計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文3000字
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文3000字
計(jì)算機(jī)專業(yè)教育是我國高等教育課程體系中開設(shè)時(shí)間較早、學(xué)科建設(shè)較為成熟和完善、專業(yè)人才數(shù)量較多的專業(yè)。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)3000字畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文3000字篇1
淺析當(dāng)前計(jì)算機(jī)存在的問題及發(fā)展趨勢
1我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展中存在的問題
1.1我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平較低與其他發(fā)達(dá)國家相比較而言,我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平相對較低,上網(wǎng)企業(yè)和家庭數(shù)量還相對較少,計(jì)算機(jī)在企業(yè)和家庭中的普及還不夠,與發(fā)達(dá)國家相差甚遠(yuǎn),尚沒有達(dá)到信息化和自動(dòng)化。
1.2我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平發(fā)展不平衡
我國計(jì)算機(jī)用戶大多集中在東部地區(qū),并且大陸與臺灣的計(jì)算機(jī)普及量相差較大,計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展水平很不均衡。另外,我國信息產(chǎn)業(yè)不能滿足信息化的發(fā)展與計(jì)算機(jī)發(fā)展對軟硬件商品的需要。
1.3我國信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展較慢
我國國內(nèi)生產(chǎn)的商品技術(shù)水平比較低,不能在世界市場內(nèi)占據(jù)一席之地,科技成果轉(zhuǎn)化速度慢,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)缺乏統(tǒng)一規(guī)范。
1.4計(jì)算機(jī)應(yīng)用推廣的環(huán)境不規(guī)范
我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展起步晚,管理體制不夠完善,有待加強(qiáng)。有關(guān)的法律法規(guī)和信用體制還沒有完全建立,知識的缺乏和資金的供應(yīng)不足成為了影響我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展的最大阻礙。
1.5引用的外國科技缺乏針對性
因?yàn)槭艿綏l件的限制和科學(xué)技術(shù)落后等原因,我國對于外國引入的先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)不能完全掌握,不僅浪費(fèi)了資源,還賠出了大量成本,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。
2當(dāng)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展策略
2.1加強(qiáng)信息化和辦公自動(dòng)化建設(shè)國內(nèi)企業(yè)要逐步推廣辦公室自動(dòng)化,實(shí)現(xiàn)無紙化辦公,積極推行網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化處理辦公任務(wù),使文件管理更加規(guī)范,節(jié)約資源,提高工作效率。
2.2加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)置“防火墻”,防止病毒和黑客的非法入侵,必要時(shí)對計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份,建立光盤庫,對數(shù)據(jù)實(shí)行檔案化管理。
2.3健全體制,完善法律法規(guī)相關(guān)部門要完善計(jì)算機(jī)應(yīng)用管理體制,加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的建立,建立完善的計(jì)算機(jī)信用體制。
2.4加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)的投資,重視計(jì)算機(jī)人才的培養(yǎng),注重從先進(jìn)國家吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),多與其進(jìn)行合作和溝通。做到取長補(bǔ)短,互相提高,互相進(jìn)步。
3計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展趨勢
3.1計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域更加廣泛計(jì)算機(jī)技術(shù)現(xiàn)已分布到各個(gè)領(lǐng)域,包括醫(yī)學(xué)、生產(chǎn)、工業(yè)等領(lǐng)域,在未來發(fā)展中,計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷提高,將在更多的領(lǐng)域中得到應(yīng)用。
3.2突飛猛進(jìn)的微電子技術(shù)微電子技術(shù)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)重要分支,一些新興的計(jì)算機(jī)有可能會(huì)在21世紀(jì)后期登上歷史舞臺,融入人們的生活和生產(chǎn)工作當(dāng)中去,未來的計(jì)算機(jī)世界是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的。
3.3計(jì)算機(jī)的智能化發(fā)展在人類與計(jì)算機(jī)之間的溝通障礙會(huì)變少,人機(jī)界面將會(huì)更加友好。雖然目前計(jì)算機(jī)的思維和人類的思維方式還相差甚遠(yuǎn),但是計(jì)算機(jī)正在以一種更自然、更人性化的方式與人類打交道,它們將更加與人靠近,更加貼近人類的生活,成為我們的好朋友。
3.4計(jì)算機(jī)性能越來越高,速度越來越快計(jì)算機(jī)將往更高的方向發(fā)展,主要表現(xiàn)在速度和精確度上,計(jì)算機(jī)的芯片頻率更高,并且計(jì)算機(jī)的整體性能也有了新的提高。
4結(jié)束語
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,在各個(gè)行業(yè)都有了廣泛的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用滲透到我們生活和工作的每個(gè)地方,使更多的人力資源從繁重的工作中解脫出來,節(jié)約了資源,提高了生產(chǎn)效率,獲得更多經(jīng)濟(jì)效益?？梢哉f現(xiàn)代社會(huì)中推廣并發(fā)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),是順應(yīng)時(shí)代潮流的必經(jīng)之路。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文3000字篇2
論信息化背景下的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論教育
隨著信息技術(shù)、通訊技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)日漸成熟,在高校教學(xué)工作中發(fā)揮的作用越來越大,同時(shí)給高校教務(wù)管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)和發(fā)展契機(jī)。在信息化背景下,學(xué)校必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,加大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論教育,重視教師工作質(zhì)量,從而符合新的教育觀以及人才觀。
一、信息化背景下計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論教育的教學(xué)現(xiàn)狀
信息化主要以數(shù)字化、多媒體和電子化形式存在。隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,全球網(wǎng)絡(luò)化已逐漸發(fā)展成為基本現(xiàn)狀,在世界范圍內(nèi),一個(gè)新型的、在現(xiàn)代信息技術(shù)及信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的信息環(huán)境正逐步構(gòu)成。在這一背景下,學(xué)校也加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論教育。其講授的內(nèi)容從1984年至今一共經(jīng)歷了三次變化,從最開始的Basic語言程序方面的設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的office辦公操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。然而當(dāng)前許多學(xué)校在給學(xué)生傳授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論時(shí),并未在教學(xué)內(nèi)容以及考試方法上面有過多的變化,同時(shí)教學(xué)課時(shí)也逐漸縮減。造成上述原因主要有以下三個(gè)方面:首先由于當(dāng)前計(jì)算機(jī)等級考試通過率比較高,使人不禁考慮是否題目設(shè)置的過于簡單;其次等級考試的導(dǎo)向性限制了計(jì)算機(jī)教學(xué)進(jìn)行改革發(fā)展的路程;最后由于傳統(tǒng)與單一的教學(xué)方式與評價(jià)手段,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論的積極性,與此同時(shí)學(xué)校對于相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與投入還比較欠缺。
二、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論教育的主要方式
1.調(diào)整結(jié)構(gòu),突出技能
結(jié)合當(dāng)前信息化背景,廣大院校應(yīng)該在調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)上認(rèn)真的考慮,要面向目前的市場經(jīng)濟(jì)來設(shè)置課程,將那些已經(jīng)陳舊過時(shí)的知識及時(shí)的淘汰出去,及時(shí)的加入一些能夠培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才實(shí)際操作的課程。在學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)方面,院校應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用先進(jìn)工具軟件的能力,著重培養(yǎng)學(xué)生的安裝、維護(hù)和管理計(jì)算機(jī)軟件的能力,還應(yīng)該要求學(xué)生要具有一定的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)組網(wǎng)能力和編程能力等。
一方面,可以打破目前教學(xué)計(jì)劃的框架,開設(shè)多種多樣的選修課。另一方面,應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自我建構(gòu),從而培養(yǎng)其良好的動(dòng)手操作能力。比如,可以廣泛的開展第二課堂,鼓勵(lì)學(xué)生使用先進(jìn)的工具軟件。
2.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式
改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,采用先進(jìn)的教學(xué)方法:隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,越來越多的新技術(shù)被應(yīng)用在了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論課的教學(xué)當(dāng)中,比如互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用等等,這樣就可以讓教學(xué)內(nèi)容變得更加的豐富和有趣。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)的接軌也可以有效地提高教學(xué)的質(zhì)量。比如,在講解一些枯燥的理論知識的時(shí)候,可以讓學(xué)生自己在網(wǎng)絡(luò)上對這些資料進(jìn)行查找,然后對查到的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分類,可以采用表格或者圖形的方式,然后在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布,喜歡的學(xué)生可以在這個(gè)平臺上進(jìn)行充分的交流,這樣就可以讓學(xué)生充分掌握課堂中講解的相關(guān)技術(shù)知識,并且也鍛煉了動(dòng)手操作的能力。
3.個(gè)體化教學(xué)方式
采用個(gè)體化教學(xué)的方式,因材施教:由于各個(gè)學(xué)生水平往往不處于同一個(gè)水平線上,有些學(xué)生水平高,如果教師一味的教一些簡單的知識,慢慢的就會(huì)讓這些學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣;而有些水平比較差的學(xué)生,會(huì)不容易理解這些教學(xué)內(nèi)容,從而失去了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,因此,就需要采用個(gè)體化教學(xué)的方式,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平選擇合適的教學(xué)方法,在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,針對不同水平的學(xué)生采取一些不同難度的問題,并且還能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)的優(yōu)勢充分的體現(xiàn)出來,比如在學(xué)習(xí)WORD的時(shí)候,可以讓學(xué)生自己做一個(gè)個(gè)人簡歷等等,并且進(jìn)行評比,選出最好的,從而讓學(xué)生獲得成功的快感。
三、結(jié)束語
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,在當(dāng)前信息化背景下,對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論的教學(xué)的要求日益嚴(yán)格,需要教師不斷提高自身教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)信息化技術(shù)學(xué)習(xí),從而使得學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的具體含義,最終提高自身的綜合素質(zhì)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文3000字篇3
淺談?dòng)?jì)算機(jī)技術(shù)對社會(huì)發(fā)展的影響
摘要：計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，加快了社會(huì)的發(fā)展。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代參與下，資本的分配形式發(fā)生改變，不是以工作量與工作時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，而是以知識技術(shù)的參與度進(jìn)行資產(chǎn)的分配，重視知識在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的價(jià)值，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用總體促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，但也存在一定問題，從不同方面闡述計(jì)算機(jī)技術(shù)對社會(huì)發(fā)展的影響，希望為研究計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的專家與學(xué)者提供理論參考。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)技術(shù);社會(huì)發(fā)展;影響
計(jì)算機(jī)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展存在一定關(guān)系，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)社會(huì)發(fā)展為計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展提供了條件。在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，大數(shù)據(jù)及云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)了各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，加快了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，拉動(dòng)了其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。計(jì)算機(jī)技術(shù)需要在應(yīng)用過程中不斷完善，不斷改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對計(jì)算機(jī)技術(shù)的需求。
1計(jì)算機(jī)技術(shù)對社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用
1.1提高文化的傳播程度
計(jì)算機(jī)技術(shù)對提高文化傳播程度主要有三方面：首先計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)領(lǐng)域，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提高了教學(xué)手段，豐富了教學(xué)方法，教師可以通過計(jì)算機(jī)向?qū)W生提供圖片、視頻、音頻、課件等教學(xué)輔助工具，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效果，符合現(xiàn)代高等學(xué)校教學(xué)改革需要，為教學(xué)改革提供了技術(shù)支持。其次計(jì)算機(jī)有超強(qiáng)的計(jì)算機(jī)處理能力，教師在科研研究階段，需要進(jìn)行大量數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)分析，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，提高了工作效率，提高科技文化傳播。最后，網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在宣傳的主要陣地，通過網(wǎng)絡(luò)可以進(jìn)行民族文化傳播，還可以與國外人士進(jìn)行文化交流，促進(jìn)我國文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。文化傳播程度的改變，需要計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展為文化傳播提供了技術(shù)支持。
1.2促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
計(jì)算機(jī)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用，尤其管理信息系統(tǒng)在相應(yīng)企業(yè)中的應(yīng)用，提高了企業(yè)的工作效率，降低了企業(yè)成本，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。計(jì)算機(jī)現(xiàn)在成為企業(yè)發(fā)展的主要工具，現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部辦公基本都依靠計(jì)算機(jī)，改變傳統(tǒng)辦公方式，節(jié)省了人力、物力、財(cái)力，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。企業(yè)之間的交流與合作，都是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行初步了解，達(dá)成共識，謀求合作發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間雙贏力度。企業(yè)與同行業(yè)在激烈競爭的過程中，在競爭過程尋求合作，共同促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展需要利潤最大化支持，企業(yè)發(fā)展核心因素就是有創(chuàng)新能力，創(chuàng)新能力需要先進(jìn)的技術(shù)支持，計(jì)算機(jī)技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中起到重要作用，加快了企業(yè)的快速發(fā)展，提高了企業(yè)工作效率，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
1.3計(jì)算機(jī)技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
計(jì)算機(jī)發(fā)展促進(jìn)其它產(chǎn)業(yè)發(fā)展，比如電子商務(wù)、現(xiàn)代生物技術(shù)等的發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展需要科技水平不斷發(fā)展與創(chuàng)新，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展及其廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代技術(shù)核心。在企業(yè)發(fā)展過程中，依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)提高企業(yè)發(fā)展速度，為企業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，通過計(jì)算機(jī)企業(yè)可以獲得很多有價(jià)值的信息，為企業(yè)的發(fā)展及決策起到重要作用，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。
2計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用在社會(huì)發(fā)展過程存在的弊端
2.1計(jì)算機(jī)技術(shù)淡化了人與人之間的關(guān)系
計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，尤其Internet技術(shù)的應(yīng)用，改變了人們的生活習(xí)慣，現(xiàn)在人們之間的交流都是通過網(wǎng)絡(luò)完成，促使人與人之間的關(guān)系淡化，缺少直接溝通的親切感，經(jīng)常發(fā)展下去，容易促使人們之間產(chǎn)生隔閡，人與人之間更加陌生、冷漠，人的感情更加淡化，容易造成一些人心理健康出現(xiàn)問題，出現(xiàn)對社會(huì)的恐懼感。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用改變了社會(huì)，但人們應(yīng)該積極面對相關(guān)問題，提出解決措施，但還是要積極應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決工作中的實(shí)際問題，我們必須正確應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)。
2.2計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用不利于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)
現(xiàn)在國家越來越重視知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，侵權(quán)是一種違法行為。網(wǎng)絡(luò)是一種自由的開發(fā)平臺，在網(wǎng)絡(luò)上給知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)起到一定難度。各行各業(yè)均已廣泛使用到計(jì)算機(jī)技術(shù)，然而卻加大了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)難度。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)缺乏行業(yè)規(guī)范約束且無區(qū)域限制，使得無法對全部的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用不利于做好知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作。此外，在創(chuàng)作藝術(shù)作品時(shí)，如果作品進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，就容易被非法下載和復(fù)制，使得創(chuàng)作者的著作權(quán)受到威脅，造成了創(chuàng)作者的經(jīng)濟(jì)損失。從經(jīng)濟(jì)角度分析，這將不利于文化的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，依靠科技水平的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，但在計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用過程中也存在一定問題，必須在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何進(jìn)行有效知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，促使人們的合法權(quán)益不受侵犯，這也是迫切需要解決的問題。
2.3降低個(gè)人隱私的安全程度
在互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)平臺中，個(gè)人隱私容易泄露，比如在酒店登記入住的時(shí)候，一般都需要留手機(jī)號碼，還有其它個(gè)人信息，由于技術(shù)原因、人為因素促使個(gè)人信息泄露，有時(shí)候給個(gè)人的生活帶來一定的麻煩，現(xiàn)在基本都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺建立個(gè)人信息的數(shù)據(jù)庫，一些公眾人員在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行買賣個(gè)人信息，個(gè)人信息泄露嚴(yán)重時(shí)候可能給個(gè)人的財(cái)產(chǎn)等帶來一定的危險(xiǎn)。但在網(wǎng)上買賣個(gè)人信息，基本都是營銷人員，通過打電話的形式進(jìn)行推銷產(chǎn)品，希望國家加大力度維護(hù)個(gè)人信息，對一些有意泄露個(gè)人信息的單位、個(gè)人要建立立法堅(jiān)決打擊。
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