公共衛(wèi)生職稱論文發(fā)表
公共衛(wèi)生職稱論文發(fā)表
公共衛(wèi)生服務是通過評價、政策發(fā)展和保障措施來預防疾病、延長人壽命和促進人的身心健康的一門科學和藝術，下面是由學習啦小編整理的公共衛(wèi)生職稱論文，謝謝你的閱讀。
公共衛(wèi)生職稱論文篇一
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學關系探討
【摘要】公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學都是以保障人民健康為主體，兩者有著共同的對象，即人民，但兩者的出發(fā)點不盡相同，在工作角度與主題內容上有著較大的差比。長期以來，更多的業(yè)者以醫(yī)者身份來從事公共衛(wèi)生行業(yè)，使得公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學界限變得模糊，本文淺析了兩者的關系，從中發(fā)現(xiàn)一些重要的交叉點，以指導從業(yè)人員更好的完成各自的工作。
【關鍵詞】公共衛(wèi)生;預防醫(yī)學
【中圖分類號】R197.2【文獻標識碼】B【文章編號】1008-6455(2011)08-0420-02
公共衛(wèi)生服務是通過評價、政策發(fā)展和保障措施來預防疾病、延長人壽命和促進人的身心健康的一門科學和藝術，是一種以低成本換取高服務的模式，是一種社會效益回報周期相對較長的服務。在發(fā)達國家，政府在公共衛(wèi)生服務中具有重要的作用，并且政府的作用(比如政代寫公共衛(wèi)生管理論文策干預)在公共衛(wèi)生工作中是不可替代的。許多國家對各級政府在公共衛(wèi)生中的責任都有明確的規(guī)定和限制，并作為政績考核的一項指標，以督促各級政府更好地發(fā)揮作用。
(1)在我國，由于大部分人口生活在農村，部分行政決策者受經濟利益驅動，更重視一些可以短期收益的項目，削弱了政府對于公共衛(wèi)生的重視程度和行政干預力度。
即便在一些城市，也沒有建立完善的公共衛(wèi)生體系，政府對于公共衛(wèi)生并沒有十分明確的分工和職責范圍，因此，盡快明確各級政府的職責和任務，從中央到地方，從城市到農村，都應該強化公共衛(wèi)生服務概念，建立相匹配的體制，以解決廣大人們群眾長久的健康生活難題。
(2)當前，我國公共衛(wèi)生領域面臨一下幾個主要問題
重大傳染病仍在嚴重威脅著人民群眾身體健康，預防和控制各種傳染病仍是今后較長時間內重要的公共衛(wèi)生問題;城市化和工業(yè)化加劇，以及不良生活習慣等因素的影響，癌癥、心腦血管病、高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病已成為威脅群眾生命安全的殺手;突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制仍不完善，正確指揮、協(xié)調各相關部門通力合作是處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織保障;農村衛(wèi)生服務能力差，農村衛(wèi)生工作仍未得到各級政府的高度重視，公共衛(wèi)生基礎薄弱。因此，在今后一段相當長的時間內，需要在以上各個方面加強公共衛(wèi)生建設。
(3)預防醫(yī)學，是指以環(huán)境、人群、健康三個基點為模式，運用基礎科學、臨床醫(yī)學和環(huán)境衛(wèi)生科學等理論方法，研究環(huán)境因素對人群健康的影響，以人群為主要研究對象，應用衛(wèi)生統(tǒng)計學和流行病學等原理和方法，分析環(huán)境中主要致病因素對人群健康的作用規(guī)律;以“預防為主”為指導思想，制定疾病的防制對策，并通過實施公共衛(wèi)生措施，達到預防、控制疾病和促進健康的目的
(4)預防醫(yī)學具有以下幾個特點。 它的對象包括了個體和群體;重點在于那些健康以及無任何癥狀的個體，以代寫公共衛(wèi)生管理論文預防為主;重視臨床醫(yī)學的結合，將預防整合于治療之中，理論實際相結合;注重環(huán)境、健康和人群三者的關系;在研究方法上，注重微觀和宏觀相結合。
臨床與預防醫(yī)學的整合是預防醫(yī)學發(fā)展的方向，將基礎和臨床醫(yī)學相結合，提出新的理論，作為預防醫(yī)學的依據，能夠有效的推進疾病早期防治，提高疾病防治的科學性和效果，促進新的衛(wèi)生保健服務體系的構建。這種發(fā)展方向完全適應了時代發(fā)展的要求，可以成為加強社區(qū)疾病防控等預防措施的有效途徑。
(5)自“非典”事件過后，公共衛(wèi)生安全成了亟待解決的問題，不少學者對公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學的概念及內容進行了深思和討論，有的學者認為公共衛(wèi)生是預防醫(yī)學的一個組成部分，有的則認為預防醫(yī)學是公共衛(wèi)生的一個組成部分，還有的仍堅持認為兩者是一回事。但我們要清楚，公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學并非同一概念，盡管兩者的目標是保證人民健康，工作對象均為群體，在工作內容上有難以分割的部分，但兩者的本質、角度和主體工作內容有很大的不同。
(5)另外，公共衛(wèi)生從以病人為中心的臨床醫(yī)學，發(fā)展到以群體為中心的社區(qū)醫(yī)學，具有以人為本，以全體人群為對象，以社區(qū)為基礎，以政策為手段，以健康促進為先導的特點，已演變?yōu)橐环N社會管理職能，嚴格說它已不屬于醫(yī)學范疇，而預防醫(yī)學則是醫(yī)學的一個分支，不管它的外延多么廣闊，社會性多么強，其本質仍屬于醫(yī)學。
總結：預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生管理密不可分，兩者工作目標一致，都是通過保障人民健康的環(huán)境來滿足社會的利益。預防醫(yī)學是一門專業(yè)的學科，提供的是一種策略，而公共衛(wèi)生管理則是在這個學科基礎上的社會實踐，更像是一種執(zhí)行手段。總體上看，預防醫(yī)學通過公共衛(wèi)生來實現(xiàn)，公共衛(wèi)生管理則是預防醫(yī)學服務于科學與民眾的橋梁。
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