特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 論文大全 > 學(xué)科論文 > 教育論文 > 語文愛心教育論文

語文愛心教育論文

時(shí)間: 堅(jiān)烘964 分享

語文愛心教育論文

  在初中語文課堂教學(xué)中,教師要轉(zhuǎn)變嚴(yán)厲的形象,要多給學(xué)生愛的呵護(hù),用愛心去教育和感化學(xué)生,讓學(xué)生感受到愛心教育。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的語文愛心教育論文,希望大家喜歡!

  語文愛心教育論文篇一

  《愛心教育在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用》

  摘要:愛心是家庭、社會(huì)乃至國家、人類社會(huì)存在和諧、可持續(xù)發(fā)展的橋梁和紐帶,愛心教育對中學(xué)生的健康發(fā)展,培養(yǎng)完美的人格有非常重要的意義[1]。在初中語文課堂教學(xué)中,教師要轉(zhuǎn)變嚴(yán)厲的形象,要多給學(xué)生愛的呵護(hù),用愛心去教育和感化學(xué)生,讓學(xué)生感受到愛心教育。本文通過分析愛心教育的重要意義,探究如何讓愛心教育應(yīng)用在初中語文中。

  關(guān)鍵詞:愛心教育;初中語文;教學(xué)應(yīng)用

  一、愛心教育的重要意義

  1、愛心教育豐富了學(xué)生的精神世界

  初中生是情感、意志和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,愛心教育能培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、樂于助人、遵紀(jì)守法、尊重師長、孝敬父母和文明禮貌等個(gè)人素養(yǎng),在愛心教育的引領(lǐng)下,學(xué)生開始懂得自尊、自信、自律、自強(qiáng),充分認(rèn)識(shí)到“萬事德為先,品質(zhì)優(yōu)于學(xué)”的教學(xué)思想,讓每位學(xué)生沐浴在充滿愛的教學(xué)環(huán)境中,身心都得到健康發(fā)展,填補(bǔ)了學(xué)生精神世界的空虛感和不安全感,這樣的教育才會(huì)使學(xué)生終身受益。

  2、愛心教育有利于師生間的交流

  受到愛心驅(qū)使,教師能夠用心去關(guān)愛學(xué)生,能產(chǎn)生巨大的感染力,使教師擁有更多的耐心教授知識(shí),克服教學(xué)中遇到的各種困難和阻礙,創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極的情感體驗(yàn),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,提高課堂的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此,融洽的師生關(guān)系是實(shí)施課堂教學(xué)的根本保障,愛心教育是培養(yǎng)融洽師生關(guān)系的重要組成部分,是做好教育工作的巨大動(dòng)力。

  3、愛心教育有利于學(xué)生全面發(fā)展

  愛是對人的最深的情感,是一種心理傾向,會(huì)形成強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力[2]。傳統(tǒng)的語文教學(xué)模式過分注重分?jǐn)?shù),教師的嚴(yán)厲態(tài)度,使得差等生在班級中沒有立足之地,出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極性不高,懶散、性格障礙甚至輟學(xué)的問題。愛心教育可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)語文教育的弊端,讓所以學(xué)生都得到愛的滋潤,培養(yǎng)完善的人格。愛心教育對于升入高等院校的學(xué)生來說,既培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力,又培養(yǎng)了學(xué)生處事和生活的本領(lǐng);而對于未升入高校的學(xué)生,通過愛心教育培養(yǎng)了學(xué)生良好的素質(zhì),學(xué)會(huì)了生存和一技之長,能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。

  二、愛心教育在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

  1、優(yōu)化教師的整體素質(zhì)

  師資力量是實(shí)施愛心教育的前提和基礎(chǔ),學(xué)校是培養(yǎng)教師素質(zhì)的主陣地。首先,學(xué)校要樹立良好的師德師風(fēng),注重教師的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí),經(jīng)常組織知名學(xué)者或者專家來學(xué)校講學(xué),組織骨干教師參加全國各地的愛心教育研討會(huì),促進(jìn)教師隊(duì)伍的愛心素質(zhì)培養(yǎng)。其次,安排固定時(shí)間點(diǎn),組織全初中語文組的教師進(jìn)行愛心教育心得交流和技藝切磋,不定期組織愛心教育教學(xué)論壇,組織新老教師共同學(xué)習(xí),交流研討體會(huì)。最后,語文教師要參加各種形式的愛心教育示范課、愛心教育觀摩課以及愛心教育匯報(bào)課等一系列課程,參加在崗進(jìn)修,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和愛心教育更好地融入語文課堂。

  2、創(chuàng)設(shè)寬松的初中語文課堂教學(xué)氛圍

  傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)模式以傳授和灌輸知識(shí)為目的,教師為了完成語文教學(xué)任務(wù)和取得好的語文教學(xué)成績,學(xué)生為了取得高分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),語文教學(xué)課堂氛圍沉悶缺乏生氣。因此,要突破傳統(tǒng)的初中語文課堂教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氛圍。,教師在講解語文課文時(shí),要有豐富的面部表情,以親切、熱情和平等的授課態(tài)度努力營造一個(gè)輕松、民主、舒暢的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生大膽抒發(fā)自己的見解,對于學(xué)生的回答,教師要多表揚(yáng)和鼓勵(lì),共同探討文章的主旨和內(nèi)涵,幫助學(xué)生理解每一篇課文的精髓,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。例如,《扁鵲見蔡桓公》一文,先讓學(xué)生以小組的形式辨析多音字詞、朗讀全文,再通過集體討論蔡桓公病情的發(fā)展逐層深入,并進(jìn)行記述特點(diǎn)的總結(jié),最后提問學(xué)生從這篇文章中學(xué)到了什么,對自己有什么幫助和感觸。

  3、語文課程傳遞愛心教育

  初中語文知識(shí)是富有內(nèi)涵、情感、深意、典雅的,它不僅是基礎(chǔ)課程,更像是一門藝術(shù)[3],學(xué)生通過學(xué)習(xí)語文能夠提高自身的語言素質(zhì)和理解能力,提高認(rèn)識(shí)和判斷事物的能力,所以教師在講課的過程中,不但要講解文章本身的內(nèi)涵、思想等基本的課程內(nèi)容,還要通過組織多種形式的交流和合作學(xué)習(xí),灌注愛心教育,傳遞個(gè)人素養(yǎng)和為人處事之道,形成團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級學(xué)習(xí)氛圍,從而在語文課程教學(xué)中傳遞愛。例如,《扁鵲見蔡桓公》一文,教師既要教授誦讀文言文的方法,理清文章層次,復(fù)述課文,也要教授學(xué)生以蔡桓公為鑒,凡事都要防微杜漸,不要麻痹拖延,甚至諱疾忌醫(yī)導(dǎo)致不可救藥,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不可盲目自信,不要拒絕批評幫助。

  4、豐富多彩的愛心教育活動(dòng)

  關(guān)注學(xué)生良好的個(gè)性發(fā)展是愛心教育的重要內(nèi)容之一,在初中語文課堂教學(xué)活動(dòng)中,開展各種各樣的愛心教育活動(dòng)能豐富學(xué)生的精神生活,使學(xué)生形成良好的品德,健全心智,完善人格,給學(xué)生充分發(fā)揮自身才能的機(jī)會(huì)和展示自我的機(jī)會(huì),加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和關(guān)愛他人的意識(shí)。例如,《扁鵲見蔡桓公》一文,教師可以采取小組學(xué)習(xí)、集體探討、個(gè)別提問、師生交流等方式,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)文章的中心思想,幫助學(xué)生通過反復(fù)閱讀,激發(fā)每一位學(xué)生的求知欲;還可以通過組織演講比賽、校園語文節(jié)等活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

  結(jié)束語:

  愛心教育是響應(yīng)新課程改革的具體舉措,是在學(xué)校教育的發(fā)展中逐步形成的。初中語文課堂推廣愛心教育能促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展,提高教師的教學(xué)素養(yǎng),良好的師生關(guān)系是語文課堂教學(xué)的基礎(chǔ),愛心教育是培養(yǎng)良好師生關(guān)系的前提。只有推動(dòng)愛心教育在初中語文教學(xué)中應(yīng)用,才能為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。

  參考文獻(xiàn)

  [1]薛獻(xiàn)康.愛心教育在小學(xué)體育教學(xué)中的作用和意義[J].科技信息.2007(18):37-38.

  [2]韓學(xué)東.“愛心教育”結(jié)碩果――霍州一中立足實(shí)際促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)特色[J].教育理論與實(shí)踐.2010(1):28-30.

  [3]曾誨.情感教育在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用探究[J].讀與寫雜志.2011,5(5):121.

  李玲(1983--)女四川省涼山州人,研究方向:初中語文教育

點(diǎn)擊下頁還有更多>>>語文愛心教育論文

2684048