關(guān)于護士職業(yè)道德的參考論文(2)
關(guān)于護士職業(yè)道德的參考論文
關(guān)于護士職業(yè)道德的參考論文篇二
《淺析護士的職業(yè)道德教育》
【摘要】 目的：通過本人在對口腔疾病患者臨床護理實踐中的經(jīng)驗及其護理情況，分析醫(yī)護人員職業(yè)道德缺失原因，并進一步研究醫(yī)護人員職業(yè)道德培養(yǎng)途徑。隨著近代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展，護士對于醫(yī)生醫(yī)囑不可能只是簡單機械的執(zhí)行，而是要根據(jù)自己對病人的身體情況進行全面的精心護理和妥善解決。因此這就需要護士具有一定的全面的醫(yī)學(xué)理論知識，而且還要進一步熟悉護士的臨床護理和必要的操作技術(shù)，而且還要加強護士們自身的綜合素質(zhì)和思想品德修養(yǎng)，從內(nèi)心上樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想。同時醫(yī)護人員還要進一步地做好患者的心理護理，及時主動地掌握患者的心理情緒及其波動情況，從而有的放矢地對患者給予全面而精心的護理和照料。方法：對于醫(yī)護人員要充分了解醫(yī)療衛(wèi)生方面的職業(yè)道德的特殊性，分析護士加強道德培養(yǎng)的途徑。結(jié)果：對于醫(yī)護人員的職業(yè)道德來講，可從護士自身的原因和醫(yī)院方面的原因以及整個社會方面的原因等三個方面的原因進行進一步分析。結(jié)論：培養(yǎng)醫(yī)護人員的職業(yè)道德一要從強化組織學(xué)習(xí)，抓好思想政治教育方面抓起;二是要從完善機制，強化監(jiān)督考評方面抓起;三是要從營造良好氛圍，樹立榜樣示范方面抓起。
【關(guān)鍵詞】 職業(yè)道德教育;職業(yè)道德;護患關(guān)系;醫(yī)德;護士;患者
隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，社會環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，在市場經(jīng)濟的沖擊面前，好多醫(yī)護人員的職業(yè)道德開始下滑，這已經(jīng)引起了全社會的廣泛關(guān)注。基于此，本文從護士從業(yè)的職業(yè)道德角度出發(fā)，分析了護士職業(yè)道德缺失的原因，并從強化組織學(xué)習(xí)，抓好思想政治教育、完善機制，強化監(jiān)督考評、營造良好氛圍，樹立榜樣示范等三個方面提出了培養(yǎng)和不斷加強其職業(yè)道德教育的基本途徑和現(xiàn)實方法。
1 護士職業(yè)道德基本情況綜述
護士職業(yè)道德是護士在從事其醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)和履行其救死扶傷實行革命人道主義的針對患者護理過程中所必須遵守的基本行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。護士的護理職業(yè)道德是在普通的從業(yè)人員的社會道德基礎(chǔ)之上，根據(jù)口腔醫(yī)護人員護理專業(yè)特點來判斷自己的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，是醫(yī)療活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)和方面。作為一名專業(yè)的護士，必須具備精湛的專業(yè)技術(shù)、高尚的思想品德和良好的職業(yè)道德才可以無愧于這一崇高的職業(yè)。隨著社會大環(huán)境的變化以及我國社會主義市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌，當(dāng)前一部分護士的職業(yè)道德發(fā)生變化，這引起社會對護士的職業(yè)道德的廣泛的關(guān)注。
2 護士職業(yè)道德情況的基本現(xiàn)狀分析
當(dāng)前，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展，從大的環(huán)境來分析，護士的職業(yè)道德現(xiàn)狀從整體上講是積極向上的，并且是值得肯定的，但是由于市場經(jīng)濟的沖擊，拜金主義和享樂主義的影響，仍有部分護士存在著一些職業(yè)道德滑坡的情況，其主要表現(xiàn)為，護士缺乏基本的職業(yè)敬業(yè)精神，在服務(wù)患者時態(tài)度不十分認(rèn)真，在工作上不積極主動，敷衍塞責(zé)，不盡職盡責(zé)和不尊重患者而且還有時對患者的知情權(quán)和隱私權(quán)造成侵犯等情況的出現(xiàn)和發(fā)生。
3 護士職業(yè)道德缺失的現(xiàn)狀原因分析
3.1 來自護士自身的原因 這方面表現(xiàn)為兩個方面：一是護士缺乏良好的職業(yè)道德。護士應(yīng)該了解和認(rèn)識到自身的工作意義，掌握自身職業(yè)的原則和意義，自覺克服來自各方面的干擾和阻礙，克服拜金主義，抵制行業(yè)不正之風(fēng)，從而在全院形成一定的職業(yè)道德境界;二是護士缺乏與患者良好的交流和溝通的能力。護士如果只關(guān)注患者的病情，而不關(guān)注其心理、社會、文化和思想的綜合體等方面就容易引起沖突。近年來，高等院校在不斷擴招，使得一些基礎(chǔ)知識差的學(xué)生也能考入衛(wèi)生類的高等院校，況且他們多為現(xiàn)代家庭的獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心，怕苦怕臟怕受累，導(dǎo)致近年來護士的綜合素質(zhì)在一定程度上有下降的趨勢。又由于有些新護士在工作時的責(zé)任心不強，工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗比較都缺乏，而且其處理問題的能力反應(yīng)比較差，不能很好地與患者及其家屬溝通，容易引起護士與患者之間的關(guān)系沖突。
3.2 來自醫(yī)院方面的原因 這方面的原因主要表現(xiàn)有兩個：一是醫(yī)院內(nèi)部缺乏嚴(yán)格的約束機制，對此可以護士的職業(yè)道德測評風(fēng)納入考評的項目并與獎金掛鉤。如果沒有對護士建立完善的約束機制，可以護士的將服務(wù)態(tài)度和職業(yè)道德與評先選優(yōu)掛鉤等等。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)對先進典型給予表揚，以提高護士的積極性;二是缺乏對護士的輿論監(jiān)督和導(dǎo)向，包括同行的監(jiān)督和患者的監(jiān)督。應(yīng)該利用宣傳欄和出版刊物等進行多形式的宣傳教育，在全醫(yī)院內(nèi)部形成一個強烈的積極向上的道德氛圍。
3.3 來自社會方面的原因 主要表現(xiàn)為患者對護士的工作性質(zhì)產(chǎn)生一定程度上的誤解，甚至于有人主觀地認(rèn)為護士就是充當(dāng)“保姆”，這樣一來就會導(dǎo)致個別護士會缺乏一些責(zé)任感和工作成就感，甚至于還有自卑的心理產(chǎn)生。其實護士的勞動強度和責(zé)任心都是很大的。他(她)們的身體、心理都承擔(dān)著很大的壓力，久而久之甚至?xí)ぷ魇ツ托摹?/p>
4 強化護士職業(yè)道德培養(yǎng)的途徑
4.1 通過組織學(xué)習(xí)進一步抓好護士的思想政治教育 故人說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，因此，要通過不間斷的學(xué)習(xí)，使護士能夠?qū)ζ渎殬I(yè)道德在具體工作中能夠由感性認(rèn)識進一步地上升到理性認(rèn)識，從而能對醫(yī)護人員在從業(yè)過程中熱愛自己的職業(yè)，使其產(chǎn)生一定的情感和堅定的信念，從而夯實醫(yī)護人員履行職業(yè)道德的思想基礎(chǔ)，從醫(yī)護人員自身現(xiàn)實情況出發(fā)，進一步地履行其“救死扶傷，實行革命人道主義”的醫(yī)護人員的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。
4.2 通過體制機制完善對護士的監(jiān)督考評 建立健全的醫(yī)護人員管理體制和機制，通過醫(yī)護人員的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)基本要求來對形成對護士細(xì)化和量化的新考核標(biāo)準(zhǔn)。建立健全監(jiān)督舉報機制，確保醫(yī)護人員職業(yè)道德建設(shè)落到實處。
4.3 營造良好氛圍，樹立榜樣示范 建立健全和諧的外部環(huán)境，營造良好的氛圍。搞好典型示范教育活動，請優(yōu)秀護士介紹工作體會，引導(dǎo)護士對自身人生價值的思索和對工作的熱愛，從而對護士進行更好的職業(yè)道德教育。
參考文獻(xiàn)
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