淺談職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性相關(guān)論文3000字
淺談職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性相關(guān)論文3000字
職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。然而我們該如何寫職業(yè)道德的相關(guān)論文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的職業(yè)道德的相關(guān)論文3000字,希望大家喜歡!
職業(yè)道德的相關(guān)論文3000字篇一
《教師職業(yè)道德所思》
摘要:教師職業(yè)道德是教師職業(yè)活動范圍內(nèi)具有教師職業(yè)特點的行為規(guī)范和職業(yè)要素。作為教師,我們肩負著黨和人民交給自己的重任,應(yīng)該嚴格遵守職業(yè)道德。
關(guān)鍵詞:忠職敬業(yè);為人師表;嚴中有愛;精通業(yè)務(wù)
百年大計,教育為本,教育的成敗關(guān)系到國家的興衰、民族的命運。教師是人類知識的傳播者、是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)本身決定著教師應(yīng)具有崇高的精神境界和高尚的道德品質(zhì)。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)活動范圍內(nèi)具有教師職業(yè)特點的行為規(guī)范和職業(yè)要素,也是教師對學(xué)生一片愛心的體現(xiàn)。教師既要傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生能力,又要為人師表,以完美的形象去影響教育學(xué)生,從而產(chǎn)生特定的行為規(guī)范和職業(yè)道德要求。作為人民教師,我們肩負黨和人民交給的重任,應(yīng)該嚴格要求自己,遵守職業(yè)道德要求,從以下幾方面做起:
一、獻身教育,忠職敬業(yè)
任何行業(yè)高尚的職業(yè)道德,都來源于一種對社會的奉獻精神,教育事業(yè)是為祖國培養(yǎng)接班人,為億萬人民群眾謀幸福的事業(yè),因此教育事業(yè)是光榮而崇高的事業(yè),但是教育工作是平平凡凡、瑣瑣碎碎、默默無聞的,作為教師,我們要獻身教育,要具有無私的奉獻精神。獻身教育,是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的具體表現(xiàn),這是履行其師德要求的思維基礎(chǔ)和前提條件,只有具備了這一道德感情的信念,才能自覺地履行師德規(guī)范,為人民教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。教師的工作是辛苦的、勞累的、繁雜的,作為一名教師,要具有高尚的職業(yè)道德,要熱愛和忠誠人民的教育事業(yè),要牢固樹立“獻身教育,忠職敬業(yè)”的思想,要有把自己的全部知識、才華、青春與生命獻給這一事業(yè)的信念、決心和勇氣,不怕苦、不怕累,不計報酬,不圖名利,踏踏實實,忠職敬業(yè),要具有實干精神,無私奉獻精神,甘愿為接班人的培養(yǎng)、為祖國的前途和將來做出貢獻。
二、完美形象,為人師表
所謂“為人師表”,是指教師應(yīng)該成為學(xué)生的表率。常言道:“身教重于言傳”,人民教師應(yīng)是表里如一、言傳身教,每位教師應(yīng)嚴格要求自己,率先垂范,這是社會主義教師職業(yè)道德的又一主要要求??鬃幼鳛榻處煟钤绯珜?dǎo)以身作則,揭示“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”的道理,而最可貴的是身體力行。率先垂范是為人師表的主要表現(xiàn)。在學(xué)校這個教書育人的場所,學(xué)生最相信的是教師,最崇敬的是教師,最依賴的還是教師,教師的形象在學(xué)生心目中是高大的、完美的、純潔的,教師的一舉一動、一言一行時時刻刻無不沖擊著他們的心靈,無不指引著他們的行為,無不影響著他們的成長。學(xué)校是培養(yǎng)造就人才的大熔爐,各項工作及生活方面都有一套規(guī)章制度,教師務(wù)必要經(jīng)常要求、強調(diào)學(xué)生嚴格遵守,對于不能嚴格遵守規(guī)章制度的學(xué)生,教師往往要進行批評教育。對此說來,教師是否考慮到自己要模范遵守呢?比如:要求學(xué)生上課不遲到,教師是否準時到教室進行上課呢?教育學(xué)生熱愛勞動,教師就要帶頭參加勞動。教師只有以自己的實際行動教育影響學(xué)生,才能轉(zhuǎn)化他們的思想,使其行為得到轉(zhuǎn)變,只有教師能正自身,在學(xué)習(xí)、生活及道德情操等方面作出榜樣,那么學(xué)生也一定能在某種程度上“不令而行”。教師應(yīng)處處嚴格要求自己,文明自己的語言,規(guī)范自己的行為,完美自己的形象,為人師表。
三、熱愛學(xué)生,嚴中有愛
熱愛學(xué)生,是教師在一種道德責任感的驅(qū)使下,對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的、誠摯的親密感情,是教師最寶貴的職業(yè)情感,在整個教育過程中,愛發(fā)揮著不可替代的巨大作用。學(xué)生都有對愛的本能要求,希望得到愛,當教師滿足學(xué)生這種需要時,就能有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,可以轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身學(xué)習(xí)和進步的內(nèi)在動力,可以為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的客觀情景和氛圍,可以在教師與學(xué)生之間建立起心靈互相溝通的橋梁。在教育實踐中,教師應(yīng)當處處體現(xiàn)出對學(xué)生的一片火熱的愛心,沒有愛就不會有真正成功的教育。熱愛學(xué)生,就不能對學(xué)生溺愛、遷就和放縱,要嚴慈相繼、嚴中有愛,使學(xué)生對自己敬而愛之;熱愛學(xué)生,就不能傷害學(xué)生的自尊心和自信心,要加倍愛護他們,動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒;熱愛學(xué)生,不能事事包辦代替,使學(xué)生成為無用之人,而是既要傳授知識,又要注重其能力培養(yǎng),使學(xué)生具有敏捷的、創(chuàng)造性思維能力,具有流暢的、準確的語言表達能力及正確的、完美的實際操作能力;熱愛學(xué)生,不能忽視德育,要加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育及法制教育,使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的人才。
四、勤奮學(xué)習(xí),精通業(yè)務(wù)
教書育人是教師的神圣職責和義務(wù),教師要把人類的知識、經(jīng)驗傳授給學(xué)生。勤奮學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù),掌握教學(xué)規(guī)律,這是關(guān)系到教師提高教學(xué)水平的關(guān)鍵,因此教師必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高自己的文化水平與業(yè)務(wù)知識,在教學(xué)實踐中,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,認真鉆研教材,精通教材,了解全書的編制意圖,明確知識間的聯(lián)系和教學(xué)內(nèi)容在教材中所處的位置,分析教材中哪些是重點,是主要的和本質(zhì)的論述,是學(xué)生必須掌握的內(nèi)容,準確把握教學(xué)目標、重點、難點和關(guān)鍵,同時還要查閱與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的資料,來充實教材內(nèi)容,只有這樣,才能統(tǒng)領(lǐng)自己的教學(xué)。
在教學(xué)中,教學(xué)方法的選擇是提高課堂教學(xué)效率的一個重要因素,教師應(yīng)該精通教學(xué)方法。教學(xué)方法是教師和學(xué)生為實現(xiàn)教學(xué)目標、完成教學(xué)任務(wù)所采用的相互作用的手段和一整套方法,是教法和學(xué)法的統(tǒng)一,要解決的是教師如何教、學(xué)生如何學(xué)、教與學(xué)的相互活動,在整個教學(xué)過程中占有重要地位。能否根據(jù)所確定的教學(xué)目標、任務(wù)、教材內(nèi)容特點和學(xué)生實際情況選擇好相應(yīng)的教學(xué)方法,對教學(xué)能否達到預(yù)期的效果,順利完成教學(xué)目標、任務(wù),提高教學(xué)效果、質(zhì)量等起著重要作用。
五、取長補短,團結(jié)協(xié)作
教師的工作既較多地表現(xiàn)為個人的腦力勞動,但同時也是一種集體的活動,這就要求每個教師既要發(fā)揮個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,又要發(fā)揚互相學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。教師在工作和學(xué)習(xí)中,需要自己刻苦鉆研、認真探索、大膽實踐,但更需要互相學(xué)習(xí)、取長補短、團結(jié)協(xié)作。
人民教師是無尚光榮的,而且擔負著祖國的重任。教師要把“教師職業(yè)道德”看作是自己的準則,是自己的行為規(guī)范,是自己本職業(yè)的要素,應(yīng)主動地、嚴格地、自覺地遵守教師職業(yè)道德,只有這樣,才能無愧于光榮的“人民教師”的稱號,才能完成黨和國家交給自己的重任。
職業(yè)道德的相關(guān)論文3000字篇二
《論法律職業(yè)道德》
【內(nèi)容摘要】法律職業(yè)道德,是指法官、檢察官、律師等法律職業(yè)人員在其職務(wù)活動與社會生活中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范總和。法律職業(yè)道德是社會倫理體系的重要組成部分,是社會道德在法律職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)和升華。在我國,法律從業(yè)者包括,法官、檢察官、律師等,因此就形成了法官職業(yè)道德、檢察官職業(yè)道德、律師職業(yè)道德等。社會呼喚所有的以法律為職業(yè)的人員應(yīng)該擔負起建設(shè)法治國家的使命,并要求其具有很高的職業(yè)道德水平。因此法律職業(yè)道德在現(xiàn)實生活和司法實踐中具有和特殊的意義。
【關(guān)鍵字】法律職業(yè)道德;淵源;功能;法律從業(yè)者
在目前的法律職業(yè)研究中,法律職業(yè)倫理和法律職業(yè)道德是出現(xiàn)頻率較高的兩個概念,且通常被作為同一個概念使用。當然,也有學(xué)者將二者加以區(qū)別。例如,有人認為,法律職業(yè)道德的含義包括了職業(yè)行為規(guī)范、道德品質(zhì)和調(diào)整法律工作中社會關(guān)系的道德規(guī)范,因此其含義要廣于法律職業(yè)倫理;也有人將法律職業(yè)倫理與法律職業(yè)道德從實質(zhì)層面和主觀層面予以區(qū)分。處于實質(zhì)層面的屬于倫理問題,即究竟應(yīng)做什么和不得做什么?處于主觀層面的屬于道德問題,即對某種行為內(nèi)容的態(tài)度、心理準備、心情、動機等。所以,關(guān)于法律職業(yè)人當為或不當為之基準是職業(yè)倫理;關(guān)于法律職業(yè)人就法律職業(yè)倫理內(nèi)容所產(chǎn)生的態(tài)度、心情、動機等即為法律職業(yè)道德的問題。
一、法律職業(yè)道德概述
從廣義的角度而言,可以將法律職業(yè)道德分解為兩個層面,即法律職業(yè)道德規(guī)范和法律職業(yè)者個體的道德品性。前者反映了法律職業(yè)倫理關(guān)系的規(guī)范性的要求,具有客觀性、社會性;后者是倫理規(guī)范內(nèi)化為個體的道德選擇、道德品性,是人遵循為人之道所引起的收獲、體驗,具有主觀性和個體性
任何職業(yè),因其是人們長期所從事的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責的社會活動,有著獨特的職業(yè)責任和職業(yè)紀律,因此形成了特殊的道德準則和規(guī)范。法律職業(yè)道德,是指法官、檢察官、律師等法律職業(yè)人員在其職務(wù)活動與社會生活中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范總和。法律職業(yè)道德是社會倫理體系的重要組成部分,是社會道德在法律職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)和升華。伯爾曼在《法律與革命》中將法律職業(yè)道德的傳承作為法律職業(yè)共同體的一個重要特征。①
(一)法律職業(yè)道德的淵源
由于道德的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常的復(fù)雜,包括行為、意識、規(guī)則等,因此道德的表現(xiàn)形式也非常的復(fù)雜。從規(guī)范形式看,法律職業(yè)道德的淵源主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
1、法律
法律規(guī)范必然吸收倫理道德規(guī)范這是法律與道德的天然關(guān)系的結(jié)果。倫理道德規(guī)范中的核心內(nèi)容往往被法律所吸收,上升為法律規(guī)范。比如《中華人民共和國法官法》第三條規(guī)定:“法官必須忠實執(zhí)行憲法和法律,全心全意為人民服務(wù)”。法官在司法實踐中應(yīng)當遵守的一些倫理規(guī)范被納入到法官的法律義務(wù)規(guī)范中。在《中華人民共和國檢察官法》中也有類似的規(guī)定?!吨腥A人民共和國律師法》在總則部分規(guī)定:“律師執(zhí)業(yè)必須遵守憲法和法律,恪守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律”。
2、司法解釋
這方面主要涉及法官、檢察官的職業(yè)道德,當然很多方面也包括了律師、警察等其他法律職業(yè)人員的職業(yè)道德。比如最高人民法院、最高人民檢察院都有關(guān)于適用《刑事訴訟法》的司法解釋,其中的許多內(nèi)容也涉及法官、檢察官、律師的職業(yè)道德。
3、行政法規(guī)
這一類主要集中在行政管理部門。像國務(wù)院頒布的《法律援助條理》中有關(guān)律師的法律職業(yè)道德規(guī)范。
4、部門規(guī)章
比如司法部、公安部等部門發(fā)布的有關(guān)法律職業(yè)道德規(guī)章的內(nèi)容。比如司法部制定的關(guān)于《律師違法行為處罰辦法》等。
5、行業(yè)規(guī)范
目前主要的法律職業(yè)者大都有自己的行為道德規(guī)范,如最高人民法院發(fā)布的《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準則》,最高人民檢察院發(fā)布的《檢察官職業(yè)道德規(guī)范》,中華全國律師協(xié)會發(fā)布的《律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律》。這些行業(yè)規(guī)范反映了法律職業(yè)道德的倫理規(guī)范。學(xué)習(xí)和研究法律職業(yè)道德主要依靠這些行業(yè)規(guī)范。
6、國際公約
這方面主要集中在聯(lián)合國國際人權(quán)公約,特別是有關(guān)刑事法律方面的法律文件中,比如《執(zhí)法人員行為守則》,《關(guān)于司法機關(guān)獨立的基本原則》,《有關(guān)檢察官作用的基本準則》《關(guān)于律師作用的基本準則》等。這些文件就有大量的涉及的法律職業(yè)包括法官、檢察官、律師、警察等法律職業(yè)人員的倫理要求和規(guī)范。
7、道德規(guī)范
職業(yè)道德規(guī)范的淵源除了,法律和有關(guān)法律職業(yè)的倫理規(guī)范外還包括一般的社會倫理道德。職業(yè)道德是社會倫理的升華。在這方面的規(guī)范包括國家制定的有關(guān)職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容,其中重要的有,中國共產(chǎn)黨第十六屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強社會主義文明建設(shè)若干問題的決定》,以及中央頒布的《公民道德建設(shè)綱要》。
(二)法律職業(yè)道德的基本原則
法律職業(yè)道德原則的基本內(nèi)容構(gòu)成了法律職業(yè)人員共同遵循的基本要求。我國的法律職業(yè)道德原則的要求主要包括:
1、忠實執(zhí)行憲法和法律,維護法律的尊嚴
我國是社會主義國家我國的憲法和法律規(guī)定國家的一切權(quán)力屬于人民,我國法律職業(yè)人員的權(quán)力和權(quán)利來自于人民,必須對人民負責。我國《法官法》第三條規(guī)定“法官必須忠實的執(zhí)行憲法和法律,全心全意為人民服務(wù)。”《檢察官法》第三條規(guī)定:“檢察官必須忠實執(zhí)行憲法和法律,全心全意為人民服務(wù)”?!堵蓭煼ā返谌龡l規(guī)定:“律師執(zhí)業(yè)必須遵守憲法和法律,恪守律師職業(yè)道德和職業(yè)紀律”。
無論從法律的規(guī)定還是現(xiàn)實的實踐的要求看,法律職業(yè)人員都必須把忠實執(zhí)行憲法和法律,維護法律的尊嚴原則作為執(zhí)業(yè)的首要原則。
2、以事實為依據(jù),以法律為準繩
我國的三大訴訟中都規(guī)定了“以事實為依據(jù)以法律為準繩”的原則,在我國“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”是社會主義法治的基本原則。以事實為依據(jù),以法律為準繩,是法律職業(yè)人員貫徹社會主義法治基本原則和正確使用法律的基本要求。這一原則在法律職業(yè)主體的相關(guān)法律中都有反映?!斗ü俜ā返谄邨l規(guī)定:“法官審判案件必須以事實為依據(jù),以法律為準繩,秉公辦案,不得徇私枉法”?!稒z察官法》第八條規(guī)定:“檢察官履行職責必須以事實為依據(jù),以法律為準繩,秉公執(zhí)法,不得徇私枉法”?!堵蓭煼ā返?條規(guī)定:“律師執(zhí)業(yè)必須以事實為依據(jù),以法律為準繩”。
對于法律職業(yè)人員的職業(yè)活動而言,以事實為依據(jù),以法律為準繩,如鳥之兩翼,缺一不可。它貫穿于法律職業(yè)人員職業(yè)活動的全過程,是檢察和評判法律職業(yè)人員職業(yè)水平高低的標準。
3、互相尊重、互相配合
法律職業(yè)人員必須發(fā)揮互相配合,互相協(xié)作的精神,才能順利完成職業(yè)任務(wù)
法律職業(yè)是享有崇高威望地位和聲望得職業(yè),法官、檢察官、律師雖然各司其職,互相區(qū)別,互相監(jiān)督,但也互相配合,相輔相成,雖然擔負的職責各不相同,但是目的是相同的,就是維護司法公正,維護國家和人民的利益。因此,法律職業(yè)人員在人格和依法履行職責的地位方面是平等的。
互相尊重,互相配合,要求法律職業(yè)人員在履行法律職責的過程中做到嚴守紀律,依法執(zhí)業(yè),不超越職權(quán)擅自妨礙其它法律職業(yè)人人員的正常的辦案,同時還要求法律職業(yè)人員謙恭有禮,遵守有關(guān)司法禮儀。
4、恪守職責、勤勉盡責
恪守職責、勤勉盡責就是要求法律職業(yè)人員嚴格遵守基本原則。工作積極,認真負責是恪守職責、勤勉盡責的基本要求。法律職業(yè)人員要認清自己的職責,還要在履行職責時以積極的態(tài)度想方設(shè)法按照要求做好每一件工作。
5、清正廉潔、遵紀守法
清正廉潔、遵紀守法的原則,就是要求法律職業(yè)人員在法律職業(yè)活動中不利用自己在職務(wù)上的便利為自己謀取非法利益,不在從事自己的職業(yè)活動中做出違反法律以及行業(yè)規(guī)章規(guī)定的行為,保持一身正氣、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。
堅持這一原則,就是要求法律職業(yè)人員具有清正廉潔、遵紀守法、無私奉獻,敬業(yè)獻身的精神,這也要求法律職業(yè)人員不辭苦勞,辛勤工作,時時刻刻把工作放在第一位。
(三)法律職業(yè)道德的社會功能
由于道德滲透在社會生活的方方面面,它具有能動的社會作用,對社會生活的規(guī)范和發(fā)展產(chǎn)生巨大的積極的促進作用,法律職業(yè)道德作為職業(yè)道德的一種,也必然具有一定的社會功能,只不過這些功能通過法律職業(yè)者的職業(yè)行為]和生活表現(xiàn)出來的。法律職業(yè)倫理的社會功能包括示范功能、調(diào)節(jié)功能、提升功能、輻射功能
1、示范功能
示范意義上的法律職業(yè)倫理是對法律職業(yè)者個人和法律職業(yè)環(huán)境的具體道德上的描述。②我國目前的法律職業(yè)大多數(shù)有自己的成文的職業(yè)道德規(guī)范,這些規(guī)范本身就具有示范性的特征。加強法律職業(yè)道德建設(shè)就是要弘揚這些優(yōu)秀的法律職業(yè)道德,在法律職業(yè)人員中樹立先進的法律道德意識,來培養(yǎng)自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。法律職業(yè)倫理所具有的示范功能可以為法律職業(yè)者的職業(yè)行為和個人行為做出分類。
法律職業(yè)者首先是社會中的一個活生生的具體人,由于其承擔的是法律工作,這種工作的性質(zhì)就要求他們具有比一般社會公眾具有更高的道德水平和道德素養(yǎng),這在法律職業(yè)倫理規(guī)范中就涉及法律職業(yè)主體的業(yè)外活動規(guī)范。這些規(guī)范對法律職業(yè)者的行為必然有引導(dǎo)和示范作用。
其次,也是法律職業(yè)倫理最本質(zhì)的內(nèi)容是通過法律職業(yè)主體的執(zhí)業(yè)行為體現(xiàn)出來的,其中反映出來的職業(yè)倫理規(guī)范由于為整個執(zhí)業(yè)群體所認可,法律職業(yè)倫理的示范作用不僅在于喚起和影響每一個法律職業(yè)者良好的道德品質(zhì)的形成,更重要的是在法律職業(yè)中建立的和貫徹一定的法律職業(yè)的道德和基本規(guī)范。
2調(diào)節(jié)功能
法律職業(yè)道德作為一種道德范疇,是整個社會調(diào)節(jié)中的一部分,因此,調(diào)節(jié)功能是法律職業(yè)道德的最主要功能。
法律職業(yè)道德的調(diào)節(jié)功能是指道德具有通過評價等方式來指導(dǎo)和糾正法律職業(yè)人員的行為和實際行動,以協(xié)調(diào)法律職業(yè)人員之間,法律職業(yè)人員與法律職業(yè)對象之間的關(guān)系的能力。
法律職業(yè)道德進行調(diào)節(jié)的特點在于,通過社會輿論、良心、風(fēng)俗的習(xí)慣、榜樣的感化和思想教育手段,是法律職業(yè)人員形成內(nèi)心的善惡觀念和情感、信念,自覺地盡到對他人和社會應(yīng)盡的責任和義務(wù),以達到協(xié)調(diào)各種相關(guān)的社會關(guān)系。
在此筆者認為,法律職業(yè)道德評價是法律職業(yè)道德調(diào)節(jié)的主要形式,社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心的信念是法律職業(yè)道德賴以發(fā)揮作用的力量。調(diào)解尺度是“應(yīng)該怎樣”,而不是“是怎樣”。法律職業(yè)道德是以“應(yīng)該不應(yīng)該”來調(diào)節(jié)法律職業(yè)人員的行為,由此使它表現(xiàn)出規(guī)勸和引導(dǎo)的特點。
3、提升功能
我國法律職業(yè)人員來源比較復(fù)雜,法律職業(yè)道德的水準差異較大,且總體水平不盡人意。加強法律職業(yè)道德建設(shè)對于提升整個法律職業(yè)隊伍的職業(yè)道德水平無疑具有十分重要的作用。法律職業(yè)道德對于法律職業(yè)人員的提升作用是通過法律職業(yè)道德教育來實現(xiàn)的。
所謂法律職業(yè)道德的教育是指法律職業(yè)道德能夠通過評價、激勵的方式,造成社會輿論,形成社會風(fēng)尚,樹立道德榜樣,來培養(yǎng)法律職業(yè)的職業(yè)者的職業(yè)道德觀念,職業(yè)道德境界和職業(yè)道德行為。對于法律職業(yè)人員的職業(yè)道德提升來說,道德教育起著非常重要的作用,它規(guī)定者職業(yè)道德的發(fā)展方向和自身的精神面貌。
在法律職業(yè)道德教育過程中,每個法律執(zhí)業(yè)人員既是受教育者,又是教育者。教育者本身也需要教育,受教育者同時也是教育過程中的積極參與者。沒有任何一位法律職業(yè)人員只是教育別人而自己不需要教育的。因此,他們都需要經(jīng)常教育,需要由外界不斷的灌輸法律職業(yè)道德知識和職業(yè)道德要求。在法律職業(yè)道德教育中,外界灌輸?shù)牡赖轮R和道德的要求個人帶有積極性、主動性的去分析、理解,并在理解的基礎(chǔ)上把外在的知識變成內(nèi)在的感情和觀念。在這個過程中,激發(fā)人改變和完善自己,改變和完善社會的熱情,以喚起法律職業(yè)者的自我教育的欲求,激勵法律執(zhí)業(yè)人員在職業(yè)道德生活中不僅做先進的職業(yè)道德思想的理解者、接收者,而且做到先進職業(yè)道德思想的探索者和傳播者。法律執(zhí)業(yè)人員在正是這樣的道德教育過程中逐步提升自己的法律職業(yè)道德品質(zhì)。
4、輻射功能
法律職業(yè)人員的執(zhí)業(yè)活動涉及社會生活的方方面面,法律職業(yè)人員的道德意識、道德行為對整個社會也會產(chǎn)生影響。加強法律職業(yè)道德教育建設(shè)不僅在于樹立良好的法律職業(yè)的形象,同時也對整個社會的道德建設(shè)也具有輻射作用,從而帶動整個社會的道德文明,精神文明的進步,這種作用的發(fā)揮主要是通過法律職業(yè)道德的激勵來實現(xiàn)的。
法律職業(yè)道德作為倫理的范疇之一,當然地對社會以及非法律職業(yè)人員發(fā)生輻射作用。由社會掌握運用的,這是法律職業(yè)道德輻射作用的一種形式,它通過一定的社會機制來體現(xiàn),這種機制包含道德理想,道德榜樣和道德批評三個要素構(gòu)成。道德理想體現(xiàn)一定的社會道德規(guī)范體系的要求,激勵人們向往,追求并力圖實現(xiàn)完美人格的高尚品德,他為人們的行為提供所追求的價值目標,道德榜樣是道德理想的具體化,他們相對集中體現(xiàn)了理想人格的至善品德。道德批評是保持社會體制的生機和活力的重要因素。
法律職業(yè)道德通過影響非法律職業(yè)人員的道德理想確立,為非法律人員塑造道德榜樣和引導(dǎo)社會的道德的批評方向,從而實現(xiàn)其對社會及其非法律人員的輻射作用。
二、法律職業(yè)道德的內(nèi)化和養(yǎng)成途徑
如何使一個法律職業(yè)者成為有道德的人,是一個非常復(fù)雜的社會過程,不是單純的教育所能夠完成的,也不是通過單一的學(xué)習(xí)可以完成的,只有選擇合適的內(nèi)化途徑和適當?shù)膬?nèi)化方法才能夠是法律職業(yè)者將法律職業(yè)道德規(guī)范融進法律職業(yè)精神中,成為法律職業(yè)者自覺的行動指南。
(一)加強自我修養(yǎng)
自我修養(yǎng)主要是一種自尊自律的基本方法,法律職業(yè)者在道德內(nèi)化的過程中,應(yīng)該更加自覺的加強自我修養(yǎng)。
1、主動學(xué)習(xí)
對道德的學(xué)習(xí),是對道德規(guī)范的接受過程。這個接受過程,就是把主體之外的要求轉(zhuǎn)化為主體內(nèi)在行為需要的過程,通過學(xué)習(xí),把外在的行為規(guī)范,道德價值體系,不斷內(nèi)化,上升為道德信念。③法律職業(yè)者作為法律執(zhí)業(yè)內(nèi)化的主體,就應(yīng)該有意識的將被動學(xué)習(xí)與主動學(xué)習(xí)結(jié)合起來。不僅通過學(xué)校等教育機構(gòu)學(xué)習(xí)法律職業(yè)道德的基本知識,還應(yīng)該主動通過在職業(yè)過程中對典范的觀察,去學(xué)習(xí)和感悟法律職業(yè)道德對于法律職業(yè)的價值。
2勇于實踐
良好的道德思想,如果不能付諸于實踐,都是一句空話,對于法律職業(yè)道德的學(xué)習(xí),也必須與法律實踐相結(jié)合,因為人對于職業(yè)的價值和職業(yè)規(guī)范必要的評價與個體自身積累的社會經(jīng)驗密切相關(guān)的。
在法律實踐活動的過程中,不僅法律職業(yè)者自己經(jīng)受這種心理過程,還要接受來自群體的積極或消極的評價,這都會對法律職業(yè)道德的主體的身心體驗產(chǎn)生影響。
3經(jīng)常反省
道德的學(xué)習(xí)和提高是一個自我教育,自我監(jiān)控,自我超越的過程。反躬自省是修養(yǎng)的重要方法。我國在古代所說的“吾日三省自身”就是要求嚴格要求自己,經(jīng)常反省自己的思想和行為是否符合道德的要求。法律職業(yè)道德因為其遠遠高于一般社會成員的道德要求,所以就要加強自我反省在職業(yè)道德內(nèi)化中的作用。
(二)加強法律職業(yè)道德教育
法律職業(yè)道德教育就是要培養(yǎng)和提高法律職業(yè)道德水平,法律職業(yè)道德教育應(yīng)該成為法律職業(yè)道德教育靈魂。實踐證明如果不加強法律道德教育,高等學(xué)歷的法律職業(yè)者可能具有更高水平的不公正的司法操作能力。④
1、法律院系的法律道德教育應(yīng)該起到塑造法律職業(yè)精神的作用。
2、法律職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的崗前教育和繼續(xù)教育應(yīng)該把法律職業(yè)道德教育作為重要內(nèi)容。
(三)促進法律職業(yè)內(nèi)環(huán)境建設(shè)⑤
法律職業(yè)的整體狀況以及與法律職業(yè)相關(guān)的制度構(gòu)成了法律職業(yè)形成和發(fā)展的內(nèi)環(huán)境。法律職業(yè)的相關(guān)機構(gòu)的有責任的促進法律職業(yè)內(nèi)環(huán)境的建設(shè),這將極大地促進法律職業(yè)者得道德內(nèi)化。
1、改善法律職業(yè)隊伍狀況,加快法律職業(yè)的職業(yè)建設(shè)。在提高法律職業(yè)者的法律知識和技能水平的同時,要把好道德關(guān)。
2、建立和完善法律職業(yè)制度體系,尤其是要建立對法律業(yè)者的行為活動進行評價,監(jiān)督和獎懲制度的體系。
3、有意識的舉辦一些與業(yè)務(wù)活動相結(jié)合的實體活動,激發(fā)法律職業(yè)者的集體榮譽感。
4、有效利用懲戒的威懾力量。
5、樹立職業(yè)典范,激發(fā)內(nèi)化法律職業(yè)道德的自覺性。
(四)發(fā)現(xiàn)和利用外環(huán)境中的積極因素
法律職業(yè)道德內(nèi)化受多種因素的影響,除法律職業(yè)者自身因素,法律職業(yè)內(nèi)環(huán)境因素外,還有許多因素實際上是法律職業(yè)者無能為力的,但是由于對于這個問題,應(yīng)該用辯證的眼光去對待他,雖然制度,機構(gòu)和個人都無力改變環(huán)境,但環(huán)境中畢竟有許多真善美的人和事,同樣的環(huán)境,用不同的價值觀去看待他就會產(chǎn)生不同的效果,所以法律職業(yè)者和法律執(zhí)業(yè)機構(gòu)應(yīng)該有意識的利用和發(fā)現(xiàn)外環(huán)境中的有利因素,主動進行道德的提升。
三、各法律從業(yè)者的職業(yè)道德
在任何一個國家,法律職業(yè)的組成都不是單一的,這是法律制度本身而言,因此完整意義上具有統(tǒng)一的法律職業(yè)道德的法律職業(yè)實際上是不存在的?,F(xiàn)實中的法律職業(yè)由分散的若干職業(yè)群組成的統(tǒng)一為一體,具體可以分為法官職業(yè)、檢察官職業(yè)、律師職業(yè)、警察職業(yè)等。雖然這些職業(yè)都與操作法律有關(guān),但并不像醫(yī)生職業(yè)那樣可以清晰的統(tǒng)一為一體,具體表現(xiàn)在職業(yè)道德的要求也具有很大的差別。
(一)法官職業(yè)道德
法官是法律執(zhí)業(yè)中最具典型和代表的職業(yè),由于法官擔負著維護社會公正與公平的職責,因此法官的職業(yè)道德尤為重要。
法官的職業(yè)道德是社會道德在司法審判領(lǐng)域的具體體現(xiàn),可以說法官的職業(yè)道德形成的基礎(chǔ)寓于審判工作之中,法官職業(yè)道德形成的基礎(chǔ)在于審判實踐,離開審判實踐說法官的職業(yè)道德,勢必成為無源之水。⑥可見,法官職業(yè)道德是調(diào)節(jié)職業(yè)集團內(nèi)部的法官之間的關(guān)系以及法官于社會各方面關(guān)系的行為準則,使評價法官職業(yè)行為善惡,榮辱的標準,對法官喲特殊的約束力。
我們之所以強調(diào)法官職業(yè)道德的重要性,乃是由于法官所行使的司法權(quán)力屬性所決定的。因此,法官職業(yè)道德應(yīng)遵循以下幾條基本原則:維護法制統(tǒng)一原則,維護司法公正原則,維護法官清正廉潔的原則,維護人民利益的原則,維護當事人權(quán)力的原則。它反映了法官職業(yè)道德的基本要求和精神。
2001年10月28日最高人民法院頒布《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準則》(以下稱準則),《準則》對法官的行為提出六方面的要求:保障司法獨立,提高司法效率,保持清正廉潔,遵守司法禮儀,加強自身修養(yǎng)和約束業(yè)外活動。這六方面的要求即構(gòu)成了法律職業(yè)道德的主要內(nèi)容,同時這也為我國造就一支政治堅定,業(yè)務(wù)精明,作風(fēng)優(yōu)良,勤政廉潔,品德高尚的法官隊伍打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)檢察官職業(yè)道德
在我國,檢察官是從事檢察事務(wù),法律監(jiān)督事務(wù)的國家官員。檢察官的這一特殊職業(yè),決定了檢察官職業(yè)道德有別于其它法律職業(yè)道德。
任何活動都得有自己的職業(yè)道德,,檢察官也有一套自己的職業(yè)道德原則。⑦檢察官職業(yè)道德就是檢察官在履行職務(wù)過程中必須遵守的倫理規(guī)范和行為準則。檢察官是一個特殊的階層,它需要具有特殊的專業(yè)技能,需要特別的職業(yè)倫理來匹配。⑧
檢察官職業(yè)道德于普通道德不同,檢察官除了普通職業(yè)道德中共有的要之外,還包括檢察官職業(yè)特殊的道德,檢察官職業(yè)特殊的道德來源于檢察官職業(yè)的專門邏輯。檢察官職業(yè)道德的內(nèi)容涉及面非常的廣泛,涉及的不僅是行為道德規(guī)范,還涉及檢察官的]道德良心,道德情感,道德榮譽,道德節(jié)操。⑨
根據(jù)2002年最高人民檢察院頒布的《檢察官職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容和《檢察官法》的有關(guān)規(guī)定,我國檢察官職業(yè)道德的內(nèi)容主要包括:忠誠、公正、清廉、嚴明。
檢察官職業(yè)道德是檢察人員必須遵守的道德規(guī)范,對于檢察人員來講。除了法律必須遵守外,職業(yè)道德也是必須遵守的檢察官職業(yè)道德普遍融合了國家,社會和公眾對檢察官從業(yè)的道德評價,他是完成檢察工作必須遵循的規(guī)范。
(三)律師職業(yè)道德
律師是國家法支隊伍的重要組成部分,律師通過為社會提供法律服務(wù),維護法律的正確實施,維護當事人的合法利益,維護社會的公正與正義。
律師職業(yè)道德是指律師在執(zhí)行事務(wù),履行職能時所應(yīng)當遵循的職業(yè)行為規(guī)范。經(jīng)過20多年的建設(shè),我國關(guān)于律師職業(yè)行為形成了多層次的規(guī)范體系。在這些體系中,集中體現(xiàn)律師職業(yè)道德要求的是中華全國律師協(xié)會制定的《律師職業(yè)道德規(guī)范和執(zhí)業(yè)紀律》,《律師職業(yè)行為規(guī)范》(試行)。
根據(jù)《律師法》總則關(guān)于律師職責的規(guī)定,要求律師維護當事人的合法權(quán)益和維護法律的正確實施,同時要求律師執(zhí)業(yè)必須遵守憲法和法律,恪守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律,必須以事實為依據(jù),以法律為準繩。因此,律師職業(yè)道德的內(nèi)容必須反映這一要求,根據(jù)《律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)規(guī)范》的規(guī)定,律師職業(yè)道德的內(nèi)容主要有以下原則:
1、忠于憲法和法律,維護國家法律與社會正義。
2、誠實守信,勤勉盡責,維護委托人的合法利益。
3、嚴守國家秘密,保守委托人的商業(yè)秘密以及委托人的隱私。
4、敬業(yè)勤業(yè),盡職盡責。
5、公平競爭、銅業(yè)互勛。
6、注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
律師職業(yè)道德的內(nèi)容在不同的訴訟關(guān)系、訴訟程序和委托關(guān)系中有不同的體現(xiàn)。
律師職業(yè)道德是法律職業(yè)道德的有機組成部分,而立職業(yè)道德,他最根本的載體市律師的行為,是對于律師行為優(yōu)劣的判斷。因此律師倫理時期待個人的自律行為的指標。⑩
作為良好社會地位的有效保證。法治社會中的法律職業(yè)是一個享有很高社會地位的社會精英團體,而作為這種地位的一個重要保證,則是其職業(yè)道德。一個職業(yè)的社會地位的高低,取決于其是否擁有、以及在多大程度上擁有社會公信和社會尊重,而這在很大程度上又取決于社會對它的道德評價。法律職業(yè)道德不僅使法律職業(yè)具有足夠的職業(yè)道德內(nèi)涵,而且還因為這種職業(yè)道德所貫穿的服務(wù)于社會的精神,而使它同時具有充分的社會道德內(nèi)涵。正是這種充足的道德內(nèi)涵,才有效地支撐和鞏固了法律職業(yè)的社會地位。
注釋:
?、賉美]伯爾曼著賀衛(wèi)方譯《法律與革命》中國大百科全書出版社1998年版第43頁
②田有成著《法律社會學(xué)的學(xué)理于運用》中國檢察出版社2002年版第18頁
?、蹚埼娘@主編《法理學(xué)》中國政法大學(xué)出版社2002年版第374頁
④孫曉樓《法律教育》中國政法大學(xué)出版社2000年版第18頁
?、堇畋旧骶帯斗陕殬I(yè)道德》中國政法大學(xué)出版社2004年版第75頁
⑥高洪斌談檢察官職業(yè)道德之構(gòu)件載《人民司法》2002年第二期
?、呱蛑铱〉戎端痉ǖ赖滦抡摗贩沙霭嫔?999年版第3-18頁
?、鄬O笑俠法學(xué)家的技能與倫理載《法學(xué)研究》2002年第四期
?、猃堊谥恰稒z察制度教程》法律出版社2002年版第89頁
⑩[日]一橋大學(xué)日本律師與律師道德載《律師研究》2002年第一期
參考文獻:
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?、輳埼娘@《法理學(xué)》中國政法大學(xué)出版社2002年版
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