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初中議論文范文500字

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  在初中后期,語文課文中會出現(xiàn)一些議論文體的文章,也就是我們所說的議論文。由于學(xué)生之前一直沒有接觸過類似的文體,因此在學(xué)習(xí)議論文時會有一定的難度。下面是小編為大家推薦的初中議論文范文500字,供大家參考。

  范文一:放棄是一種美麗

  不會忘記初二時,被種種事情壓得喘不過氣:英語考級、數(shù)學(xué)競賽、英語課本劇表演、研究成果展示、期中考試……對待一切,我顯得很慌亂,我不舍得這其中的任何一項,我渴望自己在各個方面都能做得出色,我試著去努力,可已忙得焦頭爛額。正當(dāng)我不知所措時,爸爸告訴我:“小棄小得,大棄大得,不棄不得。”一句話令我豁然開朗,我選擇了取舍。于是乎,在劍橋英語的考級中,我取得了海寧市的最好成績,在學(xué)校英語課本劇的表演中,我們獲得了冠軍的殊榮。雖然有幾項,我做得很一般,但在能力有限、時間有限的情況下,沒有取舍,也許一切都會平常。越是什么都想要,最終就會一無所獲。

  孟子曰:魚我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。如果想兼有魚與熊掌,那么恐怕連魚也得不到了?;F盧戰(zhàn)役,由于拿破侖不肯放棄拿手的炮兵,慘遭失敗,此類教訓(xùn)必須永遠(yuǎn)銘記。

  放棄是對心境的寬松,是對心靈的滋潤。它驅(qū)散了烏云,清掃了心房。是它使生活陽光明媚,使心境爽朗開闊。

  學(xué)會放棄,你便明白了一種智慧。

  范文二:選擇

  若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我堅持我的選擇就像詩人的胸懷,選擇了,不帶任何牽掛。

  流星的生命源于劃亮的光華,飛蛾的生命來源于光和熱。而人的生命呢?則來源于一次次選擇。

  雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強地生活在這世界,憑著的是毅力,憑著的是勇敢,更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅,扼住命運的咽喉,靠著的是恒心;考證的是自信,更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時候被老師無情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球,大名鼎鼎的科學(xué)家,借著的是勤奮,借著的是認(rèn)真,更借著的是執(zhí)著的選擇!

  海上是啊!人生活在世間就不能沒有選擇,否則他便會像一艘失去方向的孤舟,在茫然不已,隨波沉浮。而有了選擇,則有了前進的動力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。

  用選擇給人一片綠蔭,用選擇撐起一片藍(lán)天。面對困難毫不畏懼,面對困難迎難而上,選擇賦予人活力。

  無論你選擇時得到了什么,還是失去了什么,都要報以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),無論成功與否,執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。

  范文三:開卷有益

  人們常說“讀書好,開卷便有益。”可這益處是什么?也許每個人都有自己的看法。

  當(dāng)你獨處幽居之時,手中捧書而讀則感心情大好,豁達明朗。這便是讀書的第一點益處:怡情。讀李清照,婉約之意便從詩句中盎然于胸;讀辛棄疾,豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷,源遠(yuǎn)流長好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅,妙言智語恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感,感則有悟,悟則有益。所以說,讀書足以怡情。

  出色的辯才,往往都是好的讀者。周恩來便是一位飽覽詩書,貫通辨理的人才。面對外國記者的刁鉆問題,他總能機智應(yīng)對,化險為夷。正是因為他不斷在書中學(xué)習(xí),使得妙語連珠,令人折服。讀可曉理,理可應(yīng)對,對則有益。可見,讀書足以傅彩。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”便是自古人們都稱論的。不讀書,諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書,毛主席怎么能掌握機理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書,杜甫可會寫出膾炙人口、激蕩人心的詩句?讀書,不是唯一長才干的途徑,卻是最重要的。讀便長才,才可判事,事于有益??梢哉f,讀書足以長才。

  開卷便有益,這益處有三點。這讀書的好處,在日后的生活中會帶給你微妙的變化??刹灰?ldquo;書當(dāng)用時方恨少”,才覺“開卷有益”!

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