贊美老師的名言或名句
人生的道路上是老師給了我們一桿生活的尺，讓我們天天可以丈量;是老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是贊美老師的名言或名句的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!
贊美老師的名言或名句精選
1) 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁 有了一切。
2) 誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
3) 動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
4) 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
5) 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
6) 好筍出好竹，好師出好徒。
7) 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
8) 尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
9) 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
10) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
11) 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12) 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
13) 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
14) 用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
15) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
16) 以德感人，為人師表。
17) 師德=愛(ài)心+責(zé)任心
18) 慈父+慈母=教師
19) 教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
20) 燃燒自己，照亮別人。
贊美老師的名言或名句集錦
1) 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
2) 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
3) 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
4) 師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái);施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯!
5) 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
6) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
7) 用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
8) 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
9) 身教重于言教，才高還需德高。
10) 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
11) 言必行，行必果。
12) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
13) 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
14) 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
15) 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
16) 在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
17) 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
18) 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
19) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
20) 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
贊美老師的名言或名句推薦
1) 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
2) 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
3) 愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
4) 一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
5) 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
6) 消除隔閡的密碼是真誠(chéng)，親近心靈的力量是愛(ài)與諒解。
7) 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
8) 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每 個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
9) 教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
10) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
11) 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向 上攀登。
12) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
13) 授業(yè)、解惑，須傾心血;傳道、育人，應(yīng)具愛(ài)心。
14) 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
15) 教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
16) 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
17) 愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
18) 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
19) 勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
20) 用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
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