語文愛心教育論文(2)
語文愛心教育論文
語文愛心教育論文篇二
《語文教學(xué)中的愛心教育》
摘要:作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人,感染人,樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責(zé)的敬業(yè)精神。語文教師教學(xué)需要愛心、耐心。語文教師,需要情系學(xué)生,無私奉獻,語文老師,需要潛行教改,執(zhí)著追求。
關(guān)鍵詞:語文;教學(xué);愛心;教育
作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人,感染人,樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責(zé)的敬業(yè)精神。我把對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動,嚴(yán)厲的教育和對學(xué)生的關(guān)心照顧相結(jié)合。
一、語文教師教學(xué)需要愛心、耐心。
當(dāng)一名教師不簡單,具有挑戰(zhàn)性的,每個學(xué)生都是一個世界,需要無限的愛心、耐心,更需要如針般的細心。我是教語文的,又當(dāng)班主任,思想教育,在語文教學(xué)中尤為重要,我深深體會到一名語文教師擔(dān)負著比任課教師更重要的育人任務(wù)。老師的思想、觀點、作風(fēng)言論,乃至生活習(xí)慣,都對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響作用。我從日常生活的細微小事入手,給學(xué)生以感染和熏陶,學(xué)生特別愿意聽我的話,喜歡上我的課,我教的學(xué)生,個性差異比較大,我總是在把握學(xué)生共性的同時,抓個性,對癥下藥。長期堅持耐心,細致思想工作。愛心成就教育,我憑著一顆愛心工作,愛學(xué)生,不僅愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也愛那些不聽話,成績差的學(xué)生。班級中有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,我利用業(yè)余時間,無償為他們補課。有些“留守兒童”。“父母離異兒童”,每當(dāng)爺爺,奶奶有了要緊的事,就將孩子包給了我,不但輔導(dǎo)學(xué)習(xí),還管吃住,其中有一名智殘,言語殘疾的兒童,今年16歲,原來有父母陪著,先后到北京和其他特殊學(xué)校就讀,都沒有成功,后來沒有辦法,抱著試試看的目的找到我,讓我想想辦法,只要不哭不鬧,不識字都行,我看著眼前可憐的孩子心軟了,心想,不但留下,也一定留住。平時我對他關(guān)心,愛護,給他溫暖,與其交朋友,進而了解他的心理動態(tài)以及興趣、愛好和生活習(xí)慣,組織同學(xué)們和他一起游戲、我一有空就和他談心聊天,輔導(dǎo)其寫字唱歌,他很喜歡我,家里不讓上學(xué)還不干呢,他父母激動地說,張老師不愧是人類靈魂的工程師。
二、語文教師,需要情系學(xué)生,無私奉獻
一名語文教師,備好每一節(jié)課,上好每一堂課。批改好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生是我自己每天信條,在上好課的同時要做到誠心對待學(xué)生,以愛心感化學(xué)生,記得這屆學(xué)生入學(xué)時,對初中生活還沒有完全適應(yīng),又加上正是流行感冒多發(fā)季節(jié),有一次,上語文,發(fā)現(xiàn)有兩名同學(xué)趴在座位上,睡著了,一看,就是感冒,我自己拿出100元給我班里買來消毒液和預(yù)防、治療感冒的藥品,讓他們感受到了新班級像家一樣溫暖,如同母親一樣可親。作為班主任,又教語文課,我經(jīng)常利用空余時間,去學(xué)生寢室,了解日常生活情況,和心理動態(tài),和同學(xué)們談心,幫助家庭困難學(xué)生,有針對性地幫助他們解決問題。一次在查宿舍時發(fā)現(xiàn)石小虎同學(xué)被褥非常單薄,而且補丁累累,通過了解,得知她母親和舅舅神智異常,他們均無勞動能力,甚至生活不能自理,此外還有一個近婚的哥哥,所有這些,都由父親一人承擔(dān)。這個同學(xué)每月生活費只花80元。當(dāng)時心里有一種說不出的難受,拿出家中褥子,我親手鋪在她的床上,當(dāng)時在場的同學(xué)都熱淚盈眶,石小虎更是激動得說不出話了,只在我走時高高地說了聲謝謝您老師。2009屆我班的張濤同學(xué),父親大腦萎縮,家庭沒有穩(wěn)定收入,每學(xué)期開學(xué)總為學(xué)費憂愁。我了解后,幫他向校長,團委申請,爭取到每學(xué)期社會資助一千多元,解除了后顧之憂,學(xué)習(xí)成績進步很大。班里一些同學(xué)家境貧寒,平時不舍得買菜,總以方便面為正餐,我招呼他們以干活為由,在我家一起包餃子來改善一下生活。我曾經(jīng)傾心交談交談勸說想棄學(xué)的學(xué)生,也曾坦誠相待早戀的學(xué)生,就這樣每天全心投入工作中,因為我深深地?zé)釔圻@份工作,所以十幾年來嘗盡苦辣,默默耕耘,卻無怨無悔。
作為一名老師,每當(dāng)看到健康成長的學(xué)生和他們所取得的優(yōu)異成績,我都無比欣慰。然而欣慰之余,作為一位母親和妻子,我又深感自己的不稱職。我的愛人是一名公安刑警,經(jīng)常辦案下鄉(xiāng),兒子從上幼兒園就開始晚上一人在家。每當(dāng)晚自習(xí)十點回家,看到床上散亂的玩具和熟睡的兒子時,頓生一種只有母親的人才會體會到的辛酸。一次看到鄰居家的孩子有父母陪著玩時,天真的兒子問道:“媽媽,你啥時候就不上班了”。每次開家長會總聽老師們說;“你家孩子非常聰明,但是由于沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績很差,你們再不管,恐怕到初中將很難跟上”。聽了這些話,一種對兒子的歉疚感便油然而生,是的,也該適當(dāng)改變一下重心的位置了。然而當(dāng)我走進教室,看到一雙雙渴望求知的眼睛,課下為學(xué)生解答著一道道疑難問題時,若不是學(xué)生提醒我,早又忘了急需照管的兒子了。
三、語文老師,需要潛行教改,執(zhí)著追求
做老師難,做好老師更難,要想學(xué)生學(xué)好,老師必須好學(xué),十幾年來,虛心向老教師請教,廣泛聽課,吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗,改進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,刻苦學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極進行教學(xué)改革,不斷探索現(xiàn)代新的教學(xué)方法,精心設(shè)計每一節(jié)課,我喜歡優(yōu)等生,但不排斥學(xué)困生,因為學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的,我盡量和他們多談心,多家訪,多幫助,多鼓勵,并努力尋找和細心捕捉學(xué)困生身上的閃光點精心表揚,上課多提問,課后輔導(dǎo)要耐心,犯了錯誤不發(fā)火,不見效果,不放手,在關(guān)愛學(xué)困生的同時,和兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展,教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)的難度,和學(xué)生的實際水平,對不同層次中學(xué)生,采取不同深度的教學(xué)方法,讓好學(xué)生吃飽,學(xué)困生接受得了。
愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠,要毫無保留地獻給學(xué)生,用愛去播種。
語文愛心教育論文相關(guān)文章:
1.幼兒愛心教育論文
2.愛的教育論文范文