從人才的需求看中等職業(yè)教育的發(fā)展前景論文
從人才的需求看中等職業(yè)教育的發(fā)展前景論文
中等職業(yè)教育的發(fā)展前景我國(guó)現(xiàn)在的狀況是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和處在萌芽狀態(tài)下的知識(shí)經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)形式并存,不同的行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)裝備水平,產(chǎn)品技術(shù)含量,生產(chǎn)組織方式,自動(dòng)化、機(jī)械化程度都大不相同,對(duì)人才層次、類型和規(guī)格的要求也是多樣化的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)產(chǎn)業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出提高的態(tài)勢(shì),但從總體來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和運(yùn)用高科技的企業(yè)為數(shù)不多。
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從人才的需求看中等職業(yè)教育的發(fā)展前景
一、從校企聯(lián)合辦學(xué)的現(xiàn)狀看:
中等職業(yè)教育的發(fā)展前景重慶小天鵝集團(tuán)是全國(guó)有名的民營(yíng)企業(yè),它的產(chǎn)業(yè)有賓館、房地產(chǎn)、火鍋店等,其中以火鍋店為主要產(chǎn)業(yè),占整個(gè)集團(tuán)所有產(chǎn)業(yè)的70%。
全國(guó)主要大中型城市的商業(yè)中心、繁華地帶具有較大規(guī)模的小天鵝火鍋分店五十多家,擁有員工五千多人。員工中15%擁有大專以上學(xué)歷,而60%以上是中專、職高生,還有少部分的初中畢業(yè)生。從用人的角度看,該集團(tuán)認(rèn)為,大專以上學(xué)歷的員工文化層次高,有發(fā)展前途,但不穩(wěn)定,吃苦精神普遍較差,不愿意從基層干起。
中專生、職高生多數(shù)有吃苦精神,心甘情愿從基層干起,當(dāng)好服務(wù)員,穩(wěn)定性強(qiáng),有一定的領(lǐng)悟能力,有進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。一般干得好的中專生、職高生在二三年內(nèi)就有可能升為領(lǐng)班、大堂經(jīng)理等,發(fā)展得更好的升為部門經(jīng)理、副總經(jīng)理。而初中畢業(yè)的員工文化層次低,悟性差,提高慢。
基于多年的用人經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步提出的新要求,重慶小天鵝集團(tuán)重視提高員工的整體素質(zhì),要求員工學(xué)歷達(dá)到中等專業(yè)層次以上。為此,重慶小天鵝集團(tuán)和包括我校在內(nèi)的5所中等專業(yè)學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。我們根據(jù)小天鵝集團(tuán)的用人要求,設(shè)置專業(yè),確定教學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)形式,注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生技能素質(zhì)的提高,為小天鵝集團(tuán)培養(yǎng)輸送大量適用的具有中等專業(yè)技術(shù)的服務(wù)人員。從這一例子可以看出,發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育在服務(wù)行業(yè)存在著巨大的需求。
二、從重慶在西部大開發(fā)中的地位看:
中等職業(yè)教育的發(fā)展前景重慶市總工會(huì)對(duì)部分企業(yè)的調(diào)查表明,重慶企業(yè)職工的文化程度不高,技術(shù)素質(zhì)較低。在生產(chǎn)操作人員中,初級(jí)技工占27.2%,中級(jí)技工占45.6%,高級(jí)技工占19.6%,技師和高級(jí)技師占7.6%。
從這一比例可以看出,重慶市既缺乏各類高級(jí)專門人才,也缺少大量中等專業(yè)技術(shù)實(shí)用型人才。人才素質(zhì)的提高是西部大開發(fā)的關(guān)鍵,西部大開發(fā),教育要先行,其目的就是要培養(yǎng)各類不同層次的人才,使其人才結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)提高。從中等專業(yè)技術(shù)人才上看,重慶的需求量也是巨大的。比如,慶鈴國(guó)有企業(yè)所要的工人,就要求必須具備中等專業(yè)技術(shù),有數(shù)控操作能力。
為此該企業(yè)還與重慶大學(xué)簽訂協(xié)議,重慶大學(xué)每年專為該企業(yè)培養(yǎng)一批具有中等專業(yè)水平、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的工人。有了先進(jìn)技術(shù),有了一批高級(jí)技術(shù)人才,同時(shí)具備大批能使用先進(jìn)技術(shù)的工人,這樣的企業(yè)才可能進(jìn)一步發(fā)展,才不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。所以慶鈴企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益在重慶是屈指可數(shù)的。總之,要使廣大勞動(dòng)者素質(zhì)得以提高,把豐富的人力資源轉(zhuǎn)化為人才資源,是教育責(zé)無(wú)旁貸之事。
三、從我國(guó)的國(guó)情看:
中等職業(yè)教育的發(fā)展前景我國(guó)現(xiàn)在的狀況是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和處在萌芽狀態(tài)下的知識(shí)經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)形式并存,不同的行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)裝備水平,產(chǎn)品技術(shù)含量,生產(chǎn)組織方式,自動(dòng)化、機(jī)械化程度都大不相同,對(duì)人才層次、類型和規(guī)格的要求也是多樣化的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)產(chǎn)業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出提高的態(tài)勢(shì),但從總體來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和運(yùn)用高科技的企業(yè)為數(shù)不多。
因此在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),初、中級(jí)技術(shù)人才在我國(guó)仍然存在著巨大的需求。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,不能忽視對(duì)勞動(dòng)者,也就是大量操作人員的培養(yǎng),必須注重提高勞動(dòng)者的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。勞動(dòng)者是知識(shí)、技術(shù)的載體,他們所掌握的科學(xué)技術(shù)知識(shí)越多,創(chuàng)新能力越強(qiáng),其生產(chǎn)的能力也就越強(qiáng)。所以在現(xiàn)代社會(huì),勞動(dòng)者的素質(zhì),特別是勞動(dòng)者的科技文化素質(zhì),成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的決定因素。
比如美國(guó)、德國(guó)是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,都對(duì)職業(yè)技術(shù)教育相當(dāng)重視,勞動(dòng)者的素質(zhì)已達(dá)到了相當(dāng)高的層次。我國(guó)與之相比還有很大的差距。就目前我國(guó)農(nóng)業(yè)來(lái)看,也需要科技的支撐,也就是說(shuō)農(nóng)民也要具備一定的文化水平和科技水平。而我國(guó)的大多數(shù)農(nóng)民只是初中以下文化水平或者是文盲、半文盲,因此要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必須提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì),這充分說(shuō)明,發(fā)展中等職業(yè)教育在農(nóng)村存在著巨大的需求。既使在高科技領(lǐng)域,高科技人才也是少量的,而絕大多數(shù)生產(chǎn)一線的操作人員是中專生,因此高科技領(lǐng)域也同樣離不開中等專業(yè)技術(shù)人才。
從以上幾個(gè)方面的分析可以看出,我國(guó)的中等職業(yè)教育在目前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)具有良好的發(fā)展前景。