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人力資源開發(fā)與管理論文

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人力資源開發(fā)與管理論文

  人力資源開發(fā)與管理是當今區(qū)域動態(tài)核心競爭力和持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉。對人力資源進行有效開發(fā)和管理對區(qū)域經濟的發(fā)展具有十分重要的意義。下面是學習啦小編為大家整理的人力資源開發(fā)與管理論文,供大家參考。

  人力資源開發(fā)與管理論文范文一:企業(yè)人力資源開發(fā)與管理

  摘要:在知識產業(yè)經濟時代和市場經濟轉型期,企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理涉及到對知識信息的生產、分配與利用轉化,是全新的、且具有重要價值和生命力的經濟發(fā)展手段,是科學技術進步與國家經濟發(fā)展的重要決定要素。本文希望以技術創(chuàng)新為基礎理念,提出組織與調配規(guī)劃,在保證企業(yè)人力與物力處于最佳平衡狀態(tài)與比例之下,充分發(fā)揮企業(yè)資源,實現(xiàn)對企業(yè)人力資源工作的合理開發(fā)與管理,并舉例證明。

  關鍵詞:人力資源;知識經濟時代;企業(yè);開發(fā);管理;海爾集團

  在當今社會環(huán)境下,市場企業(yè)之間的人才競爭愈演愈烈,而人才的競爭則綜合表現(xiàn)于素質競爭之上。積極開發(fā)人力資源創(chuàng)新模式,構建扎實人才培養(yǎng)管理策略及目標,才能讓企業(yè)自身立于不敗之地,并達到全面提升社會經濟與民族素質的目的。

  一、知識經濟時代背景下企業(yè)人力資源的開發(fā)創(chuàng)新模式

  在知識經濟產業(yè)時代,人類社會經濟呈現(xiàn)不可逆的發(fā)展趨勢,人力資源競爭進入白熱化階段,真正成為了知識經濟轉變的先決條件。筆者認為,在這樣的時代背景下,企業(yè)人力資源開發(fā)應該做到銳意創(chuàng)新,并構建以素質教育為中心、以團隊導向為企業(yè)文化、以人力資源構筑為開發(fā)牽引力、以科學社會化人才評價為機制的人力資源開發(fā)模式。

  1.基于素質教育為中心的人力資源開發(fā)知識經濟時代離不開教育,它是人力資源的基礎,必須通過增加教育投入來積極開發(fā)人力資源,并做到對人力資源開發(fā)教育模式的創(chuàng)新改革。目前我國雖然強調素質教育,但實際上依然還在走應試教育的老路,所以在21世紀的第二個10年里,我國要真正做到對“創(chuàng)造性素質教育”模式的轉變,深入改革,從學生時代就培養(yǎng)學生的知識創(chuàng)新能力,讓他們在未來以科技為龍頭的社會經濟發(fā)展進程中大有所為。

  2.基于團隊培養(yǎng)為導向的人力資源開發(fā)

  目前的企業(yè)都強調人才的團隊培養(yǎng),以一名精英帶動一個團體,使企業(yè)在發(fā)展過程中擁有更多可能性。在一些科學實踐研究中也曾經表明,企業(yè)若想在市場上獲得持久的競爭優(yōu)勢就必須培養(yǎng)擁有企業(yè)文化、擁有合作精神的團隊,這是一種才能上的合力發(fā)揮,也是創(chuàng)業(yè)目標上的一致融合。所以在企業(yè)人力資源開發(fā)方面,一定要將團隊培養(yǎng)因素考慮進來,并充分分析團隊合作的企業(yè)內部因果含糊性和企業(yè)外部社會復雜性,培養(yǎng)企業(yè)擁有一支具備文化氛圍和持久競爭優(yōu)勢的潛力型未來團隊[1]。

  3.基于人力資源構筑為開發(fā)牽引力的人力資源開發(fā)

  在現(xiàn)代企業(yè)中講求學習創(chuàng)新,所以人力資源開發(fā)的全新模式就是基于學習型組織的開發(fā)模式,穩(wěn)定的學習型組織平臺能夠保障企業(yè)人力資源發(fā)展具有更大的彈性與整體綜合效能。并且學習型組織創(chuàng)新平臺還具備兩大特征:第一,學習型組織能夠最快速的適應企業(yè)外部市場的環(huán)境變化,而且其在觀念、戰(zhàn)略、制度、組織發(fā)展和市場經營方面都可以進行具有較大空間的靈活創(chuàng)新。某些企業(yè)還能將這種基于學習型組織的創(chuàng)新思想融合滲透到企業(yè)的管理體系中,深化企業(yè)的自我管理職責。另一方面,學習型組織讓企業(yè)中的每一個成員都能成為創(chuàng)新者,他們不但具備了學習創(chuàng)新的能力,還擁有了獲得和利用信息的能力。在這一大環(huán)境下,企業(yè)擁有了自己的適應機制,并且通過人才之間的交流與思想碰撞形成了一種創(chuàng)新沖動,促進了企業(yè)的進一步發(fā)展。

  4.基于科學社會化人才評價為機制的人力資源開發(fā)

  建立科學社會化人才評價為機制的人力資源開發(fā)模式,對人才能力與業(yè)績的評價都相對客觀,評判指標也更加精確。它主要是以業(yè)績?yōu)楹诵?,以人才的知識能力、品德取向為重要要素所開展的全方位人才測評體系。并針對不同企業(yè)的不同行業(yè)特點、不同職業(yè)崗位及崗位要求來制定具有層次感的人才測評序列,形成全方位的人才評價指標模式。

  二、知識經濟時代背景下企業(yè)人力資源的管理創(chuàng)新模式

  企業(yè)人力資源開發(fā)與管理是相輔相成的系統(tǒng)過程,優(yōu)秀的企業(yè)應該貫徹“以人為本”的高品質人力資源管理原則,并基于知識經濟體系,提升人力資源管理的質量與效率,形成企業(yè)的創(chuàng)新力、凝聚力,最終轉化為企業(yè)強大的競爭力和生命力。本文以中國海爾集團為例,評價該企業(yè)在人力資源管理方面的創(chuàng)新模式。海爾集團強調“教育為本、人才為本”的人才基本管理原則,他們的全員全過程教育培訓主要分4部分進行:

  1.崗前培訓

  海爾對所有新員工進行崗前培訓,其中一方面包括了業(yè)務知識教育培訓,為員工掌握進入企業(yè)后必要的業(yè)務流程和相關專業(yè)知識,另一方面就是對企業(yè)規(guī)章制度及職業(yè)道德規(guī)章制度的培訓,為新員工建立企業(yè)意識,遵守企業(yè)規(guī)范,擁有最基本的職業(yè)道德。

  2.崗位培訓

  崗位培訓重點培養(yǎng)員工的業(yè)務能力,海爾集團內部為員工設立了培訓基地,每位員工都要在這里進行定期的崗位專業(yè)技能及業(yè)務培訓。海爾集團培訓基地的資源相當豐富,這也是海爾集團能夠揚名中外的實力建設基礎。

  3.轉崗培訓

  當今社會強調復合型人才培養(yǎng),海爾更是如此,所以海爾的崗位培訓基地還設置了轉崗培訓方式,它的基本理念就是培養(yǎng)人才的綜合素質,并緊密結合科技創(chuàng)新與市場現(xiàn)狀,以豐富和新穎的營銷理念與營銷實踐經驗來提升海爾內部科研人才的市場意識和技術創(chuàng)新能力、效率。

  4.實戰(zhàn)技能培訓

  實戰(zhàn)技能培訓是海爾集團人力資源管理的關鍵。在海爾內部,“即時培訓”模式最為凸出,它作為一種近年來企業(yè)的創(chuàng)新模式,做到了完全以實際工作進度和技術革新進程為基點,隨時進行案例更新和人力資源培訓。某些時間甚至做到了以某時段突發(fā)事件及現(xiàn)場問題作為背景進行案例分析,并針對案例所反映問題進行實戰(zhàn)技能教育,最終達到磨練員工技能,統(tǒng)一員工思想,提升企業(yè)人力資源開發(fā)及管理效率的目的。以海爾集團內部的《海爾人》企業(yè)刊物為例,它所公開發(fā)表和討論的都是企業(yè)內部人才技能、理念、意識和創(chuàng)新的培養(yǎng)策略及意見建議,而且這種培訓策略已經在海爾集團內部形成風氣氛圍。在每月的固定時間里,海爾都會啟動人力資源管理專業(yè)例會,為企業(yè)員工提供集體培訓學習的機會[2]。

  三、總結

  人力資源應該是企業(yè)最珍貴的第一資本,特別是在21世紀注重知識經濟、人才多元化的時代,人力資源的開發(fā)與管理就決定了企業(yè)發(fā)展的興衰成敗。然而在如今競爭激烈、如此強調知識經濟產業(yè)的社會發(fā)展大潮下,企業(yè)必須在人力資源開發(fā)與管理方面銳意創(chuàng)新,跟進時代潮流,想別人未能想、做他人未所及的人力資源整合策略,樹立“育人優(yōu)于任何事,缺才危于任何事”的思想,為企業(yè)未來能夠細水長流而不斷努力突破。

  參考文獻

  [1]陳洪.論知識經濟時代的人力資源開發(fā)——以福建省為例[D].福建師范大學,2003.

  人力資源開發(fā)與管理論文范文二:醫(yī)院人事檔案管理與人力資源開發(fā)

  醫(yī)院人事檔案管理在醫(yī)院人力資源管理與開發(fā)中發(fā)揮著舉足輕重的作用,它反映了醫(yī)院醫(yī)護人員的專業(yè)、能力、思想品德和工作業(yè)績等方面的真實情況。筆者總結了在醫(yī)院從事人事檔案管理與人力資源管理工作多年的實踐,分析了醫(yī)院人事檔案管理與人力資源管理的關系,認識到人事檔案管理的優(yōu)劣極大地影響著人力資源管理的有效性。

  1醫(yī)院人力資源管理與人事檔案管理的關系

  醫(yī)院人力資源管理是一種以“人”為中心,將人作為最重要資源的現(xiàn)代管理思想;是運用現(xiàn)代化的科學方法,對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經常保持最佳比例;同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)恼T導、控制和協(xié)調,充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標與個人目標有機統(tǒng)一,使組織的成長與個人能力的發(fā)展相適應。人力資源管理的基本目的就是建立一支宏大的、高素質、高度團結的隊伍;創(chuàng)造一種自我激勵、自我約束和促進優(yōu)秀人才脫穎而出的機制;培育、營造良好的組織氛圍和醫(yī)院文化。醫(yī)院人事檔案是一種特殊檔案,是醫(yī)院醫(yī)務人員在醫(yī)療、保健、教學科研等活動中形成的,它反映了醫(yī)務人員的工作經歷、思想品德、專業(yè)能力、工作業(yè)績和科研水平等情況,并以個人為單位,按一定的規(guī)則和方法加以整理,作為真實的歷史記錄集中保管起來的文字材料。人事檔案內容包括:

  (1)個人履歷;

  (2)學歷學位、成績、培訓和專業(yè)技術職稱情況;

  (3)入黨、團及個人政治歷史審查材料;

  (4)獎懲材料;

  (5)干部任免、工資待遇等方面的材料;

  (6)家庭及社會關系、政治面貌及其他供組織參考的材料。以上各項基本內容,是由人事部門相關人員經過審核、簽字和蓋章等手續(xù)而處理完畢的,具有使用價值和保存價值的憑證材料,是一個人本來面目的真實反映,可以說“檔如其人”。正因如此,人事檔案是“人的管理”的基本信息的主要依據(jù),它既存儲了組織人力資源信息,又是管理的核心“人”的歷史和現(xiàn)狀的一個真實反映[1]。人事檔案管理和人力資源管理之間的關系相輔相成,不可分離,同步發(fā)展,是一個有機的整體。人事檔案是人力資源管理過程中產生各種信息的有效載體,以充分開發(fā)和利用人力資源信息為基礎,通過對人事檔案深層次的開發(fā),提高檔案的使用價值,醫(yī)院人事部門將搜索到的人才信息以最快的時間傳遞給用人科室,為臨床、教學和科研工作服務,為醫(yī)院的經濟發(fā)展提供必要的服務。因此人事檔案其內容(包括個人簡歷、德能勤績等)是人力資源管理過程中識別人才、選拔人才、使用人才的重要依據(jù);而人力資源管理離不開人事檔案提供的信息。由此可見,人事檔案與人力資源管理的關系十分密切。人力資源管理與人事檔案管理互為作用,互相促進,人力資源的廣泛使用能促進人事檔案的發(fā)展,而人事檔案的科學化管理,又會推動人力資源的開發(fā)。

  2發(fā)揮醫(yī)院人事檔案管理在人力資源開發(fā)中的作用

  2.1醫(yī)院人事檔案為領導決策提供真實可靠的信息

  人事檔案全面記錄了員工的個人經歷、德才表現(xiàn)及發(fā)展過程,通過檔案可以了解員工的過去,掌握現(xiàn)在,從而預測其發(fā)展?jié)摿?,及時發(fā)現(xiàn)人才,避免壓制人才,埋沒人才;依據(jù)人事檔案提供的信息,可以使各類人才揚長避短,各司其職,最大限度地發(fā)揮人才效力。在醫(yī)院的發(fā)展中,醫(yī)院必須擁有一支高素質的人才隊伍,并真正做到知人善任、人盡其才,挖掘每個員工的潛力,發(fā)揮他們在各個崗位上的最大效力,尤其是在醫(yī)院進行人事制度改革,崗位競聘,選拔人才和干部的任用過程中,就必然要借助于人事檔案,了解其全部歷史和工作經歷,從而為醫(yī)院的選人、用人提供有價值的參考信息,為領導決策提供可靠依據(jù)。

  2.2醫(yī)院人事檔案為專業(yè)技術人員的職稱評定、工資調整提供了依據(jù)

  醫(yī)院人事檔案為本單位提供各類人才信息和用人依據(jù)的同時,也為醫(yī)務人員的職稱評定和享受各類待遇等提供依據(jù),是醫(yī)療衛(wèi)生單位人才開發(fā)的重要資源。自1988年實施專業(yè)技術職稱制度改革至今,不論是評審還是參加全國資格考試或其他系列專業(yè)技術職稱評審,為專業(yè)技術人員職稱晉升提供了真實而有效的學歷憑證和組織鑒定材料,確保了專業(yè)職稱晉升工作的順利完成。在醫(yī)院每次工資調整的過程中,醫(yī)院人事部門都是依靠完整的人事檔案信息,尤其是在醫(yī)院實施績效工資改革時,依據(jù)每一位職工的學歷、資歷、職務、職稱、崗位等級等調整工資,通過資科錄入、修正、核對、公示等環(huán)節(jié)并經醫(yī)院領導班子討論通過,順利實施,完成了醫(yī)院績效工資改革這一龐大而細致的系統(tǒng)工程。

  2.3醫(yī)院人事檔案可以優(yōu)化人力資源的合理配置

  人力資源配置是提高人力資源使用效率和使用價值的重要途徑。人力資源并不是靜止的,它隨著時間的推移與內外環(huán)境的變化,出現(xiàn)人員流動、崗位變化、優(yōu)勝劣汰等情況。一份完整的人事檔案,可以顯示一個人較全面的個人信息。人事部門對人事檔案信息進行研究分析,可以從中發(fā)現(xiàn)人才成長的某些特點和規(guī)律,對于識別人才、培養(yǎng)人才和正確使用人才都有著十分重要的意義。人事檔案可以實現(xiàn)人力資源信息的共享,科學預測人力資源的需求,促進人才合理流動,使人力資源得到最佳的配置[2]。

  3醫(yī)院人力資源開發(fā)對人事檔案管理的新要求

  3.1規(guī)范人事檔案的信息收集工作

  人事檔案的收集是檔案管理工作的基礎,并且服務和服從于人事檔案工作,它是為選人、用人和“用人治事”提供依據(jù)的[3]。人事檔案信息有無吸引力和競爭力,在很大程度上取決于是否有豐富的信息存儲量,只有在傳統(tǒng)保管檔案的基礎上充實人事檔案的內容,添加一些能夠使人力資源管理部門得到有效數(shù)據(jù)的內容。將檔案人各個時期、各個地方形成的有關經歷和德、能、勤、績的材料都集中起來形成整體,人事檔案信息資源才能得到充分的利用。要豐富人事檔案信息,就要學會在接收人事檔案的基礎上仔細鑒別、篩選,去粗取精、去偽存真,保證人事檔案的真實性和時效性,使人事檔案能體現(xiàn)其應有的價值。

  3.2完善更新人事檔案管理制度

  在人事檔案管理活動中,對于不適應新形勢、新情況的規(guī)章制度,必須進行改革,及時建立新的、更為科學合理的人事檔案管理制度,才能使人事檔案得到科學管理和有效利用,才能維護黨和國家的機密、實現(xiàn)人事檔案制度化、規(guī)范化、科學化。在材料的收集上要做到及時、完整;在材料的鑒別上必須做到去偽存真,確保材料的真實性;在材料歸檔中要做到分類準確,裝訂整齊;在遞轉檔案中要做到按章辦事,確保檔案材料安全可靠;在別人查閱、傳閱檔案時,要熱情服務而又不失原則,注意檔案的保密和安全。檔案管理人員還要積極主動地跟有關部門聯(lián)系,及時更新、補充檔案新材料。這一切,都離不開嚴格合理的規(guī)章制度。

  3.3切實提高檔案管理人員的素質

  檔案管理人員良好的業(yè)務素質是促進檔案工作規(guī)范化管理的首要環(huán)節(jié)和根本保證。在知識經濟時代,隨著現(xiàn)代化水平的不斷提高,舊有的管理模式已不能適應現(xiàn)代人力資源管理的需要。在引進高素質人才充實到檔案管理部門的同時,要注重對現(xiàn)有人員進行培訓,全面提高檔案管理人員的素質,使他們能夠適應新形勢下的新要求;要讓他們端正思想,擺正位置,增強服務意識,改變過去坐等上門的被動服務方式,積極主動地與各部門溝通協(xié)作,及時有效地提供各種信息,更好地為人力資源管理服務,為高層決策服務。檔案管理人員要肩負起宣傳檔案法、普及檔案知識的重任,提高全民檔案意識,形成人人關心檔案的局面。

  3.4加快人事檔案工作科學化、現(xiàn)代化進程

  隨著時代的發(fā)展,檔案材料越積越多,傳統(tǒng)的管理模式勢必會給查找檔案帶來諸多不便,容易延誤時間,而且出錯率較高。建立人事檔案現(xiàn)代化信息管理系統(tǒng)勢在必行。人事檔案現(xiàn)代化信息管理系統(tǒng)是以員工個人人事信息為基礎的信息聯(lián)網系統(tǒng),通過微機終端和系統(tǒng)互聯(lián),可以實現(xiàn)個人信息微機檢索和聯(lián)網查詢,及時更新檔案信息,為育才、用才、激才、留才提供服務,更好地為單位各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。


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