道德與法律實踐論文

　　在我國，道德是行為的底線，法律是行為的警戒線，兩者存在著很大的不同，卻又相輔相成，共同維護社會的秩序。下文是學(xué)習啦小編為大家整理的關(guān)于道德與法律實踐論文的范文，歡迎大家閱讀參考!

　　道德與法律實踐論文篇1

　　論當代大學(xué)生應(yīng)該如何正確看待道德與法律

　　內(nèi)容摘要：科技在發(fā)展，社會在進步，中國在騰飛，而人才是其中至關(guān)重要的組成部分。面對挑戰(zhàn)與機遇，當代大學(xué)生應(yīng)該正確看待道德與法律，正確處理道德與法律的關(guān)系。文化修養(yǎng)再高的人，如果缺乏道德與法律的陪襯，就只能是社會的蛀蟲。

　　關(guān)鍵詞：道德、法律、當代大學(xué)生、責任、人生觀與價值觀、階級意志、法理。

　　時代呼喚人才，希望在于青年。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，民族的希望，國家的未來，肩負著人民的重托，歷史的責任。大學(xué)生對道德與法律的認識直接影響到中華民族的復(fù)興之路。

　　一、道德的地位以及對當代大學(xué)生的要求

　　道德是人生的底線，品質(zhì)的靈魂。他約束著人們的行為，卻同樣也規(guī)范了人生。遵守道德是大學(xué)生不可缺少的素質(zhì)。沒有了道德，人才就不再是人才，而是社會的垃圾，人類的蛀蟲。

　　(一)正確認識道德

　　1.道德是社會關(guān)系的產(chǎn)物。當人們意識到自己作為社會成員與他人或集體的不同利益以及產(chǎn)生了調(diào)節(jié)利益矛盾的迫切要求時，道德才得以產(chǎn)生。因此道德作為一種特殊的意識形式，歸根到底是由經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的，是社會經(jīng)濟關(guān)系的反映。

　　2.道德是處理個人與他人，個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德往往借助于道德社會、道德準則、道德理想等形式幫助人們正確認識社會道德規(guī)律和原則，認識人生的價值和意義，使人們的道德實踐建立在明辨善惡的認識基礎(chǔ)上，從而正確選擇自己的道德行為，積極塑造自身的道德人格。

　　3.當代大學(xué)生正處在祖國高速發(fā)展的時刻，有著巨大的發(fā)展空間，然而只有那些認識道德準收道德的人才能脫穎而出，成為其中的佼佼者，這正是由于道德對人們根深蒂固的影響。

　　(二)責任伴隨一生

　　進入新的環(huán)境大學(xué)生們大的負擔輕了許多，但有一樣未曾減少，那就是責任。責任與生俱來，如影隨形。作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。[1]作為大學(xué)生就一概肩負起復(fù)興中華的責任，努力提高道德文化水平，促進德智體美全面發(fā)展，做一個有道德的人，有用的人。

　　(三)樹立正確的人生觀與價值觀是成才的必要條件

　　1.黨的十六屆六中全會提出建立社會主義核心價值體系。

　　社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本，[2]也是領(lǐng)導(dǎo)當代大學(xué)生成長成才的根本指針。他要求我們樹立正確的人生觀與價值觀，加強以愛國主義為核心的民族精神，不斷改革創(chuàng)新，成為有道德，有文化，有紀律的“四有”新人。

　　2.人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人身價值三個方面體現(xiàn)出來的。作為大學(xué)生，只有順應(yīng)時代潮流，樹立正確的人生觀，堅持摒棄錯誤的人生觀，才能有明確的人生目的，才能端正人生態(tài)度，才能懂得人生價值，從而更有利于自己走向成長成才之路，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的一份力量。

　　3.價值觀一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求，凝結(jié)為一定的價值目標;另一方面表現(xiàn)在價值尺度和準則。如何在復(fù)雜的社會價值觀念體系中尋求正確的價值目標顯得尤為重要。在社會發(fā)展過程中，當代大學(xué)生應(yīng)從維護國家和民族利益的大局出發(fā)，理性表達愛國熱情，化愛國熱忱為學(xué)習動力，為中華之崛起而讀書。[3]

　　二、正確看待法律

　　(一)如何認識法律

　　1.法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范，法律有國家制定或認可并保證實施，也就是說，法律具有強制性。

　　2.法治是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。在我國，工人階級是統(tǒng)治階級。同時，由于工人階級的意志和利益與全體人民的意志與利益在根本上是一致的，因此我國法律反映的是工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人們的意志。

　　3.我國社會主義法律具有鮮明的科學(xué)性和先進性。剝削階級占統(tǒng)治地位的社會中，法律受少數(shù)人狹隘利益的局限，容易與客觀事實與歷史規(guī)律相背離。中國屈辱的近代史正好證明了這一點。而社會主義法律反映的是全體人民的利益，它與歷史的發(fā)展趨勢和基本規(guī)律是一致的。

　　4.社會主義法律是中國特色社會主義順利發(fā)展，社會主義和諧社會建設(shè)的法律保障，在經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)等方面有著不可替代的作用。

　　(二)遵守并利用法律

　　在社會主義高速發(fā)展的時期，只有堅持遵守法律才能大膽地開辟自己的一片天地。任何組織或個人一旦觸犯法律，都不可能逃避法律的追究。因此大學(xué)生要想畢業(yè)后展翅翱翔，一帆風順，就必需從現(xiàn)在起樹立正確的法律意識，講法律，講證據(jù)，講程序，講法理，認真領(lǐng)會社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀念，加強國家安全意識，加深法律修養(yǎng)。只有這樣才能在前進的道路上利用法律解決一切艱難險阻，才能在社會主義法治國家與和諧社會建設(shè)中做一個知法懂法的合格公民，最終陳成為社會的脊梁，國家的未來。

　　三、 正確處理道德與法律的關(guān)系

　　在我國，道德是行為的底線，法律是行為的警戒線，兩者存在著很大的不同，卻又相輔相成，共同維護社會的秩序。

　　案例：一男子疑患絕癥產(chǎn)生悲觀厭惡情緒，酒后持刀欲刺死父親，所幸及時醒悟，只造成輕傷。該男子以故意傷人罪獲刑兩年，緩刑兩年。[4]

　　法律固然威嚴，卻不可能面面俱到，這就需要社會道德的約束，同時道德作為一種力量，在保證法律的實施過程中發(fā)揮著重要作用;道德隨范圍寬廣，卻缺乏強制力，這就需要法律的強制約束。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)路上既不能為了道德而忽略法律，也不能因為法律而不顧道德。

　　注釋：

　　1)馬克思語。

　　2)選自《中共中央關(guān)于建設(shè)社會主義和諧社會若干重大問題的決定》

　　3)選自2005年四月重慶大學(xué)學(xué)生會和重慶大學(xué)“三下鄉(xiāng)”與“三個代表”重要

　　思想理論研究會聯(lián)合向重慶大學(xué)生發(fā)出的倡議。

　　4)選自《解放日報》2010年12月18日。

　　道德與法律實踐論文篇2

　　淺談護理法律的理論和實踐

　　【摘要】目的：避免臨床護理中護患糾紛的發(fā)生。方法：分析在醫(yī)院臨床護理中易引起護患糾紛的諸多因素。加強護士的法律意識教育，增強法律意識;加強責任心，提高技術(shù)水平，隨時收集整理具有法律證據(jù)的資料;處理特殊和應(yīng)急事情，必要時拿起法律武器保護自己。結(jié)果：護士尤其是新護士的法律意識淡漠是引起醫(yī)療糾紛的主要因素。

　　【關(guān)鍵詞】護理;法律;護患糾紛;溝通技巧;應(yīng)對措施

　　在護理工作中，法律與護理專業(yè)的關(guān)系已日益受到重視，牽涉到護理人員的訴訟案件也有不斷上升的趨勢。隨著醫(yī)療體制改革和法律知識的普及，人們維權(quán)意識逐漸加強，護理糾紛呈上升趨勢，影響護理質(zhì)量及醫(yī)院聲譽，從而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的上升[1]。護理工作作為整個醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要部分，如稍有不當極易導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。因此，護理人員必須學(xué)習法律知識，提高法律意識，必須有慎獨精神，做好各個環(huán)節(jié)的工作，預(yù)防護理糾紛的發(fā)生[2]。

　　1 在醫(yī)院臨床護理中易引起糾紛的主要因素

　　1.1 衛(wèi)生法律法規(guī)教育嚴重滯后，護士相關(guān)知識缺乏。

　　1.2 衛(wèi)生法律法規(guī)種類繁多，自學(xué)難度大。

　　1.3 護理記錄書寫不規(guī)范，或是與醫(yī)生記錄不一致。

　　1.4 年輕護士缺乏溝通技巧，且操作技術(shù)不夠熟練。

　　1.5護士工作量大，難免出現(xiàn)急躁情緒。

　　2 應(yīng)對措施

　　2.1 增強法制觀念，加強職業(yè)道德教育作為護理工作者，必須加強法律知識,做到學(xué)法、知法、用法，增強自我防范意識[3]。要不斷練就精湛技術(shù)，再加上良好的服務(wù)態(tài)度和恰當運用溝通技巧，從根本上減少糾紛的發(fā)生。法律知識是我們提供醫(yī)療服務(wù)的行為準則和根本要求[4]。在校護生學(xué)習過程中著重學(xué)習專業(yè)知識，接觸相關(guān)法律知識少。最近出版的《護理學(xué)基礎(chǔ)》和《護理學(xué)導(dǎo)論》雖然增加了“護理與法”的內(nèi)容，但是課時只有2-4學(xué)時。然而德國護理教育中設(shè)有與職業(yè)有關(guān)的法律、公民法、法學(xué)課程，總共為140學(xué)時[5]。

　　顯而易見，我國衛(wèi)生法律法規(guī)教育是嚴重滯后的。全國人大會頒布了護士管理辦法、消毒管理辦法、醫(yī)療事故技術(shù)鑒定暫行執(zhí)法、醫(yī)療事故分級標準;醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法等近500個部門規(guī)章。以下與臨床護理關(guān)系密切的法律內(nèi)容如《中華人民共和國刑法》中有關(guān)醫(yī)療責任的內(nèi)容;《民法通則》中有關(guān)公民法人權(quán)利、侵權(quán)行為及民事責任的內(nèi)容;《消費者權(quán)益保護法》中消費者再接受服務(wù)時享有人身財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利等內(nèi)容;《醫(yī)療事故處理條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》等臨床護士應(yīng)該重點學(xué)習。護理部應(yīng)該定期組織相關(guān)法律知識講座、法律知識競賽及護患糾紛實例分析探討等多種方式，有計劃有目的地組織法律知識，做到警鐘長鳴。

　　2.2 在工作中要養(yǎng)成隨時收集整理具有法律證據(jù)的資料要養(yǎng)成隨時進行認真、客觀、全面記錄的良好習慣，字跡要清楚整潔，杜絕涂改。要認真履行告知義務(wù)，維護患者的知情權(quán)、同意權(quán)、隱私權(quán)。對遇到特殊治療護理項目，患者堅決拒絕執(zhí)行時，當班護士一定要將當時情況及患者的意見詳細記錄，并且經(jīng)患者核實后簽名無誤，方可放棄執(zhí)行項目。

　　對患方疑似輸液、輸血、藥物、注射等引起不良后果的，要嚴格按照《醫(yī)療事故處理條例》第二章第十七條規(guī)定要求保留實物。遇到特殊及突發(fā)事件，必要時拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益不受侵犯。當正常的醫(yī)療護理不被人理解時，應(yīng)理智高于一切，解釋無效時，應(yīng)請示上級處理，切忌與患者或家屬進行爭執(zhí)。當護士人身安全和正常醫(yī)護秩序受到干擾時，可以找保衛(wèi)科或直接撥打“110”協(xié)助解決。當護士人身受到傷害時，可依法提出上訴。

　　2.3 加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，增進和改善醫(yī)患關(guān)系針對年輕護士，必須提高技術(shù)水平和溝通技巧，加強責任心。臨床上年輕護士占大部分，引起護患糾紛的往往是年輕護士，尤其是新畢業(yè)的護士操作技術(shù)欠熟練，溝通不到位，忍耐力差，遇事表現(xiàn)出不耐煩。有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有50%的醫(yī)護人員認為醫(yī)患溝通不夠是引發(fā)醫(yī)療糾紛的主要原因[6]。

　　所以，應(yīng)該在平時工作中積累經(jīng)驗，提高護理工作的規(guī)范化和常規(guī)化的操作程序和防范護理醫(yī)療糾紛的能力。在執(zhí)行每一項操作前都應(yīng)給患者講清治療目的，藥物的作用以及可能出現(xiàn)的問題，使病人有思想準備，取得病人的配合、理解，避免不必要的誤解;巡視病房時主動與病人進行交流，注意談話語氣及選擇合適的談話時間，對她們提出問題耐心細致的解釋。

　　2.4 端正服務(wù)態(tài)度作為一個護理工作者，要學(xué)會控制自己的情緒，由于任何一個人無論是由于工作不順心，或是因家庭瑣事所煩擾，或是工作量大、工作壓力大，經(jīng)常會出現(xiàn)情緒低落、心情不暢、性子急躁，而由于我們工作性質(zhì)和工作對象的特殊性，要求我們在工作中一定要全力以赴，絕不能有半點馬虎和放松。

　　3 討論

　　通過分析引起護患糾紛的諸多因素，從而得知：護士尤其是新護士的法律意識淡漠是引起醫(yī)療糾紛的主要因素;雖然積極采取防范措施，但是目前所采取的防范措施并不能很好實施。

　　3.1 社會因素立法的不完善，從國務(wù)院2002年9月實行的《醫(yī)療事故處理條例》實施四年以來的情況看，我國處理醫(yī)療糾紛的相關(guān)法律規(guī)定原則性太強，不易操作，仍需不斷完善和補充[7]。

　　3.2 醫(yī)方因素醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的局限已成為醫(yī)患關(guān)系緊張的重要原因，醫(yī)療對象是千差萬別的復(fù)雜體，有社會屬性也有自然屬性，常見病及多發(fā)病在一些人身上也有復(fù)雜性轉(zhuǎn)變的可能，使醫(yī)護人員給予治療及技術(shù)操作時過多考慮保護自己，不能大膽進行診治。

　　3.3 患方因素

　　3.3.1 患者法律意識增強，滿意度標準也在顯著提高，并對人文性醫(yī)療服務(wù)提出新的要求。

　　3.3.2 患者對醫(yī)療工作的不理解，對醫(yī)護人員的技術(shù)期望過高，缺少對醫(yī)護人員的理解。比如要求護士輸液時一針見血，增加工作者壓力。

　　總而言之，面前人人平等，法律不僅保護患者的合法權(quán)益，也保護醫(yī)護人員的合法權(quán)益。護理人員應(yīng)該積極主動運用法律手段，維護護患雙方的合法權(quán)益和依法維護醫(yī)院正當權(quán)利，預(yù)防護理糾紛的發(fā)生。

　　參考文獻

　　[1] 代秀珍，龐金英，初探如何防范護患糾紛.中華現(xiàn)代臨床護理學(xué)雜志，2006，1(2)：137.

　　[2] 劉燕群，淺析醫(yī)療分析.現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2009,10：1587

　　[3] 丁培霞，王書海，陳秋虹，門診急診工作中存在的護理安全問題和對策.醫(yī)學(xué)信息，2009，01：124

　　[4] 聶雙蓮，醫(yī)療糾紛預(yù)防對策研究.中外醫(yī)療,2009，5：107

　　[5] 張志明，加強高職護理專業(yè)法律法規(guī)課程建設(shè)的思考.衛(wèi)生職業(yè)教育，2009,2：84-58

　　[6] 支凱林，金月紅，淺談加強醫(yī)療溝通在醫(yī)療工作中的作用.人民軍醫(yī)，2009,1：11

　　[7] 張華，肖思，醫(yī)患關(guān)系緊張的成因分析，現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2009(01)：329-330