，通常是采購(gòu)、生產(chǎn)、人事、財(cái)務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)各個(gè)環(huán)節(jié)相互分隔，因此會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息并不能充分反映出企業(yè)管理會(huì)計(jì)及成木會(huì)計(jì)的實(shí)際需求信息，所以企業(yè)成木會(huì)計(jì)核算電算化應(yīng)向管理型的方向轉(zhuǎn)變，應(yīng)將會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)充分融合到企業(yè)管理信息系統(tǒng)中去，然后通過(guò)利用電算化的技術(shù)手段，為成木會(huì)計(jì)提供最有力的技術(shù)支撐
(四)提高成木會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)
現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)的發(fā)展需要需要完善的成木會(huì)計(jì)組織進(jìn)行支撐，因此，建立并完善成木會(huì)計(jì)管理體系，制定成木會(huì)計(jì)規(guī)章制度，進(jìn)行全方位、全過(guò)程的成木管理對(duì)企業(yè)控制成木具有重要作用。企業(yè)成木會(huì)計(jì)人員不僅要有完善的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，還應(yīng)具備良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，具有良好的實(shí)踐操作能力及管理能力，同時(shí)還具有良好的"f,習(xí)總結(jié)能力，只有不斷提高成木會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì)，刁一能充分發(fā)揮出成木會(huì)計(jì)的各項(xiàng)職能作用。
三、結(jié)論
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的ifi入發(fā)展，企業(yè)而臨著更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)要想發(fā)展壯大就必須要不斷提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提高管理水平。成木會(huì)計(jì)工作對(duì)企業(yè)而言具有非常重要的作用，是企業(yè)進(jìn)行各項(xiàng)決策的關(guān)鍵依據(jù)，因此，企業(yè)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的變化不斷進(jìn)行成木會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與優(yōu)化，應(yīng)積極采用最適合企業(yè)實(shí)際情i5}的成木會(huì)計(jì)核算方法，不斷加強(qiáng)對(duì)成木的控制及管理，使企業(yè)能夠更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
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